1、知识与技能教学建议：知识与技能第 1 题，考查学生万以内数的写法和用近似数表示数。其中，靠山屯植树棵树是中间有两个 0 的情况（5003 棵） 。大坝顶高用近似数表示大约200 米，坝长约 2300 米。第 2 题，数的组成、组数、质量单位等内容的填空练习。由学生白己完成。交流时特别注意（3）题填的答案是否正确。第 3 题，考查学生用计数器表示数以及数位上的数表示的意义。先说一说一个珠子在不同数位上表示什么，再提出兔博士的问题。让学生自己写数，再交流。答案：1111 1102 10031021 1012 10301300 1201 12101120 2101 21102011 2200 202
2、02002 3100 30103001 4000第 4 题，鼓励学生用口算，考查计算速度和正确率。每分钟 34 题。第 5 题，考查计算速度和正确率。要求每分钟 23 题。答案：956 429 6101025 571 633第 6 题，考查学生四则混合运算顺序的掌握情况和计算的正确率。答案：18 130 690 108 10第 71l 题，两步计算的简单问题。由学生独立思考、自主解答。交流时说一说是怎样解答的。答案：第 7 题：365347127（千克）第 8 题：6336454（元）第 9 题：（8654）435（盆）第 10 题：1404140700（人）第 11 题：104676496（
3、元）500 元496 元钱够。第 12 题，考查学生发现问题、提出数学问题并解答的水平。先让学生明白题意：一共有 9 箱空瓶（每箱 24 瓶）和21 个空瓶。然后提出问题并解答。学生可以提出以下问题：（1）一天卖出多少瓶汽水？24921237（瓶）（2）每瓶 3 元，一共卖了多少元钱？2373711（元）如果学生提出其他问题，只要合理就给予肯定。第 1316 题，考查学生掌握图形与几何的有关知识和技能。第 13 题，让学生明白题目要求，再自己判断。第 14 题，计算图形的周长。答案：52cm 83cm 88cm第 15 题，测量并计算长方形、正方形的周长。答案：长方形的长是 6 厘米，宽是 3 厘米，周长是 18 厘米。正方形的边长是 4 厘米，周长是 16 厘米。第 16 题，考查学生能否灵活运用周长公式解决问题。答案：（1） （85）226（米）（2）85218（米）第 17 题，考查学生能否用搭配问题的方法解答相关问题。先让学生自己完成，再交流。答案：一共有 6 条路。其中，从航线到湖心，再走航线到望海岛最近。
