1、南坡小学五年级数学课导学案年级 五年级下册 课题百分数的认识（一）备课教师 执教 备课日期3 8学习目标1、理解百分数的意义。2、学会百分数的读写、法。3、用百分数分析、解决一些实际问题。重点难点重点：理解百分数的意义 。学会百分数的读写、法。难点：体会百分数的必要性。教 学 来源:Zxxk.Com环 节时间分配活动内容 导学策略与方法来源:学科网备注来源:Z+xx+k.Com来源:Zxxk.Com一、导入新课 5 分情境一：姚明在 NBA 打篮球的进球情况：投篮总数 投中次数第一节 20 16第二节 10 7第三节 25 191、你认为姚明哪一节投球水平高？2、小组合作、解决问题 。3、小结
2、：通过计算，投中的次数占所投蓝总次数的百分之几，我们知道了哪一节投球水平高。用学生喜欢的篮球明星创设问题情境，即可以激发学生兴趣， 又可以引发学生的认知冲突。独立思考，组内交流，展示汇报。主 要 导 学 过 程来源:学。科。网二、23分一 学生自主学习 活动单上的问题导读部分，完成导学问题。1.科技小组正在进行黄豆种子的发芽试验，3 天后种子的发芽情况如下表：品种 实验种子数 发芽种子数一号 20 5二号 25 7通过让学生解决现实问题，进一步体会用百分数解决问题的必要性，并初步感知百分数的意义。1.独立思考，组内交流，展示汇报。探究新知：百分数的意义及读写方法三号 50 11你认为哪个品种的
3、发芽情况好？二观察比较，揭示概念。1.观察这两道题解决方法上有什么共同点。2.为 什么要把分母变为 100？3.从数学角度来说，百分数是什么？三如何读、写百分数？1.在组内说一说，写一写2.交流、展示。四像这样的百分数大家在生活中有没有看到过？1.组内交流2.展示汇报培养学生分析、比较、综合概括能力。2.观察比较，揭示概念。3.自学，组内交流。教学百分数的读、写4.感受百分数在生活中的广泛应运。 。三,当堂检测按照要求完成活动单问题检测部分 10分1、读出下面百分数，所表示的意思（1） 、25% 13.2% 100% 2%（2） 、姚明加盟 NBA 联赛的第一年，投篮命中率为 49.8%2、说一说生活中的百分数，并在全班交流独立 完成，组织交流。由探究发现转换道联系实际，巩固学习成果。四.小结与评价2 分这节课你有什么收获？ 学生自由谈五.布置作业板书设 计 教学反思
