初二年级德育工作实施细则.doc

1、初二年级德育工作实施细则一、初二年级学生生理、心理和思想的主要特点1初二年级学生生理发育的主要特点(l）男生身体体格正处于生长发育的突增期。(2）女生体重、胸围等正处于突增期并逐步向着女性体型发育。(3）呼吸、消化、泌尿系统正处于急剧发育时期。(4）血液循环系统仍然处于发育暂缓时期。(5）神经系统功能迅速提高。(6）性器官和副性征急速发育。以上生理发育的特点，正是初二年级学生心理品质和思想品德急剧发展变化的生理基础。它们直接或间接地影响了学生心理和思想品德发展的状况与特点。2初二年级学生心理品质发展的主要特点(l）由少年期向青年初期发展过渡。(2）情感情绪激动暴躁和两极波动，爱凭情感行事。(3

2、）可塑性大、可变性强。(4）认识能力显著落后于独立意向和行动能力。(5）自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强。(6）独立意向、成人感和自主、自立意识急剧增强。(7）相互爱慕心理急剧增强和自我控制能力相对落后。3初二年级学生思想品德发展的主要特点(l）社会意识迅速增强、思想不稳定和容易受外界影响。(2）盲目的自由、平等、民主意识迅速增强。(3）与同龄人交友思想更为迫切、容易受同龄人影响。(4）思想幼稚、片面，辨别是非能力差和爱凭感情行事。二、初二年级学生的德育目标1政治思想方面的德育目标要求(l）热爱家乡，热爱祖国，有民族自尊心，自豪感。(2）具有初步的法制观念，知法、守法。(3）初步树立公民的国

3、家观念。(4）初步树立起共同理想和为人民服务的思想。(5）政治上有上进心，学习上知努力进取。(6）初步树立起与社会主义市场经济相适应的思想意识。(7）相信科学，反对封建迷信和陈规陋习。(8）方向性目标：政治上要求进步，有主动要求入团的愿望与行动。2，道德行为方面德育目标(l）逐步形成尊重关心他人，爱护帮助他人的思想品德。(2）热爱集体，对集体有较强的责任心和义务感，初步形成集体主义思想品德。(3）遵守社会公德，尊重各民族风俗习惯，维护和促进民族团结。(4）正确处理人际关系，养成文明交往、礼貌待人的习惯。(5）懂得珍惜青春年华，初步养成严肃认真的学习态度与习惯。(6）积极参加学校公益劳动，养成劳

4、动习惯，懂得节俭朴素，珍惜劳动成果。(7）方向性目标：逐步形成先人后已的思想品德。3个性心理品质方面(l）逐步形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质。(2）逐步形成诚实正直、勇敢坚强、谦虚谨慎和积极进取的心理品质。(3）初步形成自我认识、评价、控制、调节能力。(4）初步具有辨别是非和抵制不良影响的能力。(5）初步具有择友、交友能力。三、八年级学生的德育内容1爱国主义教育内容(l）热爱家乡、建设家乡的教育。(2）初步的国家观念的教育。(3）民族自尊心、自豪感的教育。(4）初步的国情教育。2集体主义教育(l）对国家、社会、集体的责任感、义务感的教育。(2）初步的社会主义的民主与集中，自由与纪律关系的

5、教育。(3）服从集体意志，积极参加集体活动和乐于生活于集体之中的思想情感培养教育。(4）能够正确处理个人与集体的关系的教育。(5）先人后已的思想教育。3社会主义教育(l）祖国建设伟大成就和社会主义优越性教育。(2）社会发展规律的教育。(3）初步的社会主义市场经济观念和与之相适应的思想教育。4理想教育(l）初步的社会主义共同理想教育。(2）为振兴中华，为祖国早日实现”四化”而勤奋学习的教育。(3）方向性德育内容：积极向上，政治上要求入团以及团的有关知识的教育。5道德教育（l）中华民族传统美德教育。（2）进一步的中学生守则和中学生日常行为规范教育。(3）遵守社会公德和分辨是非的教育。(4）正确的人

6、际关系的教育。6劳动教育(l）尊重劳动人民、养成自我服务习惯的培养与教育。(2）珍惜劳动成果、生活俭朴等思想情感的教育。(3）认真参加校内劳动和社会公益劳动的教育。7社会主义民主与遵纪守法教育(l）社会主义的民主与纪律关系的教育。(2）宪法及有关法律常识和法规的教育。(3）知法守法、运用法律武器保护自我的教育。(4）继续进行学校纪律和规章制度的教育。8良好的个性心理品质教育(l）青春期心理卫生、性道德、男女正常交往和真诚友爱的教育。(2）健康的生活情趣教育，发展个性特长教育。(3）坚强的意志品格和自我控制能力教育。(4）正确认识自己、评价自我能力的教育。(5）自尊、自信、自爱、自强心理品质教育

7、。(6）辨别是非能力的培养教育。四、初二年级德育大纲实施细则初二年级组德育大纲实施细则，本着发扬学生的主体精神、以“实、近、细、新、深、活”为德育原则，力求在德育工作中取得良好实效。“实”即德育的实效性。从学生的实际生活着手，避免形式主义。“近”是把高大的目标拉近，贴近学生的日常生活，贴近学生的身心特点，从近处取材，从学生触摸可得的事物中挖掘德育素材，不舍近求远。“细”是从小处、细处着手，细小之处见真情，体现出润物细无声的功效。“新”是德育过程中体现创新精神，树立现代德育观念，运用新素材吸引学生的注意力。“深”既是不做表面文章，而是要深入学生的内心世界，挖掘学生的潜力、塑造学生美好的心灵与健康

8、的品质。“活”是德育工作灵活多样，不拘一格，满足不同学生不同时期的教育需求。年级学年德育工作以月为单位，依据学校德育纲要制定年级德育实施细则。初二年级德育实施细则九月份：常规教育月1、重要会议（1）召开年级组教师会，具体分析初二年级学生的身心发展特点，以及由于这些特点带来的教育教学方面的新问题，年级组老师有必要达成共识，适情调整工作态度和方法，以此保证课内、课外对学生的优化管理，使同学们在开学之初就步入学习、生活的正轨。（2）召开年级学生会，并利用晨检等时间对学生进行新学年教育。包括：理想、目标的教育；良好心态的教育；乐观看待成长中的烦恼教育；集体主义教育。系列教育为新学年学生各方面的发展打下

9、良好的基础。 （参考书目每天进步一点点；态度决定一切;读史学做人）（3）召开年级学生家长会。目的是和家长共同研究初二年级学生的身心特点，并向家长说明学校针对学生的特点的诸项要求和建议，广泛听取家长的建议和意见，以促使学校、家庭教育统一步调，形成教育合力。2、展示同学们假期生活的各项成果，并由同学们自己组织一些小型的报告会。报告表下发给每位同学） ，指导同学们完成此项工作，并从中受到教育。8、教师节的师生交流活动。主题班会：我们步入花季 、 老师，我想对您说 、 一七一因我更美丽科任教师德育建议：（渗透到课堂教学中）语文：暑期心得 、 和文学大师的对话数学：一道难题使我懂得了百折不回英语：日积月

10、累就是学习英语的法宝十月：理想教育月（祖国在我心中）1、年级教师会，研究“如何更好得将德育和学科教学紧密结合”的问题。并进行部分学科的说课，进行案例分析。2结合建国，进行爱国、爱家乡的主题活动。（1） 国情报告（2） 爱国者行动：环保小组行动、北京探访、胡同文化课题研究、DV 国情报告等等。 （社会实践活动）（3） 再回首“为中华之崛起而读书”专题研讨。（4） 我期待的社会变化从我做起。3、继续常规教育4、学风教育：不积跬步，无以至千里主题班会：再回首为中华之崛起而读书 、 爱国者行动 、 DV 国情报告科任教师德育建议：语文：最后一课中的精神回顾美术：“北京风情”的主题创作政治：海外华人与思

11、乡情结（通过学生搜集相关爱国录像、课件及文章等，让同学们体会爱国情感，达到学生自我教育目的，避免枯燥的说教）体育：金牌背后的中国情（向优秀运动员学习，勇争第一，不畏艰险，不怕困难，为国争光。 ）地理：怎样看待“地大物博”？（从不同的角度，辩证地看待“地大物博” 。 ）历史：理解民族性。 （了解我们的民族特点，了解我们民族的过去）十一月：科技及体育健身活动月（创新、展示、参与）1、年级教师会，进行“科技意识进课堂，时代精神进课堂”的研讨2、结合主题月开展系列活动。（1） 科技是第一生产力主题报告（年级会）（2） “身边的不方便与改进实验”的想象大赛。 （鼓励想象、鼓励创新）（3） “年级专利”科

12、技小发明比赛。 （为参加区级、市级比赛进行选拔）（4）参观科技馆（参观一次教育场馆）（5）结合学校各项体育赛事，积极组织年级各班参与活动。（6）进行年级“最有活力的班集体”比赛，鼓励集体意识，奖励优胜班集体。3、继续常规教育4、继续学风教育，特别是学习态度的引导和学习法的指导，使得同学们在学习方面保持较高的兴趣，避免过渡分化的局面。5、继续青春期教育和理想教育（学习书目 意林系列书籍）主题班会：科技头脑和现代生活 、 海蓝事件电脑与人脑的思考 、 我看网络 、 集体成就个人 、 预演 2008科任教师德育建议：计算机：网络安全教育体育：体育运动和国际规则地理：自然法则与人文态度（可以涉及环保、

13、资源等问题）物理：原理来源于对生活的观察和热爱十二月：艺术教育展示月（迎新年文艺汇演）1、结合学校主题月的安排，召开“艺术风”年级学生会，号召同学们积极参与学校的艺术活动，并参与部分活动的策划、道具的制作、以及海报创作等工作。2、年级内开展“一首名曲、一张名画、一出名剧的鉴赏”的征文活动。组织年级同学观看学校“艺术之星文艺演出” 。 （观看一场艺术演出）3、常规管理4、学风建设。 “知识改变命运”讲座 。主题班会：我的艺术观 、 青春年华与艺术修养 、 伟人与艺术科任教师德育建议：音乐：音乐灵魂的栖息地美术：美就在生活中语文：一篇散文的启发一月：刻苦奋斗月（争取优异成绩，争当学习楷模）1、召开

14、“你追我赶，争当优秀”的年级学生会。会上，以实例宣传“自强不息，奋发图强”的精神，以此激励同学们刻苦学习、拼搏向上。2、召开年级组教师会，总结一学期的教育教学情况，根据期末学生各方面的具体情况，及时做好相应的调整，力争使年级内每个学生在期末考试中都有相应的提高，使得同学们对待自己充满信心，对待学习保持相应的热情。3、由学生自行组织以诚信为主题的辩论会，教师给予一定的辅导。3、鼓励同学们互帮互助，取得双赢。4、年级内，以班为单位，召开以“我在进步” 、 “我在努力” “给父母的礼物”为主题的家长会，向家长汇报一年来同学们各方面的情况，并为家长提供亲子建议和教育方法，为下学期孩子的进步与成长打下基

15、础。主题班会我看诚信 、 寻找学习原动力 、 双赢（参考书目每天进步点点，细节决定一切）科任教师德育建议数学：量变到质变学习心理、学习技巧辅导语文：中的复习要领 外语：克服胆怯心理，做语言的主人二月：假期行动（社会实践、公益活动、亲子活动）1、开展“我爱我班”行动，引导同学们利用假期为所在班集体的发展出谋划策，拿出自己的“金点子”和实施方案。2、开展“父母心，儿女情”活动，引导同学和家长利用假期进行各种有意义的亲子活动，凝聚家人感情，培养家庭观念，为养成同学们的爱心、孝心、责任心，以及为塑造同学们的美好的情感，和健康的心理品质奠定基础。3、 “DV 生活 ”和生活纪实“我的快乐家庭” 、 “宠

16、物与环保” 、 “新北京，古文化” 、 “社区新变化” 、 “王府井的春天” 、 “我去敬老院” 、 “我给 2008 年的建议” 、“阳光爱心行动” 、 “书斋研究”等等。网络班会我爱我班 、 网络与我 、 心灵深处的感动 、 今天我当家三月：法制教育宣传月（做执法守法的中学生）1、年级教师会，掌握新学年的德育目标，结合各学科课程特点，制定教学方案和课外辅导方案。2、展示同学们的假期实践成果，由同学们自行举办小型专题报告会。3、法制大课堂。组织同学们观看一部相关主题的电影或专栏节目。4、年级内组织模拟法庭，进行案例分析，以此宣传预防未成年人犯罪法 、 未成年人保护法以及治安管理条例5、集体主

17、义教育。可以以班级为单位制作班级荣誉展板、编辑班刊或者制作班级网页。6、青春期心理健康教育：让眼睛永远清纯明亮7、继续进行常规管理主题班会假如没有了法律 、 我来做法官 、 家庭社会的细胞科任教师德育建议政治：通过案例分析、模拟法庭对同学们进行法制教育语文：从诉状中的文法看法律程序四月：青春话题月及外语节（展示中学生的青春活泼）1、专题讲座：青春交响曲青春期心理、生理健康讲座2、印发交友手册（坦诚篇、互助篇、信赖篇、谅解篇、诚信篇、友爱篇、理解篇等等）3、心理咨询站：心理咨询、问卷调查、行为指导4、学习法讲座：怎样提高学习效率5、外语课本剧的排演6、各项外语比赛的辅导与选拔7、常规管理8、责任

18、心教育：一屋不扫，何以扫天下？主题班会：青春告白 、 猜猜我的偶像 、 我为朋友 、 责任科任教师德育建议：语文：“修身、齐家、治国平天下”政治：青春期与交友美术：十三岁，我们懂审美音乐：我青春，我歌唱五月：特长展示月（红五月歌咏比赛，青春舞步跳起来。发挥特长，展示自我。 ）1、结合红五月歌咏比赛进行集体主义教育，展示同学们的蓬勃向上的风范，丰富校园文化。2、结合“才艺大展示”活动举办“唱给父母的歌”年级学生家长会。3、一次集体活动。 （社区联谊活动、郊游活动、帮扶活动等）5、学风建设：坚韧不拔、迎接挑战6、常规管理主题班会多才多艺 、 理想的人生 、 艺术与表达 、 我在集体中歌唱科任教师德

19、育建议美术：有一种表现叫神圣（古希腊艺术）音乐：有一种音乐叫纯净（古典音乐）六月：目标实现月1、学习法讲座：复习中的学问（年级会）2、网上信箱：师生话学习3、指导同学们成立爱心互助组，培养合作意识4、各班进行学期总结，制定下学年班级奋斗目标5、常规管理6、评优工作。指导同学们进行自我总结，参与民主评议，选出先进个人、先进小组、先进班集体。主题班会优胜者 、 奋斗科任教师德育建议语文：千里之行始于足下政治：什么是民主数学：数学可以检验人的意志力七月：收获与实践学习1、期末考试（1）指导同学们积极复习，沉着应考。（2）利用感人故事，从情感方面入手，进行诚信教育。（3）具体指导同学们认真做好考后总结

20、。（4）以班为单位，评选出：我是学习最刻苦的；勤奋好学的；诚实守信的； 遵守校规校纪的；热爱集体的；尊敬老师的；孝敬父母的；宽容大度的；热心公益活动的。主题班会老外叫我们别作弊 、 自信加诚信使我赢得人生 、 学而时习之任教师德育建议各科教师：学习将是每个人一生的工作和任务。2、制定假期计划3、开展假期活动（1）开展“我爱我班”行动，引导同学们利用假期为所在班集体的发展出谋划策，拿出自己的“金点子”和实施方案。（2）开展“父母心，儿女情”活动，引导同学和家长利用假期进行各种有意义的亲子活动，凝聚家人感情，培养家庭观念，为养成同学们的爱心、孝心、责任心，以及为塑造同学们的美好的情感，和健康的心理

21、品质奠定基础。八月：丰富的假期生活1、 “DV 生活” 和生活纪实 “暑期欢乐行” 、 “我的快乐家庭” 、 “追根溯源话用水” 、 “一次探险旅程” 、 “生活中的法律常识” 、 “我们的小品与戏剧” 、 “我去敬老院”、 “我给 2008 年的建议” 、 “阳光爱心行动” 、 “书斋研究” 、 “和文学大师的对话” 、“我的科技小发明”等等。2、网络班会3、一至两次次集体活动（1） “走进十渡”的活动，爱心与情感的互动和交流。（2） “走进社区”的活动，公民意识和社会责任感的培养。4、学习的革命（1） 读一本世界名著或其简写本、写一篇读后感。（2） 研究一项现实问题，写一篇报告。如：中国人口与生存环境、根据目前北京城市的卫生状况所提的建议、独生子女的素质现状报告、国外游记等等。（3） 走进科技，写一篇生活与科技的报告。网上班会：告诉你我的发现 、 暑期之旅 、 谈成熟 、 我爱我班 、 观展记 、 你知道造血干细胞么 、 生活中的得意与失落 、 青春一大把附：1、 在每月的主题班会中，均提供多项主题，可供班主任酌情选择2、 在教学即德育方面，每月仅就部分学科，提出具体的建议，但并不代表只有列出的几门学科承载着本月的德育任务，事实上，将德育和学科教学紧密得联系在一起，是每个科任教师必须做到的。