1、二年级学生诗歌朗诵比赛活动方案一、 活动目的：为给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，特制定本次朗诵比赛方案。2、活动要求：内容积极向上；朗诵时间 35 分钟为宜;参赛队可自备背景音乐。参赛者：面对二年级学生。参赛者必须服从主持人与评委的判定。参赛者必须遵守比赛规则。三、活动事项安排如下： 第一轮选拔赛 （班内选拔）参赛对象：二年级学生。时间：即日开始。地点：各班教室。选拔方式：语文老师利用课堂和早自修等时间，在班级中选
2、拔出在朗诵方面有特长的学生。第二轮校级比赛参赛对象：二年级每班选拔 5 名队员参赛时间:地点：音乐教室四、活动内容、形式：（参赛个人）二年级朗诵材料由学生自由选定，内容健康向上，富有儿童情趣。比赛评委：二年级语文老师。（一） 、评委评分标准： 1、语音：普通话发音规范，字正腔圆；30 分 2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；30 分 3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；20 分 4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；20 分 （二） 、评分办法： 满分为 100 分；选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分取平均分； 五、活动结语：美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受情感的美；感受普通话的美；感受诗歌的美；感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎相信这次活动一定会取得圆满的成功。
