1、景阳小学 20132014 学年度第二学期英语兴趣小组方案指导教师： 小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象，导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。学校在配合英语教学开展英语兴趣小组。旨在从英语基本能力入手，着重训练学生的听说读写的能力。一、活动重点：增加学生的词汇量，提高学生的口语和
2、阅读能力；促进学生综合语言运用能力的发展。二、活动目的：1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、授人以渔，培养学生英语学习能力。3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为今后的比赛打好基础。三、活动内容1、学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏2、英语书写强化训练3、听力训练4、课文朗读训练，词汇大比拼。5、看、听、学、讲、演英语小故事等。6、学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。四、活动要求：1、小组成员必需准时到活动地点参加活动。2、每次老师布置的作业，小组成员要
3、按时完成。五、活动时间每周四下午 3：40 至 4：10六、活动地点英语兴趣小组活动教室。七、具体安排： 时 间 内 容第一周 学生自我介绍，及学生唱英语歌第二周 进行课文朗读训练。第三周 根据话题，进行讨论，编对话及表演。第四周 英语词汇大比拼训练。第五周 讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2 分钟的口语表达第六周 自由对话（用英语交流）第七周 介绍自己的喜好、家庭及朋友第八周 谈谈自己的课余生活第九周 学唱经典英文歌曲第十周 经典外国电影欣赏第十一周 英语游戏，如猜谜、猜词等第十二周 介绍英语国家的民族风情、文化特色第十三周 英语话剧扮演第十四周 英语书写强化训练第十五周 学习生活常用句型和词汇第十六周 看、听、学、讲、演英语小故事有效的课外活动是用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。
