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五年级数学下册教案 长方体和正方体统一的体积公式(北京课改版).doc

上传人:天天快乐 文档编号:353687 上传时间:2018-03-31 格式:DOC 页数:2 大小:141KB
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1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-长方体和正方体统一的体积公式课题 长方体和正方体统一的体积公式课时 本课共 课时 本课为第 课时 总课时第 课时教学目标在理解底面积的基础上,使学生掌握长方体和正方体体积的统一计算公式,提高学生综合运用知识的能力,发展学生的空间概念。教学重点理解底面积。仪器教具投影仪教 学 内 容 和 过 程 教学札记一、创设情境1、指出下图中长方体的长、宽、高和正方体的棱长。 (投影显示)2、填空。(1)长、正方体的体积大小是由 确定的。(2)长方体的体积= 。(3)正方体的体积= 。二、探索研究1观察。(1)长方体体积公式中的“长宽”和正方体体积公式中的“棱长棱长”各表

2、示什么?(将复习题中的图用投影显示出“底面积” )结论:长方体的体积=底面积高正方体的体积=底面积棱长2思考。(1)这条棱长实际上是特殊的什么?-小学资源网投稿邮箱: - -2-(2)正方体的体积公式又可以写成什么?结论:长方体(或正方体)的体积=底面积高,用字母表示: V = sh三、巩固练习1做第 20 页的“练一练” 。学生独立做后,学生讲评。2补充:一段长方体方铜,长 1.2 米,横截面是一个边长1 厘米的正方形。这段方铜的体积是多少立方厘米?首先帮助学生理解:什么是横截面?再让学生做后学生讲评。3做练习三的第 9、10 题,学生独立解答,老师个别辅导,集体订正。四、课堂小结学生小结今天学习的内容五、课后练习做练习三的第 11、12、13 题。板书设计长方体和正方体统一的体积公式长方体的体积=底面积高正方体的体积=底面积棱长长(正) 方体的体积 =底面积 高,用字母表示: V = sh教学后记

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