教学反思1、练习中，我刻意的追求了新课中的情景创设，游戏的快乐。而一堂课下来，通过课后的反馈在练习中，我整理的还不够细致和全面。那么在练习中，我更应该关注练习的层次设计。2、让我思考的问题：练习究竟是教师的讲解，还是学生的书写呢？我们该怎样去更好的突破练习课中的实际问题，让练习更实效，更具有可操作性，这是值得我去深入思考和研究的问题。作业批改：通过学生的课后练习，我们更应该关注学生写出来的数学。有的时候学生们会说，而写出来的数学就不那么的准确。跟踪记录：通过学生学习状况的反馈，我发现本单元教学中还需要加强的知识点有：（1）数的前面和后面的数分别是多少（2）倒着数数的能力（3）选三张卡片写六个数字（4）学生看图片或者看实物数数的准确性。
