1、纳 雍 县 地 伟 专 设 民 族 小 学控 辍 保 学 工 作 宣 传 实 施 方 案(2017-2018 第 一 学 期 )为 了 认 真 贯 彻 落 实 县 政 府 及 教 育 局 有 关 控 辍 保 学 的文 件 精 神 ， 提 高 义 务 教 育 巩 固 率 ， 降 低 辍 学 率 ， 结 合 我校 实 际 情 况 ， 特 拟 定 以 下 工 作 实 施 方 案 :一 、 指 导 思 想以 党 的 十 八 大 精 神 和 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 认 真 贯 彻和 落 实 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 、 中 华 人 民 共 和 国义 务 教 育 法 等 法 律
2、法 规 ， 坚 持 “依 法 控 辍 、 齐 抓 共 管 ，标 本 兼 治 、 治 本 为 主 ”的 工 作 方 针 ， 落 实 学 校 、 各 类 人员 的 责 任 ， 加 大 管 理 力 度 ， 确 保 实 现 控 辍 保 学 目 标 。二 、 强 化 领 导 ， 建 立 健 全 组 织 。纳 雍 县 地 伟 专 设 民 族 小 学 于 2017 年 8 月 26 日 上 午9 点 在 学 校 办 公 室 召 集 学 校 全 体 职 工 召 开 了 开 学 工 作 会 ，并 就 控 辍 保 学 工 作 作 了 专 题 安 排 ， 成 立 了 纳 雍 县 地 伟 专设 民 族 小 学 控 辍
3、 保 学 工 作 宣 传 领 导 小 组 :组 长 :贺 睿副 组 长 :王 懂成 员 :严 毅 、 杨 帆 、 张 丽 、 李 春 梅 、 戴 蔚 、 林 娟 、王 艳 、 彭 江 、 张 春 雷 、 杨 婷 、 罗 大 文 、 罗 学 、 张 春 蕾领 导 小 组 下 设 办 公 室 在 纳 雍 县 地 伟 专 设 民 族 小 学 ， 王懂 同 志 负 责 办 公 室 日 常 工 作 。三 、 工 作 目 标1、 我 校 控 辍 保 学 目 标 :辍 学 率 控 制 在 1.8%以 内 ;以关 爱 留 守 儿 童 为 宗 旨 ， 建 构 爱 心 教 育 。2、 深 入 宣 传 中 华 人
4、民 共 和 国 义 务 教 育 法 、 中 华 人 民 共 和 国 未 成 年 人 保 护 法 、 贵 州 省 义 务 教育 条 例 等 法 律 法 规 ， 努 力 营 造 浓 厚 的 “控 辍 保 学 ”社 会 氛 围 。3、 通 过 升 旗 仪 式 、 集 合 集 会 、 班 队 会 、 黑 板 报 、 手抄 报 、 橱 窗 、 家 校 通 、 标 语 、 召 开 家 长 、 学 生 专 题 会 ，发 放 告 家 长 书 等 多 种 形 式 ， 使 “控 辍 保 学 ”进 学 校 ，进 班 级 ， 进 社 区 ， 进 家 庭 ， 使 之 家 喻 户 晓 ， 人 人 皆 知 。4、 要 让
5、家 长 、 教 师 、 学 生 铭 记 每 年 2 月 和 8 月 为“控 辍 保 学 ”集 中 宣 传 月 ， 及 时 做 好 控 辍 保 学 宣 传 。四 、 控 辍 保 学 措 施 及 要 求1、 领 导 组 长 要 在 开 学 工 作 会 上 及 时 组 织 教 职 工 学 习县 教 育 和 龙 场 镇 教 育 管 理 中 心 控 辍 保 学 宣 传 月 活 动实 施 方 案 等 相 关 法 律 法 规 。2、 副 组 长 要 拟 定 切 实 可 行 的 “控 辍 保 学 ”宣 传 月活 动 实 施 方 案 、 制 度 ， 有 专 题 会 议 安 排 和 会 议 记 录 ， 有宣 传
6、队 伍 和 经 费 保 障 ， “控 辍 保 学 ”宣 传 月 活 动 实 施方 案 于 2017 年 8 月 31 日 前 交 教 管 中 心 。3、 学 校 要 在 要 在 公 路 沿 线 、 学 校 门 口 、 集 镇 等 人 群多 的 地 方 制 作 或 书 写 高 规 格 、 高 标 准 的 永 久 性 大 幅 宣 传标 语 ;要 有 计 划 地 制 作 黑 板 报 、 宣 传 栏 、 宣 传 单 、 告家 长 书 ， 定 期 组 织 教 师 家 访 ， 召 开 家 长 、 学 生 等 专 题会 ;要 通 过 升 旗 仪 式 、 集 合 集 会 、 主 题 班 会 等 形 式 进 行
7、 宣讲 ， 增 强 他 们 依 法 送 子 女 上 学 接 受 “9+3”教 育 的 自 觉性 ， 确 保 控 辍 保 学 工 作 取 得 实 效 。 (2017 年 8 月 26 日校 长 会 已 经 安 排 )4、 教 职 工 要 认 真 开 展 “控 辍 保 学 ”及 “留 守 儿 童 ”全 面 大 排 查 活 动 ， 及 时 统 计 未 到 校 学 生 ， 摸 清 学 生 去 向 ，做 好 劝 返 工 作 及 印 证 材 料 收 集 ， 实 现 整 班 移 交 。5、 各 校 要 建 好 学 生 异 动 情 况 表 、 异 动 学 生花 名 册 、 进 城 务 工 农 民 工 子 女
8、就 读 名 册 、 留守 儿 童 花 名 册 等 类 人 员 详 细 台 账 ， 真 正 做 到 底 数 清 、情 况 明 。6、 学 校 务 必 于 8 月 30 日 和 8 月 31 日 16 点 之 前 将开 展 控 辍 保 学 活 动 总 结 (活 动 开 展 的 文 字 、 数 据 、 图 片 )等交 教 管 中 心 汇 总 上 报 。7、 采 取 措 施 、 加 大 力 度 、 有 效 控 制 辍 学 率 。A、 加 大 宣 传 力 度 ， 实 现 依 法 控 辍 。学 校 要 结 合 实 际 ， 有 组 织 、 有 计 划 地 开 展 宣 传 活 动 ，大 力 宣 传 教 育 法
9、 、 义 务 教 育 法 、 贵 州 省 义 务教 育 条 例 等 法 律 法 规 ， 不 断 提 高 广 大 人 民 群 众 对 适 龄儿 童 少 年 接 受 义 务 教 育 重 要 性 和 必 要 性 的 认 识 ， 增 强 他们 送 子 女 上 学 的 自 觉 性 。B、 建 立 健 全 “控 辍 保 学 ” 和 留 守 儿 童 关 爱 、 帮扶 目 标 责 任 制 。 学 校 与 教 师 、 教 师 与 家 长 为 均 要 层 层 签订 责 任 书 ， 落 实 “控 辍 保 学 ”包 保 责 任 制 和 留 守 儿 童 关爱 、 帮 扶 责 任 制 。C、 严 格 义 务 教 育 阶
10、段 学 生 学 籍 管 理 制 度 。教 务 处 要 加 强 对 中 小 学 生 学 籍 管 理 ， 推 行 学 籍 管 理信 息 化 ， 规 范 学 生 学 籍 变 动 手 续 。D、 用 好 用 活 义 务 教 育 资 助 指 标 。学 校 要 认 真 落 实 好 义 务 教 育 各 项 学 生 资 助 指 标 ， 妥善 解 决 进 城 务 工 人 员 随 迁 子 女 、 留 守 儿 童 、 残 疾 儿 童 少年 等 特 殊 群 体 接 受 义 务 教 育 。E、 规 范 学 校 办 学 行 为 ， 实 现 兴 趣 控 辍 。按 照 上 级 文 件 要 求 规 范 学 校 办 学 行 为
11、， 学 校 要 遵 循教 育 规 律 和 学 生 身 心 发 展 特 点 ， 开 展 丰 富 多 彩 的 课 内 外活 动 ， 减 轻 学 生 过 重 的 学 习 负 担 ;建 立 科 学 的 评 价 机 制 ，鼓 励 学 生 发 展 特 长 ， 培 养 学 生 各 种 特 长 和 技 能 ， 不 断 增强 学 校 的 吸 引 力 。 不 断 增 强 教 师 和 学 生 、 学 生 和 学 生 之间 的 亲 和 力 、 凝 聚 力 ， 严 禁 歧 视 、 羞 辱 、 体 罚 或 变 相 体罚 学 生 ， 严 禁 开 除 或 变 相 开 除 学 生 。 因 学 校 或 教 师 教 育教 学 行
12、为 导 致 学 生 辍 学 的 ， 追 究 相 关 责 任 人 的 责 任 。F、 不 断 提 高 教 育 教 学 质 量 ， 实 现 质 量 控 辍 。要 以 全 县 教 育 工 作 发 展 大 会 精 神 为 契 机 ， 认 真 执 行 纳 雍 县 人 民 政 府 关 于 提 高 教 育 教 育 质 量 的 实 施 意 见 以 “三 生 、 四 爱 、 五 心 、 五 好 ”主 题 教 育 活 动 为 载 体 ，全 面 实 施 素 质 教 育 ， 全 面 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德教 育 。G、 加 强 教 师 职 业 道 德 教 育 ， 实 现 情 感 控 辍 。
13、学 校 要 加 强 教 师 职 业 道 德 教 育 ， 教 师 要 树 立 爱 岗 敬业 、 教 书 育 人 的 楷 模 ， 要 做 好 “学 困 生 ”“贫 困 生 ”“孤 儿 ”单 亲 家 庭 子 女 和 “留 守 儿 童 ”等 特 殊 学 生 的 教育 工 作 ， 及 时 掌 握 这 些 特 殊 学 生 的 思 想 动 态 ， 帮 助 他 们解 决 各 种 困 难 ， 让 他 们 安 心 上 学 ， 做 到 用 真 心 爱 护 学 生 ，以 真 情 实 感 留 住 学 生 。H、 建 立 学 生 辍 学 报 告 制 度 。每 学 期 开 学 一 周 内 ， 学 校 要 对 学 生 辍 学
14、 情 况 进 行 统计 ， 了 解 原 因 和 去 向 ， 并 向 乡 (镇 )中 心 小 学 报 告 。 在 学校 正 常 上 学 期 间 ， 学 生 无 正 当 理 由 未 到 校 ， 班 主 任 要 及时 家 访 或 与 家 长 联 系 核 实 情 况 。 学 生 辍 学 ， 学 校 应 及 时向 镇 教 管 中 心 上 报 ， 由 教 管 中 心 向 和 龙 场 政 府 和 纳 雍 县教 育 局 报 告 ， 并 配 合 乡 (镇 )政 府 、 村 委 会 共 同 做 好 辍 学学 生 动 员 返 校 工 作 。I、 建 立 爱 心 热 线 电 话 ， 为 留 守 儿 童 搭 建 连 心
15、 桥 ， 建立 家 校 联 系 制 度 及 留 守 儿 童 信 箱 ， 与 在 外 地 工 作 的 家 长创 造 交 流 机 会 ， 形 成 齐 抓 共 管 。J、 我 校 每 年 把 2、 8 月 第 一 周 作 为 义 务 教 育 宣 传 周 ，要 求 学 校 组 织 各 班 班 主 任 认 真 核 查 学 校 到 校 情 况 ， 对 没有 按 时 到 校 的 学 生 要 走 村 入 户 动 员 入 学 ， 确 保 整 班 移 交 。K、 要 求 学 校 与 班 主 任 签 订 整 班 移 交 责 任 状 ， 实 行 教师 包 保 ， 建 立 班 级 通 讯 录 ， 弄 清 每 一 个 学
16、 生 去 向 ， 及 时与 家 长 或 监 护 人 取 得 联 系 ， 达 成 共 识 。L、 严 禁 各 任 课 教 师 以 任 何 理 由 拒 收 德 困 、 学 困 学 生及 外 来 务 工 子 女 及 返 乡 农 民 工 子 女 入 学 ， 一 经 发 现 ， 必须 严 肃 查 处 。M、 对 家 庭 贫 困 学 生 入 学 ， 要 求 学 校 采 取 减 、 免 、 缓的 政 策 ， 确 保 每 个 学 生 就 近 入 学 。N、 全 校 还 控 辍 保 学 与 质 量 挂 钩 ， 纳 入 质 量 考 核 指 标 ，参 考 率 及 巩 固 率 双 项 考 核 。O、 建 立 和 完
17、善 辍 学 生 劝 返 入 学 制 度 ， 学 校 教 师 要 多家 访 ， 掌 握 辍 学 情 况 并 积 极 主 动 配 合 乡 镇 (村 )共 同 做好 “控 辍 保 学 ”工 作 ;P、 建 立 和 完 善 初 中 毕 业 生 升 学 追 踪 管 理 制 度 ， 通 过走 村 入 户 ， 实 现 一 对 一 的 责 任 包 保 。五 、 工 作 要 求1、 成 立 机 构 ， 完 善 制 度 。学 校 要 根 据 要 求 成 立 由 校 长 任 组 长 的 “控 辍 保 学 ”工 作 领 导 小 组 ， 制 定 工 作 方 案 ， 完 善 工 作 措 施 ， 落 实 目标 责 任 制
18、， 切 实 建 立 起 校 长 总 负 责 、 分 管 校 长 具 体 负 责 、层 层 分 解 责 任 的 “控 辍 保 学 ”机 制 。2、 兑 现 教 师 家 访 制 度 。学 校 要 加 强 与 家 庭 、 社 会 的 联 系 ， 高 度 重 视 家 访 工作 ， 进 一 步 完 善 教 师 家 访 制 度 。 组 织 学 校 领 导 、 教 师 ，经 常 对 学 生 进 行 家 访 ， 全 面 了 解 学 生 情 况 ， 做 好 有 辍 学苗 头 学 生 的 思 想 工 作 。 建 立 完 善 的 辍 学 生 档 案 ， 全 面 、准 确 掌 握 辍 学 学 生 姓 名 、 辍 学
19、时 间 、 辍 学 原 因 、 辍 学 后去 向 等 方 面 的 具 体 情 况 ， 并 以 书 面 形 式 及 时 向 镇 教 管 中心 汇 报 。3、 纳 雍 县 地 伟 专 设 民 族 小 学 将 “控 辍 保 学 ”工 作纳 入 对 学 校 年 终 考 核 的 重 要 指 标 ， 作 为 学 校 管 理 工 作 的一 项 重 要 内 容 进 行 严 格 考 核 ， 并 将 考 核 结 果 与 学 校 领 导晋 职 、 晋 级 、 教 师 绩 效 工 资 挂 钩 。纳 雍 县 地 伟 专 设 民 族 小 学2017.8.26纳 雍 县 地 伟 专 设 民 族 小 学（ 2017-2018 第 一 学 期 ） 控 辍 保 学 工 作宣传实施方案纳 雍 县 地 伟 专 设 民 族 小 学2017.8.26
