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制造企业人才自主评价与方案.doc

上传人:春华秋实 文档编号:3518174 上传时间:2018-11-11 格式:DOC 页数:44 大小:523.50KB
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资源描述

1、.企 业 名 称 : 所 属 区 域 : 学 员 姓 名 : 【职 务 】【电话号码】【电子邮件】【地 址 】【邮政编码】【指导老师】【编制日期】杭州市拱墅区企业技能人才自主评价实施方案案案.技能人才自主评价计划 表单位名称 法人代表通讯地址 邮政编码单位性质 单位类型 上年度资产总额(万元)上年度企业职工工资总额(万元)提取数额上年度销售总额(万元)上年度企业职工教育经费(万元) 用于技能人才培养数姓名 职务/职称 联系电话(传真) 电子信箱主管领导联系人企业已经开展或是否有意愿开展技能人才自主评价有意愿开展技能人才自主评价单位简介、技能人才培养使用情况拟开展评价的职业(工种)、等级工种:拟

2、开展维修电工、机修钳工、车工、起重工、造纸工等 等级:初级工、中级工、高级工申报单位意见 经办人: 负责人: 单位盖章: 年 月 日职业技能鉴定中心意见 经办人: 负责人: 单位盖章: 年 月 日人力社保行政部门意见 经办人: 负责人: 单位盖章: 年 月 日.目 录1、企业基本情况 .51.1企业概况 51.2企业发展及人才需求背景 51.3技能人才人员结构 61.4紧缺(重要)的人才类型 61.5企业技能人才评价标准化体系建设项目开发情况表 62、技能人才发展路径及激励措施 .72.1技能人才发展路径图 72.2激励措施 73、技能人才自主评价组织结构、职责和管理办法 .83.1自主评价工

3、作领导小组 83.2 自主评价执行小组 83.3技能评价委员会 94、自主评价实施方案 104.1项目背景 .104.2评价适用范围 .104.3评价适用岗位 .104.4评价周期 .104.5评价原则 .104.6评价内容及方法 .114.7技能评定申报条件与技能等级评定流程图 .124.8相关要求 .174.9评价公开、公示 .175、相关附件 185.1附表 1:员工技能等级评定申请表 185.2附表 2:技能等级晋升申请表 19.5.3附表 3:技能评定评审表 205.4附表 4:技能评定结果通知单 215.5附表 5:技能薪资等级核定表 226、评价实践案例(一) 236.1职业名称

4、 .236.2职业等级 .236.3岗位说明书 .236.4岗位能力标准 .256.5比重表 .317、评价实践案例(二) 337.1职业名称 .337.2职业等级 .337.3岗位说明书 .337.4岗位能力标准 .357.5比重表 .44.1、 企 业 基 本 情 况1.1 企 业 概 况1.2 企 业 发 展 及 人 才 需 求 背 景目前企业拥有从业人数人,一线技能人员有人,涉及十几项技术工种,对技能人才需求迫切。目前公司主要以外部培训鉴定形式培养人才,这已经无法满足公司对技能人才大量培养的需求。因此,将技能人才培养列入企业长期发展规划,逐步规范技工培训和取证工作。就针对关键岗位:维修

5、电工、机修钳工、车工、起重工、汽车修理工、造纸工等,开展企业技能人才自主评价工作。1.3 技 能 人 才 人 员 结 构公司目前已取得国家职业技能签定资格的技术人才结构及人数如下表:在编人数(1185)已取得国家职业技能签定资格人数技能岗位人数(961)职业资格类别高级技师(一级)技师 (二级)高级工(三级)中级工(四级)初级工(五级)车工机修钳工维修电工汽车修理工起重工通过社会评价机构取得的国家职业资格证 造纸工合 计从以上表格中可以看出:第一,目前公司高级技师和技师比较缺乏;第二,公司绝大部分是初级工;这与我公司目前发展状况极为不符,因此提高一线员工技能并持证上岗迫在眉睫。1.4 紧 缺

6、( 重 要 ) 的 人 才 类 型维修电工、机修钳工、车工、起重工、汽车修理工、造纸工等。1.5 企 业 技 能 人 才 评 价 标 准 化 体 系 建 设 项 目 开 发 情 况 表.企业能人才评价标准化体系建设项目开发情况表序号 岗位名称 国家职业名称 职业代码职业标准 开发命名1 车工 参考(车工) 6-07-01-02 有 车工2 机修钳工 参考(机修钳工) 6-06-01-01 有 机修钳工3 起重工 参考(起重工) 6-24-05-02 有 起重工4 汽车修理工 参考(汽车修理工) 6-06-01-02 有 汽车修理工5 维修电工 参考(维修电工) 6-07-06-05 有 维修电

7、工6 造纸工 参考(造纸工) 6-16-02-01 无 造纸工2、 技 能 人 才 发 展 路 径 及 激 励 措 施2.1 技 能 人 才 发 展 路 径 图技能成长路线 成长路线技能等级 对应企业工龄高级工 24 个月中级工 12 个月车间主任值班主任值班组长技术工初级工 试用期转正 上岗操作2.2 激 励 措 施2.2.1 制定工龄工资,在本公司每工作满 1 年的员工每月可给予相应的工龄工资;2.2.2 每位员工生日时,由公司经理或部门领导签发员工生日贺卡和礼物,表达对员工的祝福;2.2.3 分季度评选优秀员工,发给优秀员工奖状及给予一定的物质奖励;.2.2.4 可申请公司每年举办的技能

8、提升培训或其他形式多样的综合素质培训;2.2.5 可享受公司统一安排的一年一次体检;2.2.6 可享受每年两次的职业技能等级鉴定,经鉴定考核通过者可享受对应的技能等级津贴。2.2.7 可享受组织丰富多彩的文体活动以及各种兴趣小组活动3、 技 能 人 才 自 主 评 价 组 织 结 构 、 职 责 和 管 理 办 法为贯彻落实关于印发浙江省技能人才自主评价办法(试行)的通知(浙人社2014131 号),加快公司技能人才队伍建设步伐,结合公司实际情况,根据公司高技能评价需要,公司成立企业技能人才自主评价领导小组,下设技能评价委员会与技能评价执行小组,如下图:自主评价工作领导小组(3 人)自主评价执

9、行小组(4 人)技能评价委员会(1 人+4 个团体)3.1 自 主 评 价 工 作 领 导 小 组自主评价领导小组成员、任职资格、主要职责及工作目标表序号职务 姓名 背景资料主要职责 工作目标1 组长现任公司总经理,全面主持公司日常工作;1、 确定与本企业方针、目标相适应的标准化工作任务和目标:健全完善培养、评价和激励高技能.2 组员1、生产部经理,高级工程师2、熟悉生产一线技能要求;3 组员1、机电部经理,工程师2、熟悉生产一线技能要求;2) 确定企业标准化机构、人员及其职责;3、 审批企业标准化规划、计划和标准化活动经费;4、组织建立企业标准化体系, 审批企业标准和企业标准化体系;人才的工

10、作体系。形成一整套全面系统、科学的技能人才培养、评价和激励的工作体系,做到制度化、规范化、流程化。3.2 自 主 评 价 执 行 小 组根据公司自主评价领导小组研究决定,自主评价执行组由综合管理办公室负责技能人才评价具体实施工作。自主评价执行小组成员、任职条件及职责表序号职务姓名 背景资料 主要职责 工作目标1 组长1、企管部经理,经济师2、负责企业内部管理1、全面领导评价执行小组分工协作,开展技能评价的具体工作;2、负责评价执行小组成员的选拔和管理工作。2 组员人力资源处处长,熟悉人力资源管理工作3 组员 公司培训主管,人员技能培训管理; 4 组员 人事培训主办人员 1、制定公司技能人才培养

11、、评价、使用和激励等制度;2、制定公司技能人才自主评价标准化体系工作实施方案和工作细则;3、审定合格参评人员。根据公司自主评价方案切实保障组织协调工作,将技能人才评价组织、培训、鉴定日常化、流程化,保障公司自主评价工作的顺利开展。3.3 技 能 评 价 委 员 会为搭建公平、公正的考评机制,自主评价领导小组特下设技能评价委员会。技能评价委员会成员、任职条件及职责表.序号 职务 姓名 背景资料 主要职责 工作目标1 组长3 成员部门 生产部4 成员部门 机电部1、工作认真、努力、绩效显著;2、遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作

12、能力;3、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验5 外部部门 政府主管代表 具有权威性和丰富经验6 外部部门 行业协会代表 具有权威性和丰富经验主要负责技术评定人员的选拔、确认、培训,高技能人才评价专家组的管理、培训及评定工作的合理实施。客观、公正、合理评审,保证员工技能等价评审结果的正确性。4、 自 主 评 价 实 施 方 案4.1 项 目 背 景为响应和落实浙政办发201525 号浙江省人民政府办公厅关于加快推进技能人才队伍建设的意见文件的要求,加强我省技能人才队伍建设,推动企业技能人才评价方式向多元化、系统化、标准化、规范化发展;通过培训让学员系统的熟悉鉴定考核要求,掌握理论知识和操作

13、技能;着重培养学员综合分析解决问题能力,促进员工不断学习实际操作技能,提高技术水平,更好地完成生产和实现自身价值,使学员的综合技能有一定的提高;加快企业高级技能人才的培养,提高专业技能素质,充分调动我公司一线技能人员和其它人员的工作热情和积极性,促进提高生产质量,最大限度推动公司整体效益发展。培训结束后,依据国家职业技能评定标准并结合公司生产经营实际情况,特制定本管理办法,参加职业技能鉴定考评,取得技能工种相关等级资格证书。4.2 评 价 适 用 范 围拟针对公司范围内工作满 6 个月以上的员工。技能等级类型分为 3 级,分别为高级技工、中级技工、初级技工(临时工和实习、试用员工不在技能评定范

14、.围内);凡与公司签订劳动合同,并在申报年度内无重大违纪或责任事故的工作满 1 年以上人员均纳入评定范围。4.3 评 价 适 用 岗 位人才评价适用于维修电工、机修钳工、起重工等技能工种。4.4 评 价 周 期定级评定在员工入职满 6 个月后一个月内进行等级认定;晋级评定每年开展两次,5 月中旬6 月中旬和 11 月中旬12 中旬,具体时间公司将提前另行通知。4.5 评 价 原 则4.5.1 坚持公平、公开、竞争、择优的原则。做到申请、评议、考核评定工作的程序、条件公开,考试考核标准和结果公开,提高工作透明度,保证考核评定工作质量,确保考核结果能够客观准确地反映员工实际技能水平,使真才实学者脱

15、颖而出,实现优胜劣汰。 4.5.2 坚持申请、考核、评定、晋级与培训、使用、待遇相结合的原则,以考核促进晋级,以培训提高素质,以技能核定待遇。4.6 评 价 内 容 及 方 法4.6.1 技能等级评定考核内容包指: 基础知识、技能操作、工作绩效。4.6.2 理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达 60 分以上者为合格,其有一项达不到 60 分者为不合格。4.6.3 对于文化水平较低者,可采用提问的方式进行理论考试, 技能评定委员会审核后代替理论考试的分数。4.6.4 理论知识考试考评人员与考生配比为 1:15,每个标准教

16、室不少于 2 名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为 1:5,且少于 3 名考评员。4.6.5 理论知识考试时间为 120min;技能操作考核时间为:初级不少于150min,中级不少于 150min,高级不少于 180min。.4.6.6 理论知识考试在多媒体教室进行,技能操作考核在具备每人一套的待修样件及相应的检修设备、实验设备的车间和实验室里进行。4.6.7 理论知识与实际操作考核所占权重如下表:考试分数与技能等级挂钩如下:级别权重初级工 中级工 高级工基础知识 30% 40% 35%技能操作 55% 45% 50%工作绩效 15% 15% 15%合计 100% 100% 100%4.

17、6.8 技能等级评定考核内容解释1) 基础知识考核以国家职业技能标准为依据,结合企业的职业活动和岗位需求,将企业的生产经营实际与考核内容有机结合2) 工作绩效得分为各部门人员申报年度内绩效考核平均得分。3) 技能操作考核内容依据岗位说明及部门各岗位评价标准,由人力资源处根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目, 在指定场地通过现场实操的形式进行考核。突出本岗位关键性操作、维护技术,采用现场操作的方式。 4)评价委员会遵循“公正、准确、保密“的原则,对参评员工进行综合评价,着重考察解决实际工作问题的能力及为企业创造的效益和贡献。 各考核项目分数按照、对应权重汇总后,数学方式处理。4.6.9 考

18、试流程1) 制作试卷。2) 发布考试公告,制作并发放准考证。3) 组织实施理论知识考试,派遣考评人员和质量督导人员。4) 专业考评组负责阅卷评分工作。.5) 公布理论知识考试成绩,考核结果公示。4.7 技 能 评 定 申 报 条 件 与 技 能 等 级 评 定 流 程 图4.7.1 基础申报评定条件1)基础资格条件: 工龄累计在 6 个月以上, 与公司签定劳动合同或劳务合同。2) 在工作期间每月未出现任何旷工,累计 3 次以上的迟到早退,累计 3 天以上的请假等情形。3) 未发生过严重事故,没有发生严重违反公司规章纪律行为4) 能严格服从班组长及以上领导工作安排和调遣,及时圆满地完成施工任务。

19、5) 热爱本职岗位工作,勤劳主动,人品正派, 团结同事,顾全大局,积极进取。4.7.2 新进员工等级评定1 ) 对于从外单位加盟的新员工,如持有相应的职业技能等级证书,可直接参与相应职等的技能等级评定,评定通过后可直接享受相应的技能等级津贴。2) 对于技术较为熟练的新员工,试工时能独立从事本岗位工作,人力资源部可组织相关部门直接定级, 直接享受相应技能等级的工资待遇。3 ) 新进员工在满 6 个月结束前 15 天,人力资源部通知相关员工填写申请表,班组长对员工的工作态度、工作表现、技能提升程度进行评价,填写审核意见后报人力资源部。4)人力资源部根据所需评定的工种、人数,统筹安排理论考试及实际操

20、作考核的时间、地点,并通知相关部门及人员组织考试和考核。5 ) 人力资源部汇总评定意见,确定评定等级,评定结果公示无异议后报总经理批准。6) 人力资源部通知相关班组及财务部,对通过评定的员工技能等级系数进行调整, 从次月起开始享受相应等级的待遇。4.7.3 正式员工等级评定.1 )连续在本公司从事本职工作达六个月(含以上的员工为正式员工。2) 正式员工初次进行等级评定.应对照初次技能评定申报条件,填写等级评定申请表,列出申请理由,并由相关班组长、导师填写审核意见后报人力资源部。3) 正式员工晋级等级评定,应符合技能晋级的时间间隔要求。4.7.4 初次技能评定申报条件对于不同技能等级的员工,在初

21、次评定时只要符合条件之一即可申报。4 .7.4.1 初级技工1 )经本职业初级正规培训达规定标准学时,并取得毕(结业证。2 ) 在本公司连续从事本职业工作 6 个月以上,并符合申报技能评定基础条件。4.7.4.2 中级技工1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。3)连续从事本职业工作 7 年以上。4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。4.7.4.3 高级技工1)取得本职业中级职业资格证书后

22、,连续从事本职业工作 4 年以上,经本职业高级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作 8 年以上。3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业毕业证书。.4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作 3 年以上。YYNYNNNNNYYNYYYY成立组织机构确定相应岗位能力标准公布申报条件,组织员工报名 重新申报重新申报技能培训(理论知识和实践操作培训)组织实操考核和理论考试(参考国家标准,自主命题)考核组织与实施补 考(仅限一次)申报人员资料评审

23、,结果公示考核结果公示成绩汇总上报,申请颁发证书落实相关奖励政策.4.7.5 技能人才培养方案4.7.5.1 培训模式以集中教学、现场实习辅导两种方式为主。4.7.5.2 技能培训小组公司人力资源部负责技能培训组织、实施工作,生产部负责组织培训教材与培训标准文件工作。培训小组名单如下:组长: 莫*组员:王*、陈*等人。4.7.5.3培训讲师1)讲师级别确定根据内部讲师管理条例实施,共设三个级别:助理讲师 、主讲讲师、高级讲师、特级讲师,不同级别享受不同的讲师津贴。助理讲师每小时20块,主讲讲师每小时50块,高级讲师每小时100块,特级讲师上不封顶。2)讲师聘任根据内部讲师管理条例,每年进行讲师

24、申报、审核及聘任。结合技能人才标准化实施要求,培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职.业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格,聘任人员为培训讲师:讲师主要职资:(1)编制所授课岗位的培训教材与培训课件;(2) 配合培训小组实施技能培训,并接受培训考核评估;(3) 学习国家职业技能等级标准要求,参与编写公司职业技能等级标准;(4)提供相关课程培训大纲、理论和实践操作考试试题给技能评价委员会;(5) 向技能评价委员会提出实施技能鉴定更有成效的建议和方法等。4.7.5.4 组织实操考核和理论考试培训周期:每年5月中旬6月中旬和11月中旬12中旬,由人力资源部集中组织、落实技能

25、工年度培训工作。现场实习辅导每月分岗位有序进行。4.7.5.5 评审组评审参考全日制职业学校教育,结合企业实际人员现状及培训要求,制订各评价岗位晋级培训课时为一周,以每日 7 小时计算。4.8 相 关 要 求4.8.1 各级管理人员应为员工成长、技能提升创造条件和提供帮助。任何部门任何人不得以任何理由挤兑、压制新老员工成长,否则一经查实,将视情节轻重对有关人员给予降职、撤职、调岗、开除等行政处分。4.8.2 所有从外部获得的职称证,仅作为申请定级的条件,仍需参加公司组织的技能评定。4.8.3 通过技能评定的技术工人累计两个月考核结果为差的,给予警告;累计二个月考核结果为差的,扣奖金;一年内累计

26、六个月考核结果为差的,予以淘汰。4.9 评 价 公 开 、 公 示4.9.1 评价标准、程序公开。人才评价工作开始前,由人力资源部统一下发评价标准和评价组织程序,各单位公布人才评价标准、程序。.4.9.2 评价结果公示。评价结果在公司微博、公司微信、公司公告栏、公司 OA等平台公示,接受群众监督,对结果有异议的将由评价委员会组织审议。公示时间一般不少于 5 个工作日。5、 相 关 附 件5.1 附 表 1: 员 工 技 能 等 级 评 定 申 请 表员工技能等级评定申请表申请时间: 年 月 日姓名 部门 班组工种 入司时间 学历年龄 参加工作时间 申请类型 级申请理由(主要描述本人现已达到技术

27、水平)签名: 日期: 年 月 日导师意见 (主要包括本人的工作态度及技术状况).签名: 日期: 年 月 日组长意见(主要包括本人的工作表现、导师的意见是否属实)签名: 日期: 年 月 日项目部意见(主要审核是否同意评定)签名: 日期: 年 月 日人力资源部意见(主要为是否批准进行评定)签名: 日期: 年 月 日5.2 附 表 2: 技 能 等 级 晋 升 申 请 表技能等级晋升申请表申请时间: 年 月 日姓名 部门 班组工种 现技能等级现技能等级评定时间申请评定等级申请理由 (主要描述本人现已达到技术水平)申请人 签名: 日期: 年 月 日导师意见 (主要包括本人的工作态度及技术状况).签名:

28、 日期: 年 月 日组长意见 (主要包括本人的工作表现、导师的意见是否属实)签名: 日期: 年 月 日项目部意见 (主要审核是否同意评定)签名: 日期: 年 月 日人力资源部意见(主要为是否批准进行评定)签名: 日期: 年 月 日5.3 附 表 3: 技 能 评 定 评 审 表技能评定评审表申请时间: 年 月 日姓名 班组 入司时间工种 现技能等级 等 级或 (试用或学工)考核成绩 理论考试成绩: 分评分人: 时间: 年 月 日审核人:实操测试成绩: 分 .评分人: 时间: 年 月 日审核人: 时间: 年 月 日 综合绩效得分: 分评分人; 时间: 年 月 日审核人: 时间: 年 月 日 综合

29、成绩: 分评分人: 时间: 年 月 日审核人: 时间: 年 月 日评审组 年 月 日,对 同志进行评审,其评审结论如下:评审组评审意见评审组成员分管领导 意见总经理审批5.4 附 表 4: 技 能 评 定 结 果 通 知 单技能评定结果通知单同志:根据理论考试和实际操作考核成绩,评审小组认为您的技能水平已达到 (工种) 级,特向您表示祝贺!根据有关规定,现决定从次月起对您的薪资进行调整。希望您在今后的工作中再接再厉,不断提高技能水平,为公司的快速发展做出新的更大的贡献! *.人力资源部年 月 日技能评定结果通知单同志:根据理论考试和实际操作考核成绩,评审小组认为您的技能水平已达到 (工种) 级

30、,特向您表示祝贺!根据有关规定,现决定从次月起对您的薪资进行调整。希望您在今后的工作中再接再厉,不断提高技能水平,为公司的快速发展做出新的更大的贡献! * 人力资源部年 月 日5.5 附 表 5: 技 能 薪 资 等 级 核 定 表技能薪资等级核定表部门/班组: 填表时间: 年 月 日姓名 性别 年龄 学历 本科以上本科大专中专或高中其他职称 工作岗位入司时间年 月 日核定 试用期初定 转正定级 原薪资.类别 调岗 调薪 起薪日: 年 月 日 备注:等级职称津贴系数学历津贴系数工龄津贴系数津贴合计系数职等职级序列职级工资系数月薪=2000* +10* =年薪 12* 部门/班级建议意见简述理由

31、:负责人签字:年 月 日人事部门建议意见 负责人签字:年 月 日分管领导审核意见总经理审批意见备注:津贴总计学历津贴职称津贴工龄津贴月薪职级工资系数*2000 元/月+津贴合计系数*10 元/月6、 评 价 实 践 案 例 ( 一 )6.1 职 业 名 称维修电工6.2 职 业 等 级初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)6.3 岗 位 说 明 书.基本信息岗位名称 维修电工 岗位编号 QG/HF18.10-151所属部门 机电部 岗位定员直接上级 电工组长 直接下级工作概述 负责车间生产机器与设备的电机部分的日常维修与保养及其他电气工作岗位职责职责表述:

32、负责生产机器与设备的电机部分的日常维修与保养 工作标准及要求 负责程度1.定期检查设备电机部分,记录检查结果按时检查,记录准确完整 全责2.检查中发现的问题并解决,并上报机修班长 发现、解决及时 主责3.接到生产班长反应的设备问题报告,及时维修设备、解决相关问题 确保机器正常运转 主责4.对超出自己维修能力的问题,要上报机修班长寻求支持与帮助 及时沟通 半责5.负责机器设备日常的维护与保养 每月两次检修 全责工作任务6.对机器设备的维护与更新提出自己的意见和建议 意见合理 半责职责一考核重点机器正常运转率、完好率、使用率职责表述:负责生产车间其他电气工作 工作标准及要求 负责程 度职责二工作1

33、.监管、维修车间的高、低压线路 高、低压线路正常运作 全责.2.熟悉所辖范围内的电力、电气设施的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容主动学习 主责3.遵守电路技术规程与安全规程 保证安全供电 全责任务4.掌握工具、量具、仪表的使用方法工具、量具、仪表完好 全责考核重点 供电正常率职责表述:完成领导交办的其他工作任务 工作标准及要求 负责程 度工作任务完成领导交办的其他工作任务. 及时、准确、到位 全责职责三考核重点 领导满意度工作权力与权限名 称 内 容建议权 动力设备维护停运建议权有密切联系的岗位和部门内 部 生产车间生产班长、操作工、设备管理员外 部 无任职资格教育背景 高中以上学历,

34、有电工证、高压进网证等相关证件专业素养熟悉电气线路及动力控制线路和设备,具有生产与机械设备作业管理、机械制造原理、设备维修与保养等相关专业知识,熟悉自动化设备电气维修培训经历 电工培训.工作经验 三年以上电工工作经验,一年以上机器设备维修相关工作经验技能技巧 具备一般强、弱电检修能力,身体健康, 动手能力强工作态度 吃苦耐劳,踏实负责工作条件工作场所 生产车间资源配置 正常维修工具及使用工具,包括卡丝钳、螺丝刀、活扳手等工具,电焊机、台钻、无齿锯等工具设备环境状况 设备噪音、存在污染物工作时间 8 小时,3 班倒工作制所需记录文档设备日志、设备维修记录危险性 噪音、机器及工具损伤6.4 岗 位

35、 能 力 标 准本标准主要对初级、中级、高级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的相关要求。工种(级别)职责项维修电工(初级)维修电工(中级)维修电工(高级)一、工作前准备1、劳动保护与安全文明生产2、工具、量具及仪器、仪表3、材料选用4、读图与分析1、工具、量具及仪器、仪表2、读图与分析 1、读图与分析.二、装调与维修1、电气故障检修2、配线与安装3、调试1、电气故障检修2、配线与安装3、测绘4、调试1、电气故障检修2、配线与安装3、测绘4、调试5、新技术应用6、工艺编制三、培训指导 指导操作6.4.1 初级职业功能 工作内容 技能要求 相关知识(一)劳动保护与安全文明生产1、能够正确准备个

36、人劳动保护用品2、能够正确采用安全措施保护自己,保证工作安全(二)工具、量具及仪器、仪表能够根据工作内容合理选用工具、量具常用工具、量具的用途和使用、维护方法(三)材料选用 能够根据工作内容正确选用材料电工常用材料的种类、性能一、工作前准备(四)读图与分析能够读懂 CA6 140 车床、Z535 钻床、5t以下起重机等一般复杂程度机械设备的电气控制原理图及接线图一般复杂程度机械设备的电气控制原理图、接线图的读图知识二、装调与维修(一)电气故障检修1、能够检查、排除动力和照明线路及接地系统的电气故障2、能够检查、排除 CA6 140 车床、Z535钻床等一般复杂程度机械设备的电气故障3、能够拆卸

37、、检查、修复、装配、测试30KW 以下三相异步电动机和小型变压器1、动力、照明线路及接地系统的知识2、常见机械设备电气故障的检查、排除方法及维修工艺.4、能够检查、修复、测试常用低压电器 3、三相异步电动机和小型变压器的拆装方法及应用知识4、常用低压电器的检修及调试方法(二)配线与安装1、能够进行 19/0.82 以下多股铜导线的连接并恢复其绝缘2、能够进行直径 19mm 以下的电线铁管煨弯、穿线等明、暗线的安装3、能够根据用电设备的性质和容量,选择常用电器元件及导线规格4、能够按图样要求进行一般复杂程度机械设备的主、控线路配电板的配线及整机的电气安装工作5、能够检验、调整速度继电器、温度继电

38、器、压力继电器、热继电器等专用继电器6、能够焊接、安装、测试单相整流稳压电路和简单的放大电路1、电工操作技术与工艺知识机床配线、安装工艺知识2、机床配线、安装工艺知识3、电子电路基本原理及应用知识4、电子电路焊接、安装、测试工艺方法(三)调试能够正确进行 CA6 140 车床、Z535 钻床等一般复杂程度的机械设备或一般电路的试通电工作,能够合理应用预防和保护措施,达到控制要求,并记录相应的电参数1、电气系统的一般调试方法和步骤2、试验记录的基本知识6.4.2 中级职业功能 工作内容 技能要求 相关知识一、工作前准备(一)工具、量具及仪器、仪表能够根据工作内容正确选用仪器、仪表表常用电工仪器、

39、仪表 的种类、特点及适用范围.(二)读图与分析能够读懂 X62W 铣床、MGB1420磨床等较复杂机械设备的电气控制原理图1、常用较复杂机械设备的电气控制线路图2、较复杂电气图的读图方法(一)电气故障检修1、能够正确使用示波器、电桥、晶体管图示仪2、能够正确分析、检修、排除55KW 以下的交流异步电动机、60KW 以下的直流电动机及各种特种电机的故障3、能够正确分析、检修、排除交磁电机扩大机、X62W 铣床、MGB1420 磨床等机械设备控制系统的电路及电气故障1、示波器、电桥、晶体管图示仪的使用方法及注意事项2、直流电动机及各种特种电机的构造、工作原理和使用与拆装方法3、交磁电机扩大机的构造

40、、原理、使用方法及控制电路方面的知识4、单相晶闸管交流技术(二)配线与安装1、能够按图样要求进行较复杂机械设备的主、控线路配电板的配线(包括选择电器元件、导线等),以及整台设备的电气安装工作2、能够按图样要求焊接晶闸管调速器、调功器电路,并用仪器、仪表进行测试明、间电线及电器元件的选用知识(三)测绘 能够测绘一般复杂程度机械设备的电气部分 电气测绘基本方法二、装调与维修(四)调试能够独立进行 X62W 铣床、MGB1420 磨床等较复杂机械设备的通电工作,并能正确处理调试较复杂机械设备电气控制调试方.中出现的问题,经过测试、调整,最后达到控制要求法6.4.3 高级职业功能 工作内容 技能要求

41、相关知识一、工作前准备 读图与分析能够读懂经济型数控系统、中高频电源、三相晶闸控制系统等复杂机械设备控制系统和装置的电气控制原理图1、数控系统基本原理2、中高频电源电路基本原理(一)电气故障检修能够根据设备资料,排除 B 2010A 龙门刨床、经济型数控、中高频电源、三相晶闸管、可编程序控制器等机械设备控制系统及装置的电气故障1、电力拖动及自动控制原理基本知识及应用知识2、经济型数控机床的构成、特点及应用知识3、中高频炉或淬火设备的工作特点及注意事项4、三相晶闸管变流技术基础(二)配线与安装能够按图样要求安装带有 80 点以下开关量输入输出的可编程序控制器的设备可编程序控制器的、控制原理、特点

42、、注意事项及编程器的使用方法二、装调与维修(三)测绘1、能够测绘 X62W 铣床等较复杂机械设备的电气原理图、接线图及电气元件明细表2、能够测绘晶闸管触发电路等电子线路并绘出其原理图3、能够测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装置的零件1、常用电子元器件的参数标识及常用单元电路2、机械制图及公差配合知识3、材料知识.图及简单装配图(四)调试能够调试经济型数控系统等复杂机械设备及装置的电气控制系统,并达到说明书的电气技术要求有关机械设备电气控制系统的说明书及相关技术资料(五)新技术应用能够结合生产应用可编程序控制器改造较简单的继电器控制系统,编制逻辑运算程序,绘出相应的电路图,并应用于生产1、逻辑代数、编码器、寄存器、触发器等数字电路的基本知识2、计算机基本知识(六)工艺编制能够编制一般机械设备的电气修理工艺电气设备修理工艺知识及其编制方法三、培训指导 指导操作能够指导本职业初、中级工进行实际操作 指导操作的基本方法6.5 比 重 表6.5.1 理论知识项目 初级(%) 中级(%) 高级(%)职业道德 5 5 5基本要求 基础知识 22 17 14劳动保护与安全文明生产 8 5 5工具、量具及仪器、仪表 4 5 4材料选用 5 3 3一、工作前准备读图与分析 9 10 10相关知识二、装调电气故障检修 15 17 18

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