1、第一节 技术的价值,9.19iphone6上市，中国人在澳洲打麻将排队买iPhone6,思考讨论： 1、和其他手机相比，你喜欢iphone么？为什么? 2、谈谈不同款iphone从外观和性能上的区别？,通过看iPhone 5改变览图思考：1、你喜欢这些新功能么，为什么？,2、你希望iphone开发什么新功能？,一、技术是怎么产生的？技术（技术产品）就是人类为了满足自身的需求、愿望,对大自然进行的改造。,A.纺织、缝制、印染技术,B.烹饪加工技术、农作物栽培、家禽饲养技术,C.建筑技术,E.交通工具制造技术,D.通信技术,人类需要穿衣御寒人类需要进食补充能量人类需要住所避风挡雨人类需要交往、保持
2、联系人类要出行,需要孕育了技术的产生，下列技术满足了人的哪些需求？ （A）印刷技术满足了人的 需要 （B）农耕技术满足了人的 需要 （C）摄像技术满足了人的 需要 （D）B 超技术满足了人的 需要,学习文化知识,进食补充能量,留下美好的回忆,了解身体内部奥秘,思考并回答,请举例说明生活的一些技术（技术产品）都满足了人类的哪些需求？或者人们的哪些需求促进哪项技术（技术产品）的发展？,阅读P4-P5 回答： 技术对人有哪些价值？,保护人、解放人、发展人,1、技术具有保护人的作用：抵抗不良的环境，防止野兽病菌的侵害，在适应自然的过程中生存下来。,游泳镜,消毒水,举例说明：技术（技术产品）保护人的例子
3、？,安全帽,望远镜,洗衣机,思考：以下技术主要对人起到什么作用？,2、技术具有解放人的作用：依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳朵，脑等身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强利用和改造自然的能力。,请举例说明技术（技术产品）可以解放人的例子？,阅读：爱迪生的故事p5,托马斯阿尔瓦爱迪生于1847年在俄亥俄州米兰镇出生 首项发明电子投票计录器 1879年他发明了一种实用的白炽灯泡 获得了一千多个单项发明的专利权,回答：在这个过程中技术对人的价值？,3.技术具有发展人的作用：在使用技术、发展技术的过程中， 不仅改变着客观世界，而且改变着主观世界。,,LOGO,教学设计实例一技术的价值,技
4、术 的 产 生,满 足 人 的 需 要,第一节 技术的价值,思考讨论：汽车的设计发明对人体现了哪些什么价值？,保护？解放？发展？,二、 技术与社会,1技术促进了社会生产的发展。,2.劳动力结构发生较大变化，第一、二产业从业者数量减少，劳动者队伍出现了知识化的趋势,4技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一。,3技术改变了社会生活的方式，丰富了社会文化的内容。,阅读P5-P8，归纳技术对社会主要有哪些价值？,,LOGO,二、 技术与社会,阅读案例分析： （1）福特T型车的生产流水线,教学设计实例一技术的价值,讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义 ?,1技术促进了社会生产的发展。,自动生
5、产流水线,,LOGO,二、 技术与社会,（2）农业技术的发展与劳作方式的变革。,教学设计实例一技术的价值,2.劳动力结构发生较大变化，第一、二产业从业者数量减少（机器代替），劳动者队伍出现了知识化的趋势,,LOGO,二、 技术与社会,（3）请大家举例子：随着技术的发展，人们的衣、 食、 住 、行、 交往、 教育等方面都发生了哪些变化？,教学设计实例一技术的价值,3D打印机,3技术改变了社会生活的方式，丰富了社会文化的内容。,,LOGO,技术对社会所具有的价值,4技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一。,教学设计实例一技术的价值,外贸出口,,LOGO,三、技术与自然,1、利用技术，人类
6、可以利用和改造自然。 阅读案例分析： （）都江堰“活”的水利博物馆,教学设计实例一技术的价值,,LOGO,三、 技术与自然,阅读案例分析： （2）荷兰风车,教学设计实例一技术的价值,排出海水，灌溉田地。 上帝创造人，荷兰风车创造了陆地,（3）冰岛利用地热而建的玻璃温室,冰岛上多火山，以“极圈火岛”之名著称，共有火山200至300座。冰岛温泉的数量是全世界之冠，全岛约有250个碱性温泉，最大的温泉每秒可产生200升的泉水。冰岛最新地热资源研究成果 ，若将全部地热能用来发电，每年可发电800多亿度。 85%的冰岛人口利用地热取暖。,冰岛有地热的地方都已先后建起了地热供暖工程。与燃煤或燃烧石油相比，
7、利用地热资源时的二氧化碳排放量微乎其微。由于地热资源的廉价、清洁，自1975年冰岛大规模使用地热资源后，石油等能源进口大大减少，二氧化碳等温室气体排放量提前几十年就已达到了国际标准。冰岛现在已成为世界上最干净的国家之一，并计划在不久的将来，成为世界上第一个全部使用可再生的清洁能源的国家。,,LOGO,三、技术与自然,2、人类利用技术来利用和改造自然应有合理的尺度。 （适度开发，环境保护）例子：水土流失、温室效应、酸雨、荒漠化加剧、全球气侯变暖。,教学设计实例一技术的价值,,LOGO, 技术与自然,3、人类利用技术来利用和改造自然带来的环境问题，最终也会通过利用现代技术来注重环境保护。 例子：绿
8、色冰箱，绿色农业等 。,教学设计实例一技术的价值,1、技术与人： 满足人类的需求,具有保护人,解放人,发展人的作用 (教材P4),2、技术与社会： 促进社会生产发展; 改变社会生活方式,丰富社会文化内容;(教材P5),3、技术与自然：人类依靠技术利用自然和改造自然.但应把握合理的尺度,注意对自然的保护,实现可持续发展。(教材P8),总结,课堂附加环节：轻松设计,时间：课前5分钟 准备（ppt或实物）：介绍一个有趣、实用的产品或设计。你可以选择从以下一个或多个角度去介绍：解决生活中的哪些问题如何使用如何制作（结构有何特点，如何实现） 人员：每个人都会轮到一次，算平时成绩。按学号的顺序安排先后。,
