全国“创新杯”机械类说课大赛一等奖作品简单外轮廓加工程序的编制(苏高职 胡曼琛).ppt
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- 全国“创新杯”机械类说课大赛一等奖作品简单外轮廓加工程序的编制(苏高职 胡曼琛).ppt
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1、简单外轮廓加 工程序的编制,微笑和鼓励愉快教与学,苏州高等职业技术学校 机电工程系 胡曼琛,说课内容,教材分析,学情分析,地位作用,教材性质,教学目标,教学过程,教学方法,教学反思,一、教材分析,一、教材分析,一、教材分析,缺点:知识前后运用能力差,需提醒,高职二年级第一学期 数控专业学生,教学目标,教学重点和难点,多项目标,教材分析,教学过程,教学方法,教学反思,说课内容,1、编排阶梯 轴加工工艺,二、教学目标,2、编写阶梯 轴加工程序,3、操作机床 加工零件,4、小组分工、 合作,信息共享,5、挖掘人才, 鼓励创新,Text,二、教学目标,利用普车基础,引导学生讨论并制定阶梯轴工艺,教师采
2、用演示、观看 视频、学生互相检验 来确保测量准确,教学方法,说课内容,教材分析,教学目标,教学过程,教学反思,三、教学方法,教学过程,说课内容,教学方法,教学反思,教材分析,教学目标,四、教学过程,四、教学过程,提出任务,教授编程,教师演示,学生练习,制定工艺,学生16人,分为4组 实训车间准备室、机房、数车实训车间、工量具,该零件材料为401000mm的铝棒,零件图如下所示,要求编写工艺、加工程序并加工。,教师提出任务 学生思考新任务,评价小结,教授编程,四、教学过程,学生分组讨 论制定工艺,每组派1人 汇报工艺,学生互评优缺点,得出最优工艺 表扬鼓励,学生分组、讨论、汇报 教师倾听、点评、