1、第一单元 透视经济现象,第三课 个人的收入与理财,教学目标： 1认知目标：理解我国现阶段的分配制度和处理好效率与公平的意义；树立正确的纳税意识，了解投资理财的不同渠道。 2思想教育目标：培养劳动光荣、热爱劳动的情感和态度；形成正确的纳税人意识和投资理财观。 职业技能教学点：树立劳动光荣观念，能正确投资理财。,收入、分配、税收、理财等积极活动与我们的生活息息相关，影响着千家万户。通过本课的学习，我们将感受到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，树立纳税人意识，学会选择正确的投资理财方式，为自己融入经济社会做好准备。,第三课 个人的收入与理财,一、个人收入与分配 二、依法纳税 三、投资理财,
2、思考：,家庭收入的来源有哪些？,工资性收入,（家庭）经营性收入,财产性收入,转移性收入：,多元的家庭收入（P19）,城镇居民收入：1、工资性收入（计时工资；计件工资；奖金；津贴和补贴；加班加点工资；特殊情况下支付的工资。）2、经营性收入（纳税人出售或交换房屋、土地、机器设备、有价证券以及无形资产等资本性资产所获取的收益）3、财产性收入（P20）（家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券）和不动产（如房屋、车辆、收藏品等）所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等）4、转移性收入 农村居民收入：1、工资性收入2、家庭经营收入（是 指 通 过
3、 劳 动直 接 获 得 的 货 币 收 入 ，如 出 卖 劳 动 力 (包 括 体 力 与 脑 力 )得 到 的 报 酬 ,经 营 小 商 店 赚 的 钱等。 ）3、财产性收入4、转移性收入,转移性收入（P19）,是指国家、单位、社会团体支付给居民的离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金、赔偿、辞退金等，以及居民家庭间的收入转移，如赠送收入、赡养收入等。无偿性是转移性收入的基本特点。目前，我国居民的转移性收入中，政府的转移性支付占主导地位。,知识链接(1),猎人买来几条猎狗，规定凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃。因为猎人能力有限。,要劳动，才有饭， 那能想吃多
4、少吃多少吗？,探究一：为什么不能实行按需分配？,不劳而获,“按需分配”不好吗？,共产主义是没有人剥削人的制度，产品极大丰富，各尽所能，按需分配。但按需分配，没有极大丰富的物质条件是不可能的。,就这样过了一段时间，问题出现了。大兔子非常难捉到，小兔子好捉。但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多。,探究二：分配过程中能否实行平均分配？为什么？,猎狗的疑惑？,上工人喊人， 下地人等人， 干活人看人， 收工人赶人。,决定按照兔子的重量和数量，总重量来评价猎狗，并且贡献突出可以得到分成。,探究三：猎人的做法会产生什么影响？,猎狗们都很高兴，大家都努力去捕捉 野兔，数量，重量增加了。,寓言故事
5、给我们什么启示？ （应怎样来分配，为什么）,猎人的对策,吃不愁，穿不愁， 手里不断十块头。 吃饭细粮化， 穿衣城市化， 走路马车化 住房楼房化， 上下有电话。,一、个人收入,个人收入的分配,我国现阶段实行的是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（P20）,1.按劳分配为主体,在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。,分配范围 分配依据 分配内容 分配原则,公有制经济 劳动者向社会提供的劳动为尺度 个人消费品 多劳多得，少劳少得,（1）调动劳动者的积极性，激励劳动者努力学习科学技术，提高
6、劳动技能，从而促进社会主义生产力的发展。,（2）体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。,按劳分配在所有分配方式中占主体地位,坚持按劳分配的意义,2.多种分配方式并存,（1）按个体劳动者劳动成果分配 （2）按生产要素分配,个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。,(1)按个体劳动者劳动成果分配,(2)按生产要素分配,劳 动,资 本,土 地,技 术,管 理,生产要素？p20,信 息,按生产要素分配,按劳动要素分配:一般是指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。 按资本要素分配包括：私营企业主生产经营取得的税
7、后利润，债权人取得的利息收入、股息分红，债券、股票交易收入等 按技术、信息要素分配:是指科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入。 按管理要素分配:是指企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式。,按个体劳动者成果分配按劳分配按资本要素分配按技术要素分配按劳动要素分配,股金收入分红技术服务收入小理发店收入私营企业中的工人的工资国有企业工人的收入,连一连,知识链接(2),按劳分配适用于在公有制经济中按个体劳动劳动者成果分配适用于个体经济中按生产要素分配适用于非公有制（私营和外资）经济中,福利性分配,没有劳动能力的人，有劳动能力但下岗失业的人都应得到社会保障。因而在
8、按劳分配中不能提“不劳不得“！,社会保障包括：,请分析小明一家人的收入分别属于哪种分配方式？,判断一下,多元的家庭收入,按劳分配,按个体劳动者劳动成果分配,爸爸,工资、奖金和津贴属按劳分配 炒股属于按生产要素（资本）分配,我在国有企业工作，每月除工资、奖金、津贴，还炒股，赚了不少钱,妈妈,我在外企上班，每月工资2600 。我还利用双休日为一家私营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬。,工资属按劳动要素分配,当技术顾问的报酬属于按生产要素（技术）要素分配,（1）生产决定分配，我国目前的分配制度是由我国现阶段生产力发展水平决定的；,（2）生产资料所有制决定分配方式，我国目前的分配制度是由我国公有制为
9、主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的；,我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？,(二)我国现阶段分配制度的意义,有利于调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者不断进取，提高劳动技能，提供优质高效的劳动，促进社会生产的发展。通过多种分配方式，承认生产要素在物质财富生产中的作用，保护生产要素所有者的合法权利，并根据其投入生产要素的多少给予相应的报酬，才能调动各种要素所有者的积极性和创造性，促使他们向社会提供数量更多、质量更优的生产要素，推动社会主义现代化的建设。,天下第一村华西村,江苏省江阴市华西村改革开放30年来，实现了发展、美丽、幸福“三大变”，从一个以农业为主
10、的村庄，发展成农工商并举、年营业收入达450亿元，户户住别墅，家家有汽车，人均存款超过百万元的“天下第一村”。,二、正确处理公平与效率的关系,想一想：华西村为什么能那么快致富？,坚持效率原则：大力发展生产力，坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合，打破平均主义，激励劳动者的积极性。 坚持公平原则：防止分配不公，避免个人收入差距过分悬殊。,二、正确处理效率与公平的关系 1.效率经济活动中投入与产出的比率，表示资源有效利用的程度。效率的提高就是资源的节约利用和社会财富的增加。影响效率的重要因素收入分配方式：如果分配方式有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产的发展；反之，则会降低效率，
11、阻碍生产的发展。,2.公平主要表现为收入分配的相对平等，允许收入差距的存在。平均主义不是公平，贫富悬殊也不公平。,案例,提高效率好比要把蛋糕“做大”，分配公平则好比要把蛋糕“切好”。,如果只强调公平，不讲效率，会出现什么结果？ 如果只讲效率，不注重公平，结果又会怎么样？ 效率和公平究竟是怎样的关系？,“大锅饭”头遍钟不见面，二遍钟伸头看， 三遍钟地头站，男的打扑克， 女的做针线，一晌混个二分半。,没有效率为基础的公平只能导致普遍贫穷,在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，吃大锅饭。,意大利经济学家基尼提出的判断分配平等程度的指标。低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均；0
12、.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。亚洲开发银行的信息显示，中国2006年的基尼系数已经达到0.47。,基尼系数,忽视公平引起贫富悬殊,世界上贫富差距最大的三个国家： 塞拉利昂（0.629）巴西（0.601）危地马拉（0.596 ）,现代化的巴西海滩和层层叠叠的贫民窟,收入分配公平的意义有助于协调人们之间的经济利益关系；有利于实现经济的发展；有利于社会的和谐稳定。,3.效率与公平的辨证关系,（1）效率与公平具有一致性（统一）：一方面，效率是公平的物质前提。另一方面，公平是提高经济效率的保证。（2）效率和公平之间也有矛盾（对立），它们分别强调不同
13、的方面。效率属于生产力范畴，公平属于生产关系范畴。,李家庄精明能干的大李致富不忘乡亲，用自己的经验和技术带动村民养鸡，使李家庄成为有名的养殖基地。老吴得到政府救济，在大李的帮助下增加了养殖收入，生活明显改善。,4.正确处理效率与公平的关系,允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终实现共同富裕。,既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。,故事：两个孩子得到一个橙子，由一个孩子负责切橙子，而另一个孩子选橙子。最后，这两个孩子按照商定的办法各自取得了一半橙子，高高兴兴
14、地拿回家去了。其中一个孩子把半个橙子拿到家，把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上榨果汁喝。另一个孩子回到家把果肉挖掉扔进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了，混在面粉里烤蛋糕吃。从上面的情形，我们可以看出，虽然两个孩子各自拿到了看似公平的一半，然而，他们各自得到的东西却未物尽其用。表面上看似公平，却并未达到双方利益的最大化，即资源利用效率并没有达到最优。,初次分配和再分配中都要处理好效率和公平的关系。再分配更加注重公平。 要提高劳动报酬在初次分配中得比例。（逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。） 让全体社会成员共享社会发展成果。,名词解释,初次分配:指在创造国民收入
15、的物质生产部门内部进行的分配。形成国家、企业和劳动者个人的原始收入。再分配:指在国民收入初次分配的基础上，进而在全社会范围内的分配。,52,注意：,社会主义初级阶段我国在处理效率和公平和公平的关系上， 先后采取过不同政策：1.改革开放以前，计划经济体制下，只讲公平，不讲效率。2.改革起步阶段，党的十四大提出要兼顾“公平与效率”3.在确立社会主义市场经济目标改革阶段，党的十四届三中全会提出“效率优先，兼顾公平。”4.现阶段，即社会主义市场经济完善阶段，党的十六届四中全会从构建社会主义和谐社会的高度提出“要注重社会公平”；党的十八大再次提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加要
16、注重公平。”,废止农业税,政府应肩负起维护社会公平的责任,2007年将在全国范围内建立农村最低生活保障制度。,就业促进法自2008年1月1日起施行,反垄断法自2008年8月1日起施行,提高低收入者的收入水平，调节过高收入，取缔非法收入，完善税收和社会保障制度，兼顾各阶层群众的利益，防止出现严重的两极分化。,致富手段要 合法才公平！,1、我国现阶段的分配方式主要包括（ ）我国当前居民收入分配差距明显 按个 体劳动者劳动成果分配 按生产要素分配 按需分配A. B. C. D.,巩固练习,A,想想,课堂练习,2、坚持效率优先的分配原则，也要兼顾公平，这是搞好社会主义必须坚持的。必须把效率与公平有机的结合起来。这是因为（ ）只讲效率容易造成贫富差距 只讲公平容易导致平均主义 这是社会主义本质的必然要求 公有制强调公平，非公有制强调效率 A. B. C. D.,巩固练习,C,想想,课堂练习,谢 谢！,
