1、,灿烂的中华文化,（想到的同学请举手）,故宫,长城,长城,石刻,中国画,中国画,剪纸,3,2,音乐：,春江花月夜（琵琶）,听松（二胡）,苏武牧羊（洞箫）,中国旗袍别致新颖,旗 袍,传统服装,中国功夫,民族服装,玉器,石雕,木雕,、各族人民共同创造了中华 文化,方块字：世界上最古老的文字之一，已经有六千多岁了，它是从甲骨文和金文演变而来。,你知道他们的来历吗？,故官：旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。,京剧：流行全国的戏曲剧种，表演上有唱、做、念、打并重，表现力丰富。,编钟：我国古代击乐器，由悬挂在木架上的一系列铜制的钟组成。,棕子：用叶包裹糯米而煮成的食品
2、。每年农历五月初五各地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示纪念屈原。,你会怎样品味它们的文化情趣？,在中华大地上，各个民族相互尊重、共同创造了独具特色的方块字、留下的无数建筑艺术精品、独具东方魅力的戏曲等。中华文化是各民族的文化长期相互交流、借鉴、融合的结晶。中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。丰富多彩的中华文化生生不息、绵绵不绝，具有自身独特的魅力，情趣和力量。,几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。,、中华文化源远流长的原因,孔子，整理诗书，编订春秋；孟子著有孟子；
3、王夫之及其著作周易外传尚书引义等。,孙武著有孙子兵法；孙膑著有孙膑兵法，毛泽东著有论持久战等。,鲁迅著有狂人日记，茅盾著有子夜等。,思想家：,军事家：,文学家：,浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。,、中华文化的特点,中华文化总的特点：,知识梳理,源远流长，博大精深,、优秀的中国传统文化的 影响,2.,公元前年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段， 迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武
4、流放至荒无 人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境 的苏武以草根野鼠为食，面对南方， 怀念祖国，强烈的爱国信念，使他 顽强地与困境抗争。他孤身一人 与羊群相伴年，始终不辱汉使 气节。公元前年，因匈奴与汉和好， 白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱， 经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。,爱国,战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。,贵和,秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，
5、这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。,诚信,、中华美德代代传承,做一做,.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2.以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱国主义精神 3.捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节 4.刚健有为，自强不息的奋斗精神 5.崇尚人伦和谐的遂德传统 6.注重道德内省和躬行践履 的道德传统,苟利国家，不求富贵 不降其志，不辱其身 礼之用，和为贵 与人不求备，检 身若不及 志存高远 自胜者强 君子强学而力行,、与时俱进的传统美德,中华文化与传统美德的共同点：,总结：,1、中华文化虽然历经沧桑，饱受磨难，
6、却绵延不绝，历久弥新。中华民族在自己发展的历史长河中，形成了优良的历史文化传统。这些传统，随着时代的变迁和社会进步获得发展。,2、作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不熄、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。,练习反馈：,1、下列不能体现“苟利国家，不求富贵”爱国主义精神的人物是：（ ） A、屈原 B、林则徐 C、岳飞 D、李鸿章,2、当前，社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等，却被逐渐淡忘。上述现象，我们应该怎样认识？（ ） A、外国节日比中国节日更时尚、更有意义 B、弘扬民族文化必须杜绝一
7、切外来文化 C、不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化 D、改革开放的需要,D,C,3、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是：（ ） 人不为己，天诛地灭先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天下兴亡，匹夫有责富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A、 B、 C、 D、 ,D,本课结束,弘扬和培育民族精神,“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。,P68【活动一】你认为“中国的脊梁”是什么？用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解,名言感悟,从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫
8、不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”；他们是中国的脊梁； 当中华民族遭到侵略的时候，那些不甘屈服、英勇反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；他们是中国的脊梁； 为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁； 为了振兴祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。,他们是中国的脊梁,（1）、民族精神是民族文化的精髓。为什么？ 答案P68-1,【活动】有感情朗诵戴望舒我用残损的手掌一诗，该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷?表达了诗人什么样的
9、情感？答： 描绘了“九一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷。表达了诗人强烈的爱国主义情感。,说说你们知道的著名的爱国人士和他们的事迹,讨论,（2）、中华民族的伟大民族精神 什么是中华民族精神？答；在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族的伟大的民族精神的地位：是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。,民族 精神,爱国 主义 (核心),团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息,四者是统一的，共同统一于爱国兴邦这个主题,你能理解吗?,1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折
10、不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。 从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。,长 征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。,（3）、伟大的民族精神是不竭力量之源 【活动三】请用自己的语言解读毛泽东的这段话？什么是长征精神？ 答：（1）、“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。” A、宣言书：它向世界宣告，红军是英雄好汉，长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截
11、的破产。B、宣传队：它向11个省大约两亿人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。 C、是播种机：它散布了许多种子在11个省中，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。,（2）、长征精神就是把中华民族的根本利益看得高于一切，坚持革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神；就是不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是的精神；就是顾全大局，严守纪律、紧密团结的精神；就是同人民群众生死相依、艰苦奋斗的精神。 （抄）长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量，是中国共产党人革命的民族精神。,（4）、中华民族精
12、神的丰富和发展 （内容见P70） 先感受一组图片,延安精神的主要内容：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。,延安精神,1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。1928年4月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。,井冈山精神,新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神抗“非典”精神等，都是中华民族在新的时代条
13、件下的集中体现。,载人航天飞机,井冈山精神,延安精神,大庆精神 两弹一星精神等,抗洪精神 抗击非典精神,中华民族精神，在中国共产党的领导下，在各个历史时期得以不断丰富和发展。,你还能说出其它民族精神吗？,知识拓展,伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源，民族精神是保证我们革命和建设事业胜利的强大精神力量。,中华民族精神的意义P69,课堂小结,（1）民族精神是民族文化的精髓。为什么？答案P68-1 （2）中华民族的伟大民族精什么是中华民族精神？中华民族的伟大的民族精神的地位： （3）伟大的民族精神是不竭力量之源中华民族精神的意义是什么？P69 （4）中华
14、民族精神的丰富和发展 （内容见P70）,被视为国家和民族的希望和未来的青少年，我们应该如何弘扬和培育民族精神呢？,阅读P7071故事，思考： 1、这些中国学生的行为为什么会赢得热烈的掌声？2、当雄壮的国歌奏响时，你想到了什么？说一说当时的感受？,2、民族精神我传承【活动四】这些中国留学生的行为为什么会赢得热烈的掌声？ 因为他们在日常生活中自觉维护了祖国的尊严和荣誉，不做有损于国家利益的事。 当雄壮的国歌奏响时的感受 每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神,为什么要弘扬和培育民族精神？ （1）、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（2）、面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民
15、族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。（3）、弘扬和培育民族精神，即使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。,如何传承中华民族的伟大民族精神？ （怎样弘扬和培育民族精神？） 国家方面,（1）、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。 （2）、我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。,【活动五】在如何弘扬和培育民族精神上
16、，我们可以说： 要立足于建设中国特色社会主义伟大实践；要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来思想文化的影响； 要发挥毛泽东思想、邓小评理论和“三个代表”重要思想的“主心骨”作用等等 请你结合其中一点，谈谈自己的体会和感悟。,（1）、要立足于建设中国特色社会主义伟大实践.弘扬和培育民族精神的目的在于服务中国特色社会主义建设。 （2）、要继承和发扬中华民族的优良传统：只有从中国传统文化特别是优良传统中吸取营养，才能陶冶情操，塑造民族性格，使民族精神得以代代相传。 （3）、要正确面对外来思想文化的影响。只有大胆地吸收其他民族的优良文化成果，吸取其他民族的长处，中华民族精神才能不断发扬光大。,
17、作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？ 公民方面,一、培养良好的道德素质与行为,二、培养强烈的社会责任感,三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切,青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。,2、民族精神我传承 为什么要弘扬和培育民族精神？ 怎样弘扬和培育民族精神？(国家方面) P68-71 作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？ (公民方面) 开放性答题,课堂小结,弘扬和培育民族精神,民族精神 生生不息,民族精神我传承,中华民族精神的丰富内涵,中华民族精神的作用意义,中国共产党对民族精神的丰富和发展,每个中华儿女都有责任、
18、有义务弘扬和培育民族精神,改革开放赋予民族精神新的内涵,共同谱写民族精神的新篇章,课堂大小结,1、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。中华民族精神的核心是,A、团结统一 B、勤劳勇敢 C、自强不息 D、爱国主义,D,2、鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”中华文化的力量集中表现为,A、民族的凝聚力 B、民族的生命力C、民族的创造力 D、民族精神的力量,D,课堂训练,要坚持弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，大力发扬创新精神，使全体人民始终保持高扬向上的精神状态。,1、如何弘扬和培育民族精神呢？,培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。,2、在新的时代条件下，中华民族精神的蕴涵又获得了哪些丰富和发展？,自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神,探究题,谢谢！再见！,
