1、“节能领跑，绿色发展”2016 年节能宣传周及 “绿色发展，低碳创新”全国第四个低碳日节能宣传教育活动总结平度市旧店镇大田小学2016 年 6 月 20 日“节能领跑，绿色发展”2016 年节能宣传周及 “绿色发展，低碳创新”全国第四个低碳日节能宣传教育活动总结大田小学根据市教体局关于组织开展 2016 年全市中小学幼儿园节能宣传周活动的通知通知要求，认真贯彻落实国家发改委、教育部等 14 部门关于 2016 年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知及青岛市教育局要求，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的相关要求，结合市教体局的通知精神，我镇于六月十二日至六月十八日开展了“节能领
2、跑，绿色发展”主题教育活动及 “绿色发展、低碳创新”低碳日活动，本次活动我校高度重视，紧紧围绕以“”节能领跑，绿色发展为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节能高尚、浪费可耻”、 “节约资源，人人有责 ”的意识，深刻认识到节约是一种美德，一种智慧，应该成为一种良好的行为习惯和社会风气，自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。 一、统一部署，加强领导 大田小学接到上级活动文件后，6 月 12 日，组织全校中层以上领导召开专题会议，传达文件精神。为了统一思想，提高认识，根据学校实际，制定活动方案。各校
3、首先组织全体教师认真学习上级有关的文件和通知精神。6 月 1,3 日大田小学通过即时通向各校师生发出了“节能领跑，绿色发展”倡议书，各校利用国旗下的讲话对本校师生发出倡议，要求师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母及周围的人积极响应，做“节能领跑，绿色发展”小主人。二、深入宣传，广泛动员，激发少年儿童参与活动的积极性 根据节能宣传周活动方案，统一布置，全校少先队组织迅速开展了“节能领跑，绿色发展”系列活动的宣传活动，采用悬挂条幅、张贴标语、板报、广播、手抄报、专题队会等形式，多渠道、深层次宣传此次活动的重要意义，让师生充分认识到：人类只有一个地球，地球是我们共同的家园，地球上的资源和环境
4、是人类赖以生存和发展的基础。三、以活动为载体，开展各项丰富多彩的“节能领跑，绿色发展”教育实践活动1、6 月 14 日是全国第四个低碳日。全校开展低碳体验日活动。学校少先队大队部向全校学生发出倡议：要求走读生一律采取不用家长用机动车接送，不乘坐交通工具等方式来上下学。各校办公区域停开空调、公共区域照明停开一天，所有师生践行“135”出行方案。2、6 月 15 日各班开展了“节能领跑，绿色发展”主题队会，上了一节节能课。鼓励学生外出时，乘坐公共汽车或骑自行车上学，走读生采用步行上学。真正做到 0 污染、0 排放。倡导有利于保护环境的生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，
5、动员他们踊跃参与节能减排工作。2、6 月 16 日开展了“节能妙招”征集比赛。让每位队员全员参与，积极搜集节能妙招，人人提供一个节能的金点子，通过比赛形式寓教于乐。4、6 月 17 日各校各班级组织以“节能领跑、绿色发展”为主题的书法、绘画作品评选活动。5、6 月 18 日各班级对本周活动进行全面总结。评选出班级中节能小明星，并将评选结果报大田小学总务处备案。6、6 月 21 日为学生、家长共同体验交流节能日。学生回家积极向家长宣传低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。要求学生把节能低碳的理念融入家长，共同交流，共同提高。另外我们还充分发挥课堂教学主渠道作用，深入挖掘各学科教材中相关课程内容，加强环保意识、环保知识的教育。积极引导学生从身边生活细微之处考虑，从周围的环境出发，开展环保课题研究，开展研究性学习，让环保意识深入到孩子们的骨子里。同时，饿哦小利用教学楼后的电子屏全天候播放“节能减排，人人关注，珍惜资源，家家收益”宣传标语。总之，大田小学的节能宣传周“节能领跑，绿色发展”系列活动，由于领导重视，措施到位，各校师生共同参与，内容丰富，联系实际，重视体验，达到了教育的目的，收到了良好效果。
