QBASIC语言程序设计.docx-道客多多

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1、高等职业教育电子信息类贯通制教材（计算机技术专业）QBASIC 语言程序设计尹作林主编Publishing House of Electronics Industry 北京 BEIJING内容简介本书共 10 章，前 8 章主要介绍了 QBASIC 语言最基本的编程语句、编程思路和编程方法，这一部分是按知识点的顺序进行一般性能力训练并帮助学生学会举一反三、触类旁通，通过这部分学习，培养学生的综合分析、系统编程和上机操作的应用能力；第 9 章为选择学习部

3、据QBASIC 语言程序设计 /尹作林主编 . 北京：电子工业出版社， 2004.2 高等职业教育电子信息类贯通制教材计算机技术专业ISBN 7-5053-9605-6 . Q . 尹 . BASIC 语言程序设计高等学校：技术学校教材 . TP312 中国版本图书馆 CIP 数据核字（ 2004）第 002778 号责任编辑：朱怀永印刷：出版发行：电子工业出版社北京市海淀区万寿路 173 信箱邮

4、编 100036 经销：各地新华书店开本： 7871 092 1/16 印张： 11.25 字数： 288 千字印次： 2004 年 2 月第 1 次印刷印数：6 000 册定价： 15.00 元凡购买电子工业出版社的图书，如有缺损问题，请向购买书店调换。若书店售缺，请与本社发行部联系。联系电话：（ 010 ） 68279077 。质量投诉请发邮件至，盗版侵权举报请发邮件至。前言近年来，信息产业已快速发

5、展成为中国第一大产业，每年平均以 30%左右的增长速度飞速发展。作为高新技术产业的信息产业，从产业岗位群的需求来看，需要大量的技能型、应用型人才。而技能型、应用型人才最适合高等职业技术教育来培养。高等职业技术教育的培养目标是： “培养高素质技术应用型人才 ”。由于培养目标的定位，高等职业教育的教学模式就是要注重学生职业技能的训练和职业岗位能力的培养。QBASIC 语言程序设计是高等职业

6、教育计算机技术类专业学生必修的一门基础专业课程，也是其他各类专业学生学习使用计算机解决实际问题的一门重要实用技术课程。通过本课程的学习使学生掌握计算机编程语言 QBASIC 语言的基本知识，掌握利用 QBASIC 语言进行程序设计的基本思想和方法，锻炼学生应用 QBASIC 语言进行程序设计的能力，为学生学习计算机技术类专业知识和职业技能以及学习其他计算机技术课程打下坚实基础，进一步锻炼学生运用计算

7、机解决一些实际问题的能力，达到培养高素质计算机应用型人才的基本要求。本书的每章开始部分有本章要点，结束部分有本章小结、习题以及上机操作等内容，这样形成完整的教材结构体系，同时也更好地帮助学生掌握和巩固所学知识。教学安排参考学时为 72 学时（见下表）。序号学时数课程内容合计讲授上机操作机动1 概述 4 22 QBASIC 语言程序设计的基础知

8、识 6 4 23 顺序结构语句 10 4 24 分支结构语句 14 6 25 循环结构语句 8 6 4 26 数组 12 4 27 模块化结构程序 6 6 48 字符串操作 6 4 2 29 *屏幕控制与作图 6 4 210 文件 8 4 2 211 总计 72 44 22 6本书由内蒙古电子信息职业技术学院尹作林老师主编，安徽电子信息职业技术学院苏传芳老师、河北商贸学校尚艳钦老师、内蒙古经贸学校马艳秋

9、老师参加了编写。本书还配有数学指南、电子教案及习题答案（电子版），有需要的教师请与电子工业出版社联系，我们将免费提供。 E-mail:由于学识水平有限，书中可能会有错漏或不妥之处，恳请专家和广大读者批评指正。编者2003 年 6 月目录第 1 章概述（ 1） 1. 程序及程序设计语言简介（ 1）1.2 QBASIC 语言的发展及特点（ 2）1.2.1 QBASIC 语言的发展（ 2）1

10、.2.2 QBASIC 语言的特点（ 4）1.3 QBASIC 语言的简单程序结构（ 5）1.4 QBASIC 程序的上机调试和运行（ 6）1.4.1 QBASIC 语言的进入（ 6）1.4.2 QBASIC 语言的工作窗口（ 7）1.4.3 QBASIC 语言的菜单功能（ 8）1.4.4 QBASIC 程序的输入、编辑和运行（ 8）本章小结（ 11）习题 1 （ 11）第 2 章 QBASIC 语言程序设计的基础知识（12） 2.1 QBASIC 语

11、言使用的各种数据类型（ 12）2.2 常量和变量（ 13）2.2.1 常量（ 13）2.2.2 变量（ 16）2.3 标准函数（ 19）2.4 运算符和表达式（ 20）2.4.1 算术运算符和算术表达式（ 20）2.4.2 关系运算符和关系表达式（ 21）2.4.3 逻辑运算符和逻辑表达式（ 22）2.4.4 不同类型运算符的优先次序（ 22）本章小结（ 22）上机操作 1 QBASIC 语言的基本操作练习（

12、 23）习题 2 （ 23）第 3 章顺序结构语句（ 25） 3.1 赋值语句（ LET 语句）（ 25）3.1.1 赋值语句的一般格式（ 25）3.1.2 使用赋值语句注意的地方（ 25）3.2 输出语句（ PRINT 语句）（ 26）3.2.1 PRINT 语句（ 26）3.2.2 LPRINT 语句（ 30）3.3 暂停语句（ STOP 语句）和结束语句（ END 语句）（ 31）3.3.1 STOP 语句（ 31）3.3.2 END 语句（ 31）3.3.

13、3 注释语句（ REM 语句）（ 31）3.4 输入语句（ 32）3.4.1 键盘输入数据语句（ INPUT 语句）（ 32）3.4.2 读数据语句（ READ 语句）和置数据语句（ DATA 语句）（ 33）3.4.3 恢复数据区指针语句（ RESTORE 语句）（ 35）3.5 交换变量数据语句（ SWAP 语句）（ 35）3.6 顺序结构程序举例（ 36）本章小结（ 38）上机操作 2 顺序结构语句的使用（ 38）

14、习题 3 （ 39）第 4 章分支结构语句（ 42） 4.1 分支语句（ IF 语句）（ 42）4.1.1 行 IF 语句（ 42）4.1.2 行 IF 语句的嵌套（ 43）4.2 块 IF 语句（ 44）4.2.1 块 IF 语句（ 44）4.2.2 块 IF 语句的嵌套（ 45）4.3 多分支结构语句（ SELECT CASE 语句）（ 46）4.3.1 多分支结构语句（ 46）4.3.2 多分支转移语句（ ON GOTO 语句）（ 48）4.4 无条件转移语句

15、（ GOTO 语句）（ 48）4.5 分支结构语句的应用举例（ 49）本章小结（ 51）上机操作 3 分支结构语句的使用（ 52）习题 4 （ 52）第 5 章循环结构语句（ 56） 5.1 FORNEXT 循环语句（ 56）5.2 WHILE 循环语句（ 63）5.3 DO 循环语句（ 65）5.4 循环语句的嵌套结构（ 69）5.5 循环结构的应用举例（ 71）本章小结（ 73）上机操作 4 FORNEXT 循环语句的使

16、用（ 74）上机操作 5 WHILE 循环语句的使用（ 75）习题 5 （ 76）目录IV第 6 章数组（ 80） 6.1 数组及其建立（ 80）6.1.1 数组简介（ 81）6.1.2 数组的建立（ 82）6.1.3 数组的使用说明（ 84）6.2 一维数组和二维数组（ 85）6.2.1 一维数组（ 85）6.2.2 二维数组（ 86）6.3 静态数组和动态数组（ 88）6.3.1 释放数组的内存空间（ 88）6.3.2 重新定义数

17、组（ 89）6.3.3 求数组下标界限值的函数（ 90）6.4 数组的应用举例（ 91）本章小结（ 97）上机操作 6 数组的定义和使用（ 97）习题 6 （ 98）第 7 章模块化结构程序（ 103） 7.1 模块化结构概述（ 103）7.2 自定义函数的定义和使用（ 104）7.2.1 单行自定义函数（ 104）7.2.2 多行自定义函数（ 106）7.3 子程序的定义和使用（ 107）7.3.1 块内子程序

18、GOSUB 语句（ 108）7.3.2 独立模块的子程序 SUB 语句（ 111）7.4 模块化函数的定义和调用（ 116）7.4.1 模块化函数的定义和调用（ 116）7.4.2 模块化函数的应用举例（ 117）7.5 全局变量与局部变量（ 118）7.5.1 局部变量（ 118）7.5.2 全局变量（ 119）7.6 函数和子程序的嵌套和递归调用（ 120）7.6.1 过程的嵌套调用（ 120）7.6.2 过程的递归调用

19、（ 121）本章小结（ 123）上机操作 7 自定义函数和子程序的定义使用（ 124）上机操作 8 模块化函数的应用（ 124）习题 7 （ 125）第 8 章字符串操作（ 129） 8.1 字符串常量和变量（ 129）V8.1.1 字符串常量（ 129）8.1.2 字符串变量（ 130）8.2 字符串的基本操作（ 131）8.2.1 字符串变量的赋值（ 131）8.2.2 求字符串长度（ 132）8.2.3 字符串的合

20、并（ 132）8.2.4 字符串的比较（ 132）8.2.5 求子字符串（ 133）8.3 字符串其他函数（ 134）8.3.1 键盘读字符函数（ 134）8.3.2 字符与 ASCII 码的转换函数（ 134）8.3.3 字符串与数值的转换函数（ 135）8.3.4 大小写字母的转换函数（ 135）8.3.5 求子字符串序号的函数（ 135）8.3.6 日期和时间函数（ 135）8.4 字符串操作的应用举例（ 135）本章

21、小结（ 137）上机操作 9 字符串的基本操作（ 138）习题 8 （ 139）* 第 9 章屏幕控制与作图（ 141） 9.1 屏幕控制语句（ 141）9.1.1 LOCATE 语句（ 141）9.1.2 WIDTH 语句（ 141）9.1.3 CLS 语句（ 141）9.1.4 CSRLIN 和 POS 函数（ 141）9.2 显示模式的控制语句（ SCREEN 语句）（ 142）9.3 颜色的设置语句（ 142）9.3.1 文本模式下的 COLOR 语句（ 14

22、2）9.3.2 图形模式下的 COLOR 语句（ 143）9.4 作图语句（ 143）9.4.1 画点语句（ PSET 和 PRESET 语句）（ 143）9.4.2 画线段、矩形语句（ LINE）（ 144）9.4.3 画圆语句（ CIRCLE）（ 144）9.4.4 连续画线语句 (DRAW 语句 ) （ 147）9.5 图形的着色语句（ PAINT 语句）（ 148）9.6 应用举例（ 149）本章小结（ 151）上机操作 10 作图语句的使用（ 151

23、）习题 9 （ 152）第 10 章文件（ 153）VI10.1 文件及文件的基本操作（ 153）10.1.1 文件的类型（ 153）10.1.2 文件的说明（ 154）10.1.3 文件的打开与关闭（ 154）10.2 顺序文件的操作（ 155）10.2.1 顺序文件的建立和写操作（ 155）10.2.2 顺序文件的读操作（ 156）10.3 随机文件的操作（ 157）10.3.1 记录型变量（ 158）10.3.2 随机文件的建立和写

24、操作（ 158）10.3.3 随机文件的读操作（ 159）本章小结（ 161）上机操作 11 文件的基本操作（ 161）习题 10 （ 161）附录 A QBASIC 的保留字总表（ 163）附录 B 常用字符及其 ASC 码对应表（ 165）附录 C QBASIC 标准函数一览表（ 167）参考文献（ 168）VII第 1 章概述本章要点：本章首先向同学们简要介绍程序及程序设计语言，目的是要求学生了解计算机语言的发展历史，

25、明白掌握一门计算机程序设计语言基础的重要性。本章还向同学们介绍了 QBASIC 语言的发展简史，向大家清楚地说明了掌握 QBASIC 语言是进行计算机程序设计的基础。熟练掌握 QBASIC 语言后，同学们可以轻松地学习和掌握其他高级语言。通过对本章的学习，要求重点掌握 QBASIC 语言的基本概念、 QBASIC 语句的基本书写规则等。特别是要求同学们尽快熟悉 QBASI

26、C 语言工作环境，掌握 QBASIC 语言窗口中各菜单的功能。对 QBASIC 语言的简单程序结构做一般了解，以便为后面各章的学习打下一个良好的基础。1.1 程序及程序设计语言简介计算机从诞生之日起就有自己的专用 “语言 ”。不过，计算机的 “语言 ”是人们为了控制计算机正确工作而专门为它设计的人为语言 “形式语言 ”。计算机语言，实际上是 “电脑 ”与 “人脑 ”相互联系的纽带，是 “人 ”与

27、 “计算机 ”进行双向信息交流的共同语言桥梁，是当今人类社会新文化 “计算机文化 ”的精神文明基础。向计算机提供有关的控制命令信息，指挥计算机工作的命令称为指令。程序是为了解决某一问题而设计的操作指令的有序集合（又称指令系统）。而指令系统是要用某种语言来编制的操作指令的有序集合，编制程序的过程称为程序设计。用以编制程序的计算

28、机语言也就是程序设计语言。人与计算机进行信息交换通常使用程序设计语言。人们将自己的意图用某种程序设计语言编成程序，输入计算机，告诉计算机完成什么任务以及如何完成，达到人对计算机进行控制的目的。随着计算机技术的发展和用户要求的不断提高，编程语言的产生和发展也经历了由简单到复杂、从低级到高级的发展过程。

29、程序设计语言经历了机器语言、汇编语言和高级语言三个发展阶段。1机器语言计算机刚出现时，使用的是机器语言，通过用二进制代码和计算机的指令符号来编写程序。这种程序虽然计算机能够理解并直接执行，但对初学者来说不够直观，很难接受，出现错误也难检查和修改，而且不便于交流。所以机器语言的应用有很大的局限性。QBASIC 语言程

30、序设计22汇编语言人们用一些符号来代替每一个具体的指令，即符号语言，也称 “汇编语言 ”。其实，计算机并不能识别汇编语言，要求将汇编语言翻译成计算机可识别的语言，即由 “汇编程序 ” 将汇编语言翻译成机器语言，然后让计算机执行。机器语言和汇编语言都与具体的计算机有关，因而称为面向机器的语言。3高级语言人们希望有一种与具体的

31、机器无关的语言，最好是接近于数学公式的描述。这就出现了各种编程语言，也称为 “高级语言” 。高级语言编写的程序易读、易修改，但要让计算机执行，必须通过 “编译程序 ”翻译成机器语言。如 PASCAL 语言、 FORTRAN 语言和 C 语言都必须由 “编译程序 ”翻译后才能被计算机执行，而 BASIC 语言通常靠 “解释程序 ”边解释边由计算机执行。计算机通过程序指令来自动执行，而程序要靠程序设计人员

32、利用编程语言来编写和调试。程序设计人员根据实际任务提出问题，然后确定计算方法，构造数学模型，画出流程图，选择合适的编程语言，编写程序并上机反复调试，直到调试结果正确为止。这就是利用编程语言进行程序设计的过程。本书所介绍的 QBASIC 语言是一种计算机的高级语言。该语言是用英文单词、数学表达式等易于理解的符号，并按严格的语法规则和一定的逻辑关系组合的计算机语言。 QBASIC 语言编写的程序独立于机型、可读性好、易于维护，程序设计的效率较高。1.2 QBASIC 语言的发展及特点1.2.1 QBASIC 语言的发展1964 年美国两位计算机科学家 GKemeny 和

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