1、分离液态空气法,植物的光合作用,你知道哪些可以获 得氧气的方法,这些方法适合在实验 室制取一瓶氧气吗？,耗能大 反应慢,耗能大，设备要求高,反应慢，受植物制约,不适合,实验室制取气体的要求：简便 快捷安全 可控节约 环保,氧气的实验室制法,莘县古云中心初级中学卢晓霞,学习目标,1初步学习探究气体制取的实验的操作；2了解实验室和工业上制取氧气的不同原理；3知道实验室制取氧气的药品、原理、装置、操作、气体收集及其方案选择。,1、药品：,过氧化氢溶液和二氧化锰,2、反应原理：,实验室制取氧气的方法：,探索发现之旅,过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,H2O2,H2O,O2,发生仪器： 1、长颈漏斗(分
2、液漏斗） 2、锥形瓶 3、双孔橡皮塞 4、导气管,3、发生装置,小资料：,1标准状况下， 氧气的密度为 1.429g L，空气密度为1.293 g L。 2氧气不易溶于水。,4、收集方法：,向上排气法,（O2的密度比空气大）,排水法,（O2不易溶于水）,收集仪器：1、集气瓶2、玻璃片3、水槽,5、检验方法：,检验方法： 将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。,6、验满方法：,直接观察： 集气瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气泡，说明氧气已经满了。,验满方法： 将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。,7、存放方法：正放,正放在桌子上， 并盖上毛玻
3、璃片,连接仪器,检查气密性（？）,装药品（先固后液）,收集气体,验满,或,放置,连 检 装 收 验 放 撤,撤离,实验步骤：,长颈漏斗,互动交流：,1、排空法的导管要尽量伸至底部。 2、长颈漏斗的末端必须插入液面下(液封),课堂总结：O2的实验室制法,过氧化氢溶液和二氧化锰（固体）,反应原理,气体发生装置,气体的收集装置,气体的验满,药品,带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃就满了,实验步骤,连检装收验放撤,过氧化氢 水+氧气,二氧化锰,固液不加热型,1、实验室制取氧气一般分为五个步骤：向锥形瓶中放入二氧化锰检查装置气密性按要求连接仪器向长颈漏斗注入过氧化氢溶液收集气体。正确顺序应是（ ）A、
4、 B、 C、 D、,课堂练习：,B,（1）在实验室中，用_ _制取O2，可选用的发生装置是_，可选用的收集装置是_(填序号) 若想收集到比较纯净的氧气应采用的收集装置是_,D、E,B,过氧化氢溶液 二氧化锰,E,和,（2）长颈漏斗的下端要伸入到液面以下，原因是_ （3）实验室里可用Zn与稀硫酸或稀盐酸反应来制取H2，可选用的发生装置是 ，收集装置是 。,防止氧气从长颈漏斗末端逸出,B,C、E,和,提示：H2的密度比空气小，难溶于水,下列制取氧气的装置有哪些错误？,A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。 B.广口瓶内导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.集气瓶内导管没有插到集气瓶底部。 E.集气瓶口没有放玻璃片,拓展延伸：,同学们你学会了吗？,20,
