1、創造思考 期末報告,教 案 名 稱: 頑 皮 的 小 雨 滴指 導 老 師 :葉雅惠 四進三A-組員 9723445-侯惠娟9723461- 朱凱珍9723444-鄒曉梅9723427-謝琬軒 9723408-李欣蓉 9723451-陳麗萍,工 作 分 配 表,猜一猜的學習單,晴天,陰天,雨天,猜一猜?,晴天,陰天,雨天,猜一猜?,雨衣,雨鞋,雨傘,猜一猜?,雨衣,雨鞋,雨傘,這次的教案設計不經讓 我想起在托兒所的日子， 雖然很累，但他們的笑 容卻又是我的精神來源， 好想把這次的教案做好然 後當我在次踏幼教的時候 再把這套較案用在孩子們 身上，或許又會有意想不 到的樂趣吧！腦袋一直想 到他們會
2、有怎樣的反應會 有怎樣的問題，我不經微 笑了，讓我這次期末的壓 力減少了一點。,9723461- 朱凱珍,9723444- 鄒曉梅,這次的期末報告是製作 教案與試敎，雖然不是 第一次要試敎，但還是 覺得很緊張，我們的教 案是以科學為主，我們 討論後決定以水來做主 題，希望週五的試敎可 以成功，謝謝大家的配 合!謝謝老師您的耐心 教導!期待下學期的課 程喔!,教案好難設計喔要 設計好的教案是很困難 的，雖然知道教案跟實 際上試教一定上會有落 差的想說為什麼跟我 原本設計怎麼會不一樣 呢？有許許多多的問 題都會出現但是不能 愣住說不一定原本設 計的教案，比事實上試 教的東西還要好勒,陳麗萍-,這學
3、期選了這門課，一開始都抱著應該會還 好的一門課可是我發現老師上課很有自己的 想法，以及為我們學生設計的課程，這樣分 兩邊去劃一些不同的創造。真的很好玩，而 且這樣的課程很快樂，老師又很好，很多的 創造都是需要一步一步的發現以及想像，會 有更好的創造出現，才能呈現給大家，尤其 手指搖創造還蠻不錯的一根手指頭到十根手 指頭不同的數字就會有不同的動物及物品 許多不同於人的創造思想，老師用心得教導 我們，我們也從中學習到很多，有關創造的 東西，像第一次交的作業，那種有關美的事 物真的很多，用心去找才找到比什麼都還美 的東西，我最有印象的是有自己的房子的那 位同學所介紹的，很感人，想不到她是自己 買的房
4、子，而且一點一滴的去填滿所有的空 間，想到就覺得很感動，雖然是一個人住， 沒有父母的陪伴以及兄弟姊妹的陪伴，覺得 她好堅強好有毅力，而且看她都是笑笑的， 不會有什麼哀傷的表情，我想她有她的解決 辦法吧！這是我在這門課很有印象的事物。 希望下次還可以在選老師的課來上。,9723445 -侯惠娟,這學期的期末考是設計教案和 試教，我們這組是科學，我們 做有關於水的活動，只是在最 後一個禮拜，感覺壓力好大， 哈哈，因為好害怕被退件唷 不過我相信我們這一組一定會 很棒的！希望一切順利啦 這 學期很開心上老師的課，老師 真的有好多創意，讓我們總是 可以有很多活動玩！謝謝老師 唷,9723427-謝琬軒,
