1、1金陵中学 2017 年高一期中作文试题在日常生活中，敲门是再寻常不 过的动作。敲 门是一种礼仪，敲门是一种试探，敲门是一种诉求总之，敲门中有故事，有人情，有学 问，是人生必须面临的一大课题。请根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章，文体不限， 诗歌除外。【解析】本题与 2017 年江苏高考作文题相似，也是从日常生活中常见的事物入手，引导 学生言说与之相关的人情与哲理。题目的第一句点出了言说的对象敲门，文章必须围绕敲门来展开。脱离实际 的敲门，空 谈细节、礼仪、感情等属于偏离题意。作文不宜 仅把敲门作为喻体，无限地虚化，或简单地将敲门当作引子，把重点落在了敲门的前因或
2、后果上。题目的第二句解释了敲门“是”什么，是从实的角度来提示文章的几种立意切入点，可以从礼仪的文化层面谈论，可以从试探的心理层面 诉说，也可以从 诉求的人情层面落笔，省略号则包含了更多的角度，开放性很 强。题目的第三句进一步阐释敲门中“有”什么，是从虚的角度来提示可以升华的主题。可将敲 门与人生联系起来，可以说故事，写人情；也可以攻学问，发议论，无论如何，都要与学生的人生、现实 的生活紧密相连。此题既思路开阔，又有的放矢，既思接千载，又颇接地气，是一道很好的作文题。从阅卷的情况看，很多作文简单 停留在为敲门的合理性辩护的层面：面试敲门赢得好工作，家 长敲门和缓了亲子矛盾，学生敲门获得了老 师的
3、表扬等文章大量重复出现，没有思想深度，缺少真情实感。而单纯讨论敲门方法的文章过于拘泥这一动作本身，也不可取。还有的学生简单扩写材料，把敲门 是一种礼仪，一种 试探，一种诉求当作三个分论点敷衍成篇，更无足 观。高明的立意构思应从实际敲门这一动作着手，再化实为虚，在人生的长河里漫溯。而由实向虚，正是初中到高中阶段学生思维与行文的巨大飞跃。先说“门”，若要将门抽象化，可以将 门解释为一种隔阂与阻碍，抑或是一种防卫 与保护，人 们既要尊重隐私又要加强交流，这里的两难 便有文章可做。再 说“敲”，与简单的推门不同，敲是一种打开前的 动作，是一种意愿、意图，而非结果。这里可以引申为一种尝试，也可以理解为一
4、种进取。所以学生可以不将敲门仅仅局限在克服恐惧、 缓解矛盾、沟通感情等具体层面，而是提炼升华，从敲开实在的门上升到敲开心灵的门,打破隔阂，走向融通；从敢于敲门上升到勇于面对挑战；从学会敲门引申到保护隐私，尊重独立人格。总之，写作此题的思维方式和行文架构 应该是由实到虚，虚实结合。不离不即，不黏不脱，恰在有意无意之间， 则文章自有高格、自成妙境。（陈可人老师）敲门“有故事”1 长路归家毕馨娅我的故乡炙热，荒蛮，在有风的夏天更是如此。狂舞的风沙拍打在我的身上，我伸手抓住椭圆的门环， 还是一如几年前冬夜一样 的冰冷坠入， 带着与周围炽热不同的肃杀与萧条的气息。我犹豫了半晌。敲响门环后来迎接我的是奶奶
5、，抑或是几个颓废而肥胖的租客？门上的风铃还会响吗？抑或是被风沙磨破了喉咙，发出苟延残喘之息？门内的声音忽然响起：“门没有锁。 ”我惊醒般地收回了手，推开了门，没有意料中的租客和奶奶，也没有沙哑或清脆的 风铃声，有的只是 风窸窣作响来临前喑哑的叹息。“奶奶。 ”我唤道。没有拐杖柱地的咚咚声，没有踽踽而行 时的喘息声，甚至没有小声的隐忍的咳嗽声。我跑向菜园，揭开一道又一道的门，合叶开 闭的声音像是记忆洪流的穿梭声，滔声不停，日夜不息。“奶奶”，我继续唤道。我猛地停在了最后一道门前。是木框搭成的旧门，摇摇欲坠 ，我一脚就能把它踹开。我看见了门缝中闪烁的银白。这扇门毫无疑问是我走后才搭的，没有 钉子，
6、没有门把手，锁也只是锈蚀的破锁 。可是我就是不敢打开。我看见门后的三个土堆，嗅着 飘忽而上的黑烟的焦臭之气，听着噼啪燃烧的纸钱发 出抽噎时颤抖破碎之声。我翻过土墙，避开了那门。奶奶坐在地上，手里拿着还未散尽的 纸钱。我弯腰扶起她。“他们要拆我的房子。 ”她絮语着。我默然不语，想起了小时候背 “小扣柴扉久不开”的惊艳之感。“我就搭了这扇门，把你爷爷圈在里面。 ”我拉着她，穿过一道又一道的 门。“从你们走后，我再也没 锁过门，因 为我听不见敲门2声。但是我能知道过年的鞭炮声不就像敲门声吗，一 阵阵的，好不热闹。 ”“我们已经两年多没来了。 ”“不，你们每年都来，每年都有鞭炮声，听啊，真热闹。 ”我
7、伸出手，叩响了面前的门。我变幻着不同的方式，用掌击 ，用拍尖去触摸，用拍关节换着不同的节奏，叩着面前的每一道 门。“听啊，有好多人来看我 们了”，奶奶笑着。我也大笑着，笑声仿佛鸟儿一般 飞出了笼子，直冲上天际。最后一扇门了。我用尽平生最大的力气，把门 拍的山响，和奶奶一起走了出来。满天的烟花猛然炸响，身后敲叩响的门訇然倒塌。2 守门的敲门人葛弘禹深夜，市中心最繁华的区域，是一个外表平静内心却躁动不安的孩子。朦胧的夜幕落下一层层紫纱，遮住了原本沸 腾的街道。空气中飘荡着不少无家可 归的雪粒，它 们漫无目的地随意飘飞，顽皮地钻进人的衣 领或眼眶里，路人做出各种滑稽的姿势来躲避这些不友善的精灵。这时
8、，街角的那家西餐店便显 得格外耀眼。因 为那里有暖气，有美食，有舒适的灯光与座桥， 应该还有一点残存的人心吧！那些不肯归家又不愿被雪折磨的男男女女们便陆续向那店门走去。门前是一个瘦弱的守门人，戴着黑框眼 镜，皮肤很白，却因为刺骨的风与超低的温度而 变得粗糙以至于开裂，他穿得很单薄，却并不是因为他不想穿多，而是为了与里面的员工服装保持一致。每当有人来时，这可怜的守门 人便僵硬地举起自己的右手，朝着那扇厚重的保暖的木门上有规律地敲打着，提示着里面的员工有客人来了。然后木门被里面的员工拉开，暖气流便像野 兽一样喷涌出来，随之而来的还有柔美的橙色灯光与服 务生的亲切问好：“欢迎光临！”每到这时，那门前
9、的守门人总 会控制不住自己的双脚，想一头拥进那温暖中，可当他看见穿着时尚的男男女女们傲慢地从容地，甚至有些 轻蔑地进入店里时，他才清楚地想起，这些温暖与欢 迎，并不是 给他的。随后，木门关上，那关门的一声重响，像木锤敲打在那守门人的心中。这时，那守门人便开始幻想，幻想自己成为一名顾客，高傲地、轻蔑地走进店里，吃最贵的菜，点最 贵的酒。可片刻的想象后，他又被无情地拉回现实这些怎么可能发生在他身上呢？他便开始等待，一是等待下一位顾客的来临， 让他能享受片刻的温暖，二是等待凌晨两点的来临，两点一到，他便能正大光明地走进店里，拿到属于他的工资。他望了望手上的廉价表：一点二十九分。他的手心已经冰凉，不过
10、他的内心 还没有，因 为他的内心一直在等待，等待两点，等待温暖，等待金钱。仍然没有客人来，他无奈地扭了扭僵硬的脖子，他感到两侧脸颊有些疼，不过没有 刚出来站时疼，大概是他的肌肉已经被冻得麻木了吧！他的头发上缀满了飘落的雪粒，他也不再介意了。“等我拿到工资，一定要去美餐一顿，一定要去洗个热水浴，一定要” 他的内心止不住地幻想，他又望了望表：一点五十五分。他不知道自己是如何度过最后那难熬的五分钟的，当他再次望表时，时针与分针 安静地睡在“2”与“12”上，他长叹了一口气，他已经可以感 觉到了温暖！他举起右手，敲了敲门，敲门声显得那样柔美，宛如一支动听的曲子回荡在整条街道。没有人为他开门。“一定是他
11、们在忙着收拾吧！”他这样想，于是他又敲了敲门。门丝毫没有反应。他呆住了，片刻之后，他又回过神来，他鼓起勇气，重重地将手拍在那扇木门上。深邃的街道上，守门的敲门人孤 单、寂寞、寒冷、绝望地走着敲门“有人情”3 敲门声响婆婆来了袁晞玥婆婆家住六合，有着一个大大的前院。舅舅在街上开店，总得在家里囤上好些货 物，于是公公婆婆就把原先的门房改成了一个小便利店，平 时卖卖烟酒饮料，在邻里间已经小有名气。每当我假期回去，敲门声就断断续续， 时不时响起。小时候我自然是不管事的，和姐姐在屋子里玩玩闹闹，偶尔回家想装作买东西的却 总被婆婆识破。后来年龄大些，在婆婆身边帮帮忙，这才发现婆婆的厉害可不仅限于识破我们的
12、小把戏。“拿条红南京来” ，婆婆听见敲门声，冲里屋的我喊了一句，我急忙踩起椅子，在高柜中抽了一条烟 递过去，3婆婆接过烟去开门，外面是一位穿着大背心的大伯，戴着歪掉的草帽，咧着黄牙冲婆婆一笑，付了钱拿了钱就拖着拖鞋走了。我躲在门后，心中充满崇拜，眨着眼睛问婆婆为什么这么料事如神。婆婆将门关上说：“他是常客了，每次敲门前都会先拿脚踢一下门。拖鞋擦着铁门 滑下来，声音可明 显了。 ”婆婆满脸不以为意， “你没听出来是你没用心留意。 ”从那之后，我开始注意这些敲 门的小细节，敲 门声先是低低的轻轻的，却马上又 变得快速而又接连不断，那大抵是哪家有客人来，支了小孩子过来买饮料；傍晚又或是将近傍晚，用两
13、个指关节只扣两下门的，多是 叼着烟的年轻人再来买上一包抽；早上能听见用拐杖顶敲铁门框的，总是那些老人来买 黄酒或者调料暑假的半个月过去，我虽然不能像婆婆那 样猜中十之八九，但是五五开我也很是自豪了。只不过，每当我晚上散步回家，希望用自己学到的敲门声骗过婆婆时，却无一例外是失 败了的， 对此，我十分沮丧。同时也百思不得其解，我特意观察过晚上来买酒的客人，他的手搭在门上的 铁框上，用前半截手指悠闲地拍门，远远就听见了婆婆的声音： “阿是要买酒啊？”我自信学会了 这样的敲门方法，于是我换了一条门框将手架上去敲门，婆婆的声音同 样远远传来，却 变成了“回来啦？”临走时我问婆婆，为什么每次都能听出我的敲
14、 门声，婆婆把我送到门口指着门上颜色略深的那块说：“当年你公公补门用的铁皮薄了，敲起来 哗哗响，你来特喜 欢在这附近敲门。 ”婆婆打开大门 ，摸了摸我 圆圆的头， “所以啊，每当铁皮哗哗地颤起来，婆婆就来了，来给你开门了。 ”4 归人：当你敲开那扇门王蕾“笃笃笃”我迫切地敲着门。来不及重温一下阔别多日的家乡风景与它高温天气里如火的热情，也来不及抹去 额上因为一路飞奔而留下的汗水，我便急不可耐地拖着行李，怀着满心的思念与期待，敲着记忆中让我魂牵 梦绕的那扇门。等待着回应的间隙，我的思绪 早已透过门板， 飞向屋里去了。阔别多日的母亲，此时正在做着什么？她这几日是否也牵挂着我，或是因 为不能与我一同
15、旅行而遗憾不已呢？她这几日有没有好好吃饭，是不是因 为天热怕事就天天只喝清粥应付呢？她有没有看我发来的照片，隔着屏幕感受与我一样的喜悦呢？此 时，她是否与我一样，等不及要相见呢？良久，门的那一头却迟迟没有 动静。我脸上的兴奋渐渐僵住了，手不自 觉地伸入口袋中，握住了那个装着珍珠耳环的首饰盒我给母亲的礼物，门后似乎传来微小的动静，刹时，我的手像被那个火红色的盒子烫了似的，一下子 钻出口袋，无指地 悬着。过了许久，我疑惑地贴近门，将手贴在门上像医师一样听着它的脉搏，企图从中得到自己心中的答案。我又开始猜测，母亲是否因为 工作操劳而睡下呢？或是她正在收拾屋子？还是正在准备美味的晚餐呢？这么一想，我似
16、乎真真切切地听到了厨房里噼里啪啦的炒菜的声音，似乎真的有一种香气钻出门缝，勾住了我的魂，使我再一次扣响了那扇门。“笃笃笃”仍没有回应。我开始着急了，扣门的频率越来越高，手上的劲道也愈发失控起来。我越是敲击 ，它越是沉默，它越是沉默，我越是焦急多日的思 绪与不安一时间涌上心头，当我被自己的震耳欲聋的敲门声惊醒时，手上早已 红了一片。心里依旧烦乱如麻，一时间，我像被抽空了所有力气一样，那只手终于软软地垂了下来。这时，门却开了，母亲看着我，笑而不语。一缕暖黄色的灯光倾泻出来， 抚去我身上的菱角，将一片淡黑色的剪影投在雪白的墙上。 这一幕单调的色彩画，治愈了我的一切。“吱呀”开门声，是母亲写给归人的诗
17、，一切都是那样平静，只当你敲开那扇 门。敲门“有学问”5 僧敲月下门葛嘉琪月光清冷，归鸟回巢，惊起池水涟漪，月色下银刀一样荡开，池边的宅院外立着穿着朴素的僧人，她抬起手“鸟宿池边树，僧推月下 门。 ”这 是贾岛笔下的此情此景，世人皆知，韩愈将“ 推”改作了“敲”，遂成后世典故佳话。不论推敲二字后来引申为 了何意，也不 论就诗而言这二字的高下，让我们聚焦在抬起手的那一刻。中国人的“领地观念” 在还未上升到国家生死的时候，就已经体现在了建筑学上。大到王公 贵族，小到 寻常百姓，但凡有怕弹丸之地可居，总要筑一圈篱墙。这一道墙并非自私地将空气都清算划分，苏东坡曾写的“ 多情总被无情恼。 ”便是 墙里墙
18、外美好 传递， “墙” 的屏障给予了诗意的猜测和抒发。这样的院 墙更多的事示意隐私范围，防小人不防君子。而敲门的动 作，恰是 验检身份居心的一道关卡。立在门前，叩门的轻重缓急里藏了太多可供主人家判断的东西。敲门者是客，主客有别，亲疏有别，主人的隐私未必要示于你，故敲门的第一 层是请求，踏入 对方领地的请求，既是有求于人，自是不能将敲门进行得仿佛催命。轻缓有力，且要足够耐心。第二层的意味是表4达善意，尽量谦和有礼，说明来意。敲门之于主人一方，则是给予缓冲的时间以见客。 备下招待的茶水，收拾整理内务又或是整顿仪容，这一 项简单至极的“ 敲门”的动作，实则是极大的礼仪习惯。想象僧人抬起手的那一刻吧。
19、夜已很深了，冒然推门必是推不开的，只怕还要被当做 贼人。院落 该是有主的，那便敲门吧。只听得“叩叩”平缓温和的声响，在无风的夜里未惊醒鸟雀。屋内不一会儿有了 窸窣的动静和主人家的问话，僧人该是说 了“ 云游路经此地”“望投宿”云云，被披衣起来开 门的主人迎进了门。这样的投宿在千年历史里发生过无数次， 贾岛偶得的诗句和不知名的僧人毫无疑问该被记住。门前无论是柴扉或是朱门立定。指 节与门板相触发出温和的声响，在余音里蜿蜒留存的，是中华“君子之仪”在生活中的最直观 印证。敲门的动作，是交际中的第一张名片，门后面对 什么，是敲 门时被决定的。敲门吧，学着千年前的那位僧人。“叩叩”6 有事请敲门侯奕歆刚
20、入高中，在一群同学之中显 得有些默默无闻的我，也不知是走了什么好运，竟被老师“ 委以重任”，当上了生物课代表，原以为这是个“ 肥差 ”的我自然是满心欢喜，毕竟初中的时候和那么多老师打过交道， 这次也定当游刃有余，不料，开学第一天就吃了闭门羹。生物课前，我急匆匆地赶到办 公室门口，望着虚掩着一条缝的大门，想想还是弓起指 节，在 门上小声地轻叩三声，低低地喊了句“ 报告”。结果刚进门就望见最前面的老师从椅子上一把坐起来，表情带着几分惊吓，见到是我，又不悦地问：“ 说过多少遍了不要敲门？很容易吓到人的，直接推 门不就好了吗？”我哽在原地，手在半空中僵住， 讷讷地一时竟不知道该放在哪里，半晌，我才憋出
21、一句：“ 老师对不起我我下次不敲门了”等我抱了书离开，又听到若有若无的一声嘀咕：“ 下次拿写字条在门口贴下”结果第二天去交作业时，门上真 贴了一张 A4 纸，上书五个大字：有事请推门。这 回终于长了教训，直接推门进去，这次前面的老师只淡淡的 扫了一眼，就又 继续他的工作了。奇怪！哪有不愿意让别人敲门的人？想着想着忽然忆起初中一事，那 时，午休 结束去老师办公室抱化学作业，可惜门 关着，打不开，我锲而不舍地敲了足足五分钟的门才进去， 结果进去老师的第一句话便是：“门有点 紧，你下次直接进来就好。 ”这两次打击让一向认为自己很礼貌地我忽然茫然了起来，到底是敲门好还是不敲 门好？直到有一天我也被外面的敲门声所惊扰，我才突然明白过来，不是所有的敲门都是有礼貌的表 现，也 许生物老师很忙，又要做教案，又要改作业，容不得别人打扰；也许化学老师还要休息，敲 门声反而变成了刺耳的噪音敲门，也是要分场合的。有时候，有事情敲门；有时候，有事情推门。关于“僧敲月下门”还是“ 僧推月下 门”的争议，贾岛给的答案是敲，因为敲表现出了礼貌，但在别人不愿被打扰的时候，改敲为推，何尝也不是种礼貌？推敲，推敲。也许不只是门值得被推敲。
