1、山水小品,答谢中书书,陶弘景,简介：陶弘景南朝人，字通明，号华阳隐居。南北朝时期的思想家、医学家和文学家。人称“山中宰相”。有陶隐居集。本文是六朝山水小品名作。,本文与南朝吴均的与朱元思书可称双璧，同为六朝山水名作。,陶弘景山中宰相 齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。,作品背景:南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林从自然美中寻求精神上的解脱。 因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为
2、对友人的安慰。,答谢中书书,山川/之美，,古来/共谈。,高峰/入云，,清流/见底。,两岸/石壁，,五色/交辉。,青林/翠竹，,四时/俱备。,晓雾/将歇，,猿鸟/乱鸣；,夕日/欲颓，,沉鳞/竞跃。,实是/欲界之仙都。,自/康乐以来，,未复有/能与其奇者。,言简意赅，以四字句为主，一句一景；修饰语的巧妙运用，把景物的颜色、声音、动作、形态描写的清新明丽，活泼生动。,朗读：体会语言美,文本解读,山川之美，古来 共 谈。,高峰入云，清流见底。,山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。,巍峨的山峰耸入云端，清澈的溪流可直视见底。,一起。,谈论，欣赏。,两岸石壁，五色 交辉。,两岸的石壁色彩斑斓
3、，交相辉映。,色彩斑斓。交相辉映。,青林翠竹，四时 俱 备。,青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。,四季。 都。存在,晓雾将歇，猿鸟乱鸣。,夕日欲颓， 沉鳞 竞 跃。,清晨的薄雾将要散尽的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；,夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,清晨 散尽,坠落,潜在水中的鱼 鳞，借代鱼,争相 跳出水面,实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。,这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的康乐公谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。,指人间,指仙境,南朝的谢灵运,参与，这里指欣赏。,理清：文章思路，体会结构美,描绘景色 （分）,议论、抒情 总括全文（总）,总
4、领全文（总）,山川之美,古来共谈,高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。,实是欲界之仙都，自康 乐以来，未复 有能与其奇者。,本文虽属山水小品文，可是作者仍精心布局，全文可为三部分，看看应该如何分才好？三部分之間有何联系？,探究：描写方法，体会意境美,1、本文的主要内容是什么？统领全文的句子是？全文围绕哪个字展开？ 2、作者分别从哪些角度对景物进行描写？运用了什么描写方法？,高峰入云，清流见底。,两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹， 四时俱备。,晓雾将歇， 猿鸟乱鸣。 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。,极力描写山之高，水之净,仰视,平视
5、,静景,动景,听觉视觉,描绘了秀美的山川景色。,俯瞰,极目远眺，青翠的竹林和五彩的山石互相映衬，呈现出绚烂辉煌的气象，万物勃发的生命力。,通过描写朝夕变化，生物的活动，为画面增添了灵动感，传达了生命气息。,相衬,作者采用多视觉、多感官来描写，动静结合，写出了山川的秀美。,实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”。 （抒情、议论）,表达了作者沉醉山水的愉悦之情，酷爱自然，归隐林泉的高洁志趣。,探究：思想，体会情感美 最能体现作者思想感情的语句是什么？表达了作者怎样的思想感情？,答谢中书书 陶弘景,古来共谈 山川之,高峰入云,清流见底,两岸石壁，五色交辉,实是欲界之仙都,未复有能与其奇者,晓雾将歇，,猿鸟乱鸣；,夕日欲颓，,沉鳞竞跃。,（静景）,（动景）,美,自康乐以来,青林翠竹，四时俱备,（仰视）,（俯视）,（平视）,总 领,写 景,抒 怀,总结：,
