2017人教版小学三年级语文上下册知识点归纳总结.doc

1、1三年级上册语文课文知识点复习第一单元 第一课 我们的民族小学一、多音字：1、好 良好 大好河山； 好奇 叶公好龙 2、更 更换；更加3、看 看护； 看见 4、当 当当当； 上当 5、晃 摇晃； 晃眼 一晃而过 6、校 学校； 校对 7、鲜 新鲜； 鲜有 8、教 教室； 教师二、近义词：穿戴打扮 好奇惊奇 飘扬飘动、飞扬 安静平静 招引吸引 绚丽绚烂 敬爱敬重 鲜艳艳丽 招呼问候 安静寂静绚丽多彩五彩缤纷 三、反义词：洁白乌黑 安静喧闹 古老年轻 粗壮纤弱、纤细招引驱散 热闹冷清 绚丽多彩暗淡无光 安静嘈杂四、词语解释：坪坝：平坦的场地。穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等） 。打扮：使容貌、样子好

2、看。绚丽：灿烂美丽。好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：形容灿烂艳丽，色彩丰富。敬爱：尊敬热爱。招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。热闹：（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。安静：没有声音。边疆：靠近国界的领土。摇晃：摇摆，摇动。五、词语辨析：1、飘扬 飘动: 都有随风摆动的意思。区别在于：飘扬强调指物体在空中飞扬，飘的幅度比较大；飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。例句：五星红旗高高飘扬在运动赛场的上空。一只小小的纸船随着波浪飘动着。2、敬爱、敬重: 这两个词都是动词，都有“尊敬”的意思。敬爱常指对熟悉的人如师长、父母等，尊敬热爱。敬重

3、一般指恭敬尊重他人，对象多为较陌生的人。例：敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。六、词语听写：坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 孔雀舞 凤尾竹 绚丽多彩第二课 金色的草地一、多音字：1、朝 朝鲜 改朝换代；朝霞 朝令夕改 2、假 放假 假期；半真半假 狐假虎威 3、盛 盛开； 盛饭 4、劲 劲头； 劲敌 5、觉 睡觉； 感觉二、近义词：盛开开放 常常经常 玩耍嬉戏 喜爱喜欢 使劲用力 假装装作、伪装 快乐愉快、高兴 合拢收拢 仔细细心 观察观测三、反义词：盛开凋谢 合拢张开 喜爱讨厌 傍晚早晨 引人注目默默无闻四、词语解释

4、：蒲公英：多年生草本植物。全株含白色乳状汁液，叶子倒坡针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。盛开：（花）开得茂盛。玩耍：做使自己精神愉快的活动；游戏。一本正经：形容很规矩，很庄重。绒毛：纤细而柔软的短毛。引2人注目：引起的人注意，使人把视线集中在一点上。合拢：合到一起。假装：故意做 出某种动作或姿势来掩饰真相。观察：仔细察看（事物或现象） 。有趣：能引起人的好奇心或喜爱。五、词语辨析：1、仔细 细心:二者都是形容词，都含有“用心细密”的意思。但“仔细”除了有“细心”之意外，还有“小心、当心”和“俭省”的意思。例：小红做数学题很细心。路上结了冰很滑，你要仔细点儿

5、。2、观察 观测: 都有仔细察看的意思。区别在于：“观察”的目的在于察看，可用于具体事物或情况、问题等抽象事物；观测的目的在于通过察看来进行测量，多用于天文、地理、气象等方面。例：我们必须学会观察生活。他们把观测的地点设在南极是对的。六、词语听写：盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 喜爱 常常 一本正经 引人注目第三课 爬开都峰一、多音字：1、似 似的； 相似 2、发 发现； 头发 3、相 互相； 相册4、量 思量； 重量 5、都 都市； 都好、都是二、近义词：笔陡陡直 似乎好像 发颤发抖 著名出名 鼓舞鼓励 居然竟然 汲取吸取 突然忽然 纪念怀念 终于终究

6、 顶尖、巅三、反义词：笔陡平坦 鼓舞打击 现在过去 奋力松懈 高低 仰俯 顶底四、词语解释：笔陡：像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。似乎：仿佛，好像。发颤：发抖。奋力：努力、尽力，充分鼓起劲来。勇气：敢作敢为毫不畏惧的气魄。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。汲取：吸取的意思。终于：到底，表示所预料或所期望的事情最终发生了。居然：竟然，表示出乎意料。五、词语辨析：1、居然 竟然:二者都是副词，都含有“出于意料之外”的意思，但“竟然”的程度较“居然”要深。例：这样宏伟的建筑，竟然只用十个月的时间就完成了。我没想到雨下得这么大，他居然也来了。2、终于 终究:都是副词，都有“最后毕竟如此”

7、或“最后到底如此”的意思。区别在于：终于含有非常不容易之意，多用于已经实现的事实；终究强调归根结底的结果，可用于已经实现的事实，也可用于将要出现的结果。例句：经过反复试验，我终于找到了答案。黑暗终究会消失的。六、词语听写：峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 辫子 勇气 决心 居然 力量 爬山 仰头 鼓舞 手脚并用 白发苍苍第四课 槐乡的孩子一、多音字：1、结 结伴； 结实 2、藏 躲藏； 宝藏 3、背 背带； 背后4、塞 塞车； 塞外； 堵塞 5、削 削铅笔； 剥削 6、累 累计、日积月累；劳累； 果实累累 7、磨 磨刀、磨合； 磨米、磨盘3二、近义词：散发散出 勤劳勤快、勤奋 耷拉低垂 觅寻

8、 飘荡飘扬 仔细详细 散发弥漫 三、反义词：黎明黄昏（黑暗） 劳累轻闲、清闲 火热冰冷 甜蜜苦涩 满载而归一无所获 四、词语解释：染料：直接或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质，有的可以跟被染物质化合。种类很多，以有机化合物为主。耷拉：下垂。觅食：寻找食物。炊烟：烧火做饭时冒出的烟。满载而归：装得满满地回来，形容收获极大。常用来形容外出办事圆满成功，成果显著，含褒义。五、词语辨析：1、勤快 勤劳:二者都是形容词，都有“爱劳动”的意思。但“勤快”的重点在“快” ，指人手脚麻利；“勤劳”的重点在“劳” ，即不怕辛苦，很努力。2、勤劳 勤奋:都指尽力多做或不断地做。区别在于：勤劳形容努

9、力劳动、不怕辛苦；勤奋指在工作或学习上不懈地努力，适用范围广一些。例句：中华民族是一个勤劳的民族。勤奋是成功之母。六、词语听写：淡淡的清香 随风飘动 惹人注意 染料 耷拉 歌唱黎明一簇簇 上下飞舞 觅食 缕缕 满载而归 月落柳梢 甜蜜的微笑 火热的劳动语文园地一一、我的发现：一字多音、多义。多音字字音 字义 组词不真实的 假山 假像 假如 假定公休或经过批准的休息。 暑假 假期 病假 度假假运用 假如现在放假了，我定去看看槐乡的孩子是怎么采摘槐米的。安好。 好人 好事 好梦 好处喜爱。 好学 好强 好动 好恶好运用 小刚很好动，总是不能安静下来好好看会儿书。揭露、打开 发生 出发 发芽 发动头

10、发 长发 理发 短发 黑发发运用 我发现奶奶头上添了很多白发光线强烈 晃眼 明晃晃 一晃而过摇动，摆动 晃荡 晃动 晃悠 摇头晃脑晃运用 夏日，明晃晃的太阳底下，湖边的柳树枝在随风轻轻晃动。向着，对着。 朝南 朝北 朝前 朝里朝早晨。 朝露 朝日 朝晖 朝阳4运用 清晨，我们迎着朝阳朝着山那头走去。小儿垂钓 胡令伦: 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。二、读读认认: 珠 明珠 朱 朱红 桥 大桥 乔 乔木 停 停止 亭 亭子襟 衣襟 禁 禁止 亿 亿万 乙 甲乙 谋 计谋 某 某人 障 屏障 章 文章 诗 诗歌 寺 寺庙 绿 绿色 录 记录 红 红色 工 工人 趣

11、 有趣 取 取东西 狗 小狗 句 句子三、生字词png b yu x zho yn hun chng zho h jng l tng zhng（(坪坝）（游戏）（招引）( 欢唱 ）（ 招呼 ）（敬礼） （ 铜钟 ）pio yng h di ho q fng wi zh chun di d bn yo hung（ 飘扬 ）(蝴蝶）（ 好奇）（凤尾竹 （穿戴 ）（ 打扮 ）（摇晃 ）jizhung zhxi shng ki rng mo wn shu h lng c zhung（假装 ）（ 这些）（盛 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ）（ 合拢 ）（粗壮 ）ybnzhngjng yn rn zh m sh

12、jn yu q shu zhng（一本正经 ）（ 引人注目 ） （使劲 ）（有趣） （ 手掌 ）hu bn dio y gun ch bi f cng cng s h zn mn（ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ）ju xn j rn bin zi yng q fng dng fn l l ling （决心） (居然）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（奋力）（力量 ）zhng y p shn yng q kng qu w ji bi r no（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）（ 孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹）二、复习课文：1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学

13、，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）5b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）c) 这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前

14、，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。第二单元第五课

15、灰雀一、多音字：1、宁 宁静； 宁可 2、散 散漫； 散布，烟消云散 3、只 只身；只要二、近义词：肯定一定 本来原来 可惜惋惜 婉转动听、悠扬 跳动跳跃 欢快欢畅 严寒寒冷 诚实老实 三、反义词：喜爱讨厌 仰望俯视 严寒酷暑 肯定否定 诚实虚伪、虚假 四、词语解释：1、郊外：一个城市周围的地区。2、惹人喜爱：引起人们的喜欢和爱护。3、仰望：抬着头向上看。4、严寒：（气候）极冷。5、自言自语：成语，自己跟自己说话。6、可惜：值得惋惜。7、肯定：承认事物的存在或事物的真实性。8、果然：副词，表示事实与所说或所料相符。例：大雨过后，天空果然了同现了一道彩虹。9、诚实：言行跟内心思想一致（指好的思想

16、行为） ；不虚假。10、婉转：（歌声、鸟鸣声等）悠扬动听。11、欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛五、词语辨析：1、坚定 肯定：二者都有“确定，明确”的意思。但“坚定”是形容立场、主张、意志等不动摇；而“肯定”则是对某事物表明态度。例：他坚定的态度得到了大家的肯定。2、本来 原来：本来和原来都有拿先前的情况和现实的情况相比较而有所改变的意思。区别在于：“本来”侧重于表示情况以前是这样，现在或发生了变化，或依然如故，有时可用来强调按照道理就应该这样的意思；“原来”侧重于表示以前是这样，现在已经发生了变化，有时可用于强调对先前的情况有所发现、有所醒悟而深感出乎意料的意思。例句：海参本来就是在海边

17、长大6的。这里原来是一个市场。六、词语听写：郊外 散步 胸脯 或者 勇敢 可惜 低头 诚实 严寒 肯定 面包渣 自言自语 惹人喜爱 欢蹦乱跳第六课 小摄影师一、多音字：1、当 上当 直截了当；当代 当机立断 2、少 多少； 少年3、相 相对； 照相 4、卷 胶卷； 试卷 5、转 转告； 转圈二、近义词：突然忽然 吩咐命令 立刻马上 仔细细心、细致 打量观察 停当妥当 摆弄摆布 赶紧赶忙 三、反义词：经常偶尔 仔细马虎、粗心 哭笑 四、词语解释：1、明媚：景色鲜明可爱。2、打量：观察的意思。3、吩咐：口头指派或命令。4、停当：齐备；妥当。5、赶紧：抓紧时机，毫不拖延。6、转告：受人嘱托把某人的话

18、、情况等告诉另一方。这里指秘书把高尔基的话传给记者。7、突然：在短促的时间里发生，出乎意料。8、秘书：掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。9、记者：通讯社、报刊、电台等采访和写通讯报道的专职人员。五、词语辨析：1、立刻 马上：都有紧接着某个时候、短时间内的意思。区别在于：立刻强调即刻就会发生，语气比马上稍重；马上强调接着就会发生，比立刻更口语化。例句：我们必须立刻出发，否则就来不及了！这些工作需要马上就做。2、突然 忽然：二者都有某事发生得快而且出乎意料之意。但突然更突出时间的短暂及出乎意外。例：他来得很突然。 他正要出门，忽然下起了大雨。六、词语听写：突然 按照 摆弄 准备 侧

19、目 胶卷 车辆 秘书 立刻 仔细 打量 杂志社 阳光明媚第七课 奇怪的大石头一、多音字：1、藏 躲藏； 宝藏 2、悄 悄悄 静悄悄； 悄声细语 悄然3、转 转身； 转动 4、为 为什么 为了； 敢作敢为 为难 5、长 长短； 成长。6、重 重复； 重量二、近义词：奇怪稀奇 著名闻名、有名 兴趣兴致 清楚明白 聆听倾听 教诲教育 贡献奉献 平整 平坦 考察调查、考查 震惊震动 恐怕估计 常常经常 三、反义词：突兀凹陷、平整 奇怪平常 严严实实松松散散 推动阻碍 明白糊涂 遥远附近、贴近 历史现实 震惊平静 四、词语解释：1、奇怪：出乎意料，难以理解。2、著名：有名。3、孤零零：形容孤单，无依无靠

20、或没有陪衬。4、躲闪：迅速使身体避开。5、兴趣：喜好的情绪。6、平整：平正整齐。7、考察：实地观察、调查。8、研究：探求事物的真相、性质、规律等；考虑或商讨（意见、问题） 。79、震惊：大吃一惊；使大吃一惊。10、严严实实：不留空隙或出口，形容非常严密。11、恐怕：猜想，估计。12、陨石：含石质较多或全部为石质的陨星。13、坑：洼下去的地方。14、突兀：高耸的样子。15、遗迹：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。16、长江流域：指长江干支流的集水范围，即集水面积，通称流域面积。17、秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向，是黄河和长江两大水系的分水岭。18、冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压

21、力变成冰块（或积城融化，下渗冻结，下渗冻结成冰块） ，又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动，这种移动的大冰块叫做冰川。五、词语辨析：1、考察 考查：二者都是动词，都含有“确定，弄明白”的意思。但“考察”主要是指实地去观察调查；而“考查”则侧重用某种标准去衡量，主要针对行为、活动。例：校长去各地学校考察后发现，每月考查一次学生的成绩并不一定有利于学生的学习。2、常常 经常：都有多次、反复发生某种行为或事情的意思。区别在于：常常强调次数多；经常和常常的意义及用法相同，有时可互换，但“经常”侧重于连续地、有规律地做某一件事，强调一贯性。例句：表弟常常跪在草地上寻找蚂蚁。楼道里经常会响起爷爷的歌声。六、

22、词语听写：奇怪 著名 悄悄 土坑 卧倒 躲闪 兴趣 平整 推动 旅行 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 清楚 捉迷藏 地质学家 严严实实 转来转去 孤零零 绿油油 红艳艳 甜蜜蜜 气呼呼 平平安安 高高兴兴 长长久久 整整齐齐 干干净净第八课 我不能失信一、多音字：1、教 教书； 教师 2、行 行动； 银行 3、奇 惊奇 奇形怪状； 奇数 奇偶 4、空 空间 空城计 空架子； 空白 空闲二、近义词：解释说明、解说 漂亮美丽 特别特殊 高兴喜悦 准备打算 奇怪好奇 忘记遗忘 忽然突然 三、反义词：失信守信 漂亮丑陋 忘记牢记 留下离开 明白糊涂 特别普通（一般） 四、词语解释：1、失信：答应别

23、人的事没做，失去信用。2、扑空：没有在目的地找到要找的对象。3、解释：说明含义、原因、理由等。4、道歉：表示歉意，特指认错。5、忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然。五、词语辨析：1、解释 解说：二者都是动词，都含有“说明”的意思。但“解说”侧重于向人介绍某种事物；而“解释”含有辩解、使人相信的意思。例：他对这个词语的解释清楚、明白。讲解员向观众解说了兵马俑的各种造型。六、关于诚信的成语：一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 言必信，行必果 精诚所至，金石为开语文园地二一、我的发现：8:1、我发现引用人物的话，可以有不同的形式。一是引号里面的话可放在 “说”的后面，如第 1句；二是可放在“说

24、”的前面，如第 2 句；三是可以省去“说”字，放在陈述性成分的前后，如第 3 句。2、我会用不同的形式引用人物的话。（1）小丽兴奋地叫道：“太棒了！你是怎么做到的？”（2） “太棒了！你是怎么做到的？”小丽兴奋地叫道。（3） “太棒了！”小丽兴奋地叫道， “你是怎么做到的？”二、日积月累1、聪明在于学习，天才在于积累。列宁 2、世上无难事，只要肯登攀。毛泽东3、为中华之崛起而读书。周恩来 4、任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄5、书籍是人类进步的阶梯。高尔基 6、一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。 唐王贞白7、只有人的劳动是神圣的。 高尔基 8、时间是衡量事业的标准 培根9、失信就是失败 左

25、拉 10、我还搜集了别的名人名言：11、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。 茅盾12、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 但丁13、一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。 歌德14、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。 郑振铎15、尊敬别人，才能让人尊敬。笛卡儿 16、要成就一件大事业，必须从小事做起。 列宁17、花有重开日，人无再少年。关汉卿 18、爱好出勤奋，勤奋出天才。郭沫若19、读过一本好书，就像交了一个益友。臧克家20.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈 21、没有诚实，哪来尊严。西塞罗22、少壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府 23、聪明出于勤奋，天才在于

26、积累。 华罗庚24、言不信者，行不果。 墨子 23、老老实实最能打动人。 莎士比亚形近字：耍 玩耍 杂 杂志 推 推开 究 研究 推 推动要 只要 朵 花朵 准 准备 穷 穷人 堆 堆码同音字：峰 山峰 郊 郊外 诚 诚实 纪 世纪 秦 秦岭蜂 蜜蜂 胶 胶水 城 城市 记 笔记 春 春天、三、成语故事1、成语解说：闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。闻，听的意思。鸡：指鸡鸣。舞：指舞剑练舞。2、难句点拨：“一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢？”这句说明祖逖胸怀国家，是一个有远大志向和抱负的人。 “从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，无论是

27、刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。 ”这句说明他们具有奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈的可贵精神。9“他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 ”这句话说明祖逖的闻鸡起舞、勤学苦练使他最终成为了一个有成就的人。3、解释词语：翻来覆去：指躺在床上来回翻身。比喻事情一再重复。 效力：这里指出力。凛冽：刺骨地寒冷。 酷暑：极热的夏天。纪律：规则，制度。支持：这里指鼓励或援助。4、成语运用：小红每天坚持闻鸡起舞，终于在舞蹈比寒中获奖。如果我能坚持闻鸡起舞，这次网球比赛就不会输给他了。四、看拼音，写词语。jiowi sn b xin p yn wn hun ku

28、i k x qio qio（郊外） （散步）（胸 脯） （仰 望）（欢 快）（可惜）（悄悄）minbozh hu zh yn hn z yn z y d tu du shn xn q（面包渣 ）（或者）（严寒）（自言自语）（低头）（躲闪）（兴趣）kndn u rn hun bn lun tio wn zhun d linl sh pn zhng（肯定）（果然）（欢 蹦 乱 跳）（婉 转）(打量）（历史）（平整）chn sh yn n t rn l k rn xn do m sh w jn j nin（诚实）（勇 敢（突然（立刻）（人行道）（秘书）（卧进）（纪 念）zhoxin j bi nn

29、zhn bi jio jun z zh sh zhunlizhun q（照相 机）（摆弄） （准备） （胶卷） （杂 志社） （转 来 转 去）j zh zhun o o r j n zho c u lin y lin（记者）（转 告） （高尔基）（按照） （侧过脸） （一辆）q ui zh mn d zh xu ji zhu m cn yn yn shi sh tu dn（奇怪）（著名）（地质学家）（ 捉迷藏） （严严实实） （推动）lxn zhun mn ko ch qn ln y j chn u zhn jn d kn （旅行（专门）（考察）（秦岭）（遗迹）（成果）（震惊）（大坑）五、四

30、字词语: 来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚 严严实实 转来转去 闻鸡起舞六、复习课文1、第五课灰雀中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）102、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：童年 在人间 我的大

31、学6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果 10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。第三单元 第九课 古诗两首叶绍翁 字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。名言佳句

32、：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。游园不值：王维 字摩诘，太原祁人，人称王右丞。盛唐诗坛上极负盛名的诗人，与孟浩然并称，是唐代山水田园诗派的代表人物。夜书所见 叶绍翁: 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。这 首 诗 前 两 句 写 诗 人 客 游 在 外 ， 因 秋 风 落 叶 ， 感 到 孤 独 郁 闷 。 后 两 句 诗 描 写 的 图 景 令 诗人 倍 感 亲 切 ， 也 许 他 会 由 此 想 起 自 己 的 家 乡 和 童 年 ， 所 以 感 情 略 显 舒 缓 。 “挑 ”字 用 得 极 为准 确 。 这 首 诗 在 最 后 两 句 用 了 一 个 修

33、 辞 手 法 ， “之 所 以 知 道 有 儿 童 在 捉 蟋 蟀 ， 是 因 为 ： 夜 深 了 ，但 篱 笆 下 面 还 有 一 盏 灯 在 发 亮 。 ”九月九日忆山东兄弟 唐 王维: 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。11前两句中诗人思乡之情得到了直接抒发，表达了身在异乡孤单寂寞的情怀。后两句：自己远在异乡，不能和兄弟们一起登高、饮酒，遗憾之余，深感寂寞，倍加思乡。诗意：“我”独自一人在他乡游居漂泊，每每一到好节日，我对家乡,对亲人，对老友那浓浓的思念之情更加深了。遥想，兄弟们一定正在登高山吧！一定都插上了茱萸，唯一可惜的就是少了“我”一人。一、多音字：1

34、、少 sho 很少；sho 少年 2、挑 tio 挑水；tio 单挑、挑拨二、词语解释：1、萧萧：指风声。2、客：漂泊在外的人。3、知：推测，料想。4、篱落：篱笆。5、独：单独。6、异乡：他乡。异，别的，其他的。 逢：遇到，碰到。7 、佳节： 这里指重阳节。实际泛指一切。8、倍思亲：加倍地思念亲人。9、遥：远。10、登高：古时习俗，每年重阳节这天，人们都要登上高处。11、夜书：晚上写。书，写。三、我能用自己的话说出下面诗句的意思。1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。：夜已深了，忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在促蟋蟀。2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。：“我”一个人客居异乡，每次遇到重

35、阳佳节就加倍思念家乡亲人。3、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。4、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。：“我”想远方的弟史们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了“我”一个人。四、词语听写：萧萧 促织 篱落 异乡 倍思亲 登高 茱萸五、王维诗歌名句列举：君自故乡来，应知故乡事。 杂诗 春草明年绿，王孙归不归？ 山中送别大漠孤烟直，长河落日圆。 使至塞上劝君更尽一杯酒，西出阳前无故人。 送元二使安西枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【 名 称 】 枫 桥 夜 泊 【 年 代

36、】 唐 【 作 者 】 张 继 【 体 裁 】 七 言 绝 句【诗文解释】 ： 枫 桥 夜 泊 描 写 了 一 个 秋 天 的 夜 晚 ， 诗 人 泊 船 苏 州 城 外 的 枫 桥 。 江 南 水 乡秋 夜 幽 美 的 景 色 ， 吸 引 着 这 位 怀 着 旅 愁 的 游 子 ， 使 他 领 略 到 一 种 情 味 隽 永 的 诗 意 美 ， 写 下 了这 首 意 境 深 远 的 小 诗 。 表 达 了 诗 人 旅 途 中 孤 寂 忧 愁 的 思 想 感 情 。 月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏

37、州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。 【词语解释】： 江枫：江边的枫树。 姑苏：苏州的别称。 12【诗文赏析】：诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。第 10 课 风筝一、多音字：1、丧 sng 丧失；sng 奔丧 2、磨 m 石磨； m 折磨3、坊 fng 作坊；f ng 牌坊 4、奔 bn 奔跑；bn 投奔二、近义词：精心细心 憧憬向往 希望期望 依然仍然

38、快活快乐飞舞飞翔 渐渐逐渐 垂头丧气无精打采、愁眉苦脸 大惊失色惊慌失措三、反义词：快乐悲伤 幸福痛苦 飞快缓慢 精心粗心 垂头丧气兴高采烈 大惊失色镇定自如、不动声色四、词语解释：1、精心：特别用心，细心。2、憧憬：向往。3、凌空：高高地在天空中或高升到天空中。4、翩翩飞舞：形容轻快地跳舞。也形容动物飞舞。5、大惊失色：惊慌得脸色都变了。6、千呼万唤：指多次呼唤，再三催促。唤，呼叫，喊。7、倏地：极快地，迅速地。8、踪影：指寻找对象的踪迹。9、垂头丧气：形容情绪低落，失望懊丧的样子。五、词语辨析：1、飞舞 飞翔：二者都含有“在空中飞”的意思。但“飞舞”一般形容较轻盈物体飞的姿态， “飞翔”一

39、般形容飞得较高。例：当雪花开始飞舞时，就很难看到鸟儿在天空中飞翔了。2、渐渐 逐渐：都表示程度或数量的逐步增减。区别在于：渐渐兼用于口语和书面语；可以和“的构成独立的词组；逐渐多用于书面语。例句：花苗在爷爷的照料下渐渐长大了。芳芳逐渐认识到了自己的错误。六、词语听写：精心 望 依然 飞舞 磨坊 继续 拼命 奔跑 寻找 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 依依不舍 忐忑不安 烦躁 兴奋七、关于风筝的歇后语：电线上的风筝缠上了 桌子底下放风筝飞不起来 断了线的风筝无牵无挂 放出去的风筝越飞越远第 11 课 秋天的雨一、多音字：1、扇 shn 扇动； shn 扇子 2、觉 jio 睡觉;ju 察觉3、乐

40、yu 音乐; l 快乐 4、曲 q 歌曲 乐曲；q 曲折 弯曲二、近义词：留意注意 凉爽凉快、清凉 五彩缤纷五光十色、五颜六色 温柔轻柔 炎热酷热 躲藏 频频频繁 三、反义词：温柔粗暴 炎热寒冷 躲露 丰收歉收紧松 欢乐痛苦 美丽丑陋四、词语解释：1、清凉：凉而使人感觉爽快。2、温柔：温和柔顺。3、留意：注意；小心。4、五彩缤纷：形容颜色很多。5、炎热：（天气）很热。6、频频：屡次；次数多。7、舒服：身体或精神上感到轻松愉快。8、丰收：收成丰富。9、衔：用嘴含。10、舒舒服服：身体或精神上感13到轻松愉快。AABB 式词语：风风火火 简简单单 明明白白 清清楚楚 快快乐乐五、词语辨析：1、留意

41、 留心：都有注意的意思。区别在于：留意强调特别关注某些特别的问题；留心泛指特别小心，侧重在集中注意力，多用于学习或工作方面。例句：奶奶总留意蔬菜的价格变化。留心观察周围的事物，我们就能发现问题。2、温柔 轻柔：二者都是形容词，都有“柔和，柔软”的意思。但“温柔”多用来形容女性， “轻柔”则范围更广。例：王老师今天穿了一件质地轻柔的连衣裙，显得更加温柔可亲。六、词语听写：清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮七、关于秋字的成语：一叶知秋 秋高气爽 暗送秋波 春华秋实 多事之秋 老气横秋 平分秋色 千秋万代 一日三秋 秋收冬藏 明察秋毫 春

42、兰秋菊八. 描写秋天的词句：秋高气爽 天高云淡 秋菊傲骨 秋色迷人 金桂飘香 果实累累 秋风萧瑟 秋意盎然 秋天是收获的季节，是充满欢乐与幸福的季节。 秋天到了，好一派金桂飘香、果实累累的景象啊！黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。第 12 课 听听，秋的声音一、 多音字：1、别 bi 告别、别有用心；bi 闹别扭、别嘴 2、和 h

43、和平；h 一唱一和; hu 和面 3、片 pin 照片儿；pin 片刻二、近义词：道别告别 振动抖动 掠过拂过、吹过 歌吟吟唱、歌谣 辽阔广阔 绽开裂开 叮咛嘱咐 三、反义词：道别重逢 撒下收起 辽阔狭窄 绽开闭合、合拢 匆匆缓慢 四、词语解释：1、道别：告别。2、歌韵：和谐悦耳的歌声。文中指蟋蟀好听的叫声。3、叮咛：反复地属咐。4、掠过：轻轻擦过或拂过。5、歌吟：歌唱，吟咏。6、辽阔：宽广；空旷。7、绽开：裂开，开放。8、匆匆：急急忙忙的样子。9、蟋蟀：也叫促织，北方俗称“蛐蛐儿” 。昆虫，身体黑褐色，雄的好斗，吃植物根、茎、果实，对农作物有害。五、词语辨析：1、掠过 拂过：都有轻轻擦过的意

44、思。区别在于：掠过重点强调速度快；拂过重在说明动作的轻柔。例句：小燕子掠过树梢，停在对面的电线上。风儿拂过人们的脸庞，好舒服呀！2、振动 抖动：二者都含有颤动的意思。但振动是物体通过一个中心位置，不断做重复运动，有一定的规律；抖动则是无规律的颤动。例：指针的振动幅度表示你抖动绳子所用的力的大小。六、描写秋天的诗句141. 天上秋期近，人间月影清。 唐杜甫月2. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 宋苏轼赠刘景文3. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 唐杜牧山行4. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 宋辛弃疾西江月夜行黄沙道中5. 只有一枝梧叶，不知多少秋声。 宋张炎清平乐语文园地三一、我的发现黄

45、金黄 杏黄 橙黄 鹅黄红 火红 粉红 橘红 红绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝白 雪白 乳白 粉白 素白紫 深紫 绛紫 浅紫 葡萄紫黄 浅黄 米黄 蜡黄红 黑红 鲜红 朱红绿 豆绿 草绿 葱绿蓝 天蓝 靛蓝 浅蓝紫 深紫 玫瑰紫 茄子紫黑 漆黑 乌黑 墨黑二、 我会填：匆匆地（离开） 快活地（唱歌） 快乐地（学习、歌唱 ） 悄悄地（说话）拼命地（工作） 舒服地（旅行） 轻轻地（飘落） 好奇地（盯着） 轻快地（飞翔 ） 甜甜地（笑了） 认真地（思考） 仔细地（品味）三、读读背背：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草

46、虫鸣。原对草，马对羊。四野对八荒。杨花对柳絮，坚果对老姜。天渺渺，野茫茫。靖世对安良。学广天不负，志宏路更长霜对雾，雨对风，原野对星空。朝霞对夕阳 鸟鸣对蛙声。春日暖，月色美，高山对流水。雨中花竞开，风里燕归来。四、生词jnxn x wny rn fi w pn mn bn po du dn djnsh s（精心（希望（依然）（飞舞）（拼 命（奔跑）（抖动（大惊失 色）mfn j x qnlin li y shnziyn r yu pio chu tu sn q(磨坊) (继续) (清 凉)(留意) (扇子)(炎热) (邮 票) (垂头 丧 气)15linshun sh zi xin z b lu q wi xin tin qin h wn hun (凉 爽) (柿子)(仙子)(菠萝) (味) (香 甜) (千 呼 万 唤) linshi ji jn yu lin lin yn sh fn shu xn zho (粮 食) (加 紧) (油 亮 亮) (杨 树) (丰 收) (寻找) lng qu cn zhun chn jn xi x y mi l z yo shi（冷却）（村 庄）（憧 憬） （歇息）（一 枚）（梨子）（钥匙）chn zhe l b w ci bn fn xin li y shn （趁 着）（喇 叭）（五 彩 缤纷） （衔 来） （衣 裳） 五、古诗意思