1、校企合作执行方案,常州纺织服装某学院,方案提供：校企汇 官网：,实训基地建设目标,实训基地构建费用,校企合作指导思想,实训课程表,实训基地建设目标,打造常州纺织服装某学院2017年软件工程理实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。,深化校企合作体制机制改革,常州纺织服装某学院2017年软件工程学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与12个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作,共建资源共享的职业教育实训基地,常州纺织服装某学院2017年软件工程学院要与行业
2、、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与12个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作,设立校企合作专项经费,常州纺织服装某学院2017年软件工程抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系，作为专业校外实践教学基地，为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所,推行工学结合，突出学生实践能力培养,要抓住各系新实训大楼建成启用的契机，积极推进常州纺织服装某学院2017年软件工程校企共建校内实习实训基地，按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所，保障学生实践技能的培养。,签订软
3、件工程合作共建关系,常州纺织服装某学院2017年软件工程抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系，作为专业校外实践教学基地，为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所,加强企业的员工培训和学历教育服务,积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动常州纺织服装某学院2017年软件工程专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。,实训基地构建费用,常州纺织服装某学院2017年软件工程职业教育校企合作发生的费用，可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。,硬件费用,
4、固定成本,顾问费用,软件费用,常州纺织服装某学院校企合作软件工程实训基地基础设备及校企合作软件工程常用工具等支出费用,常州纺织服装某学院软件工程实训基地软件采用流行的B/S结构的体系，面向Intranet/Internet模块化的软件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。,常州纺织服装某学院软件工程实训基地经系主任批准使用、符合学院财务规定的其他校企合作项目建设相关的费用,由校企汇全程指导搭建常州纺织服装某学院软件工程实训基地,校企合作指导思想,常州纺织服装某学院2017年软件工程充分教学资源优势及知名度与国内知名企业强强联手，双方共建工学结合实习基地，实现资源共享、互利双赢的合
5、作办学模式。,校企互利原则,校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据常州纺织服装某学院软件工程学生潜力对学生就业进行部分淘汰,创新学生实习内容,透过常州纺织服装某学院软件工程校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化,创新学生实习内容,制定常州纺织服装某学院软件工程学生实习与就业前的岗前培训目标及培训计划，并根据计划要求安排培训课表和培训教师,提升实习与就业质量,实现常州纺织服装某学院软件工程校企双方“在合作中谋求双赢，在创新中谋求发展”的共同目标,实训课程表,明确常州纺织服装某学院2017年软件
6、工程专业培养目标和职业面向。首先要充分发挥企业方委员的作用，通过市场调研、企业岗位分析，确定本专业培养目标定位，具有明确的职业岗位来制定课程体系。,自然辩证法概论,物流管理自动化应用,应用数学基础,自然辩证法概论,1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验,1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。,1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷,校企合作 找校企汇,ALLXQ.COM,
