有余数的除法同步检测 8知识要点：认识余数的意义和有余数的除法。【课堂检测】1先圈一圈，再填空。9 个，每 4 个分一份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个。 14 个，平均分成 4 份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 2看图，填一填。有 17 个梨，每盘里放（ ）个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。17=（盘）（个）有 17 个梨，平均放在（ ）个盘里，每个盘里放（ ）个，还剩（ ）个。17=（个）（个）3226=（ ）（ ） ，读作（ ）除以（ ）等于（ ）余（ ） ，被除数是（ ） ，除数是（ ） ，商是（ ） ，余数是（ ） 。一个除法算式里，被除数是 50，除数是 7，商是（ ） ，余数是（ ） 。【拓展提高】1你能写出哪些不同的算式？有次序的写几道算式。18= 18= 18= 18= 2图中一共有（ ）个。根据图写出一道除法算式。=
