1、维护公共秩序,保障公共安全,天心一中书院校区 戴冬英,资料卡,公共秩序主要指：机关团体、企事业单位的秩序 公共场所秩序 交通工具上的秩序,案例一：学生吴某在受学校处分后，怀恨在心。不仅经常逃课，还纠集一些社会青年到学校捣乱，打架斗殴。校领导、教师制止他们的行为，还遭到辱骂、威胁，扰乱了学校正常的教学秩序。校方向当地派出所报了案。当地派出所拘留了吴某等四人。吴某等人扰乱了什么秩序？造成了什么后果？根据什么法律可给予什么样的处罚？,法律规定,中华人民共和国治安管理处罚条例：扰乱机关团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的处15日以下拘留、200元
2、以下的罚款或者警告。,案例2：吴某由于破坏学校秩序被加重了处分，他并没有吸取教训，反而串通另一个曾受过处分的学生冯某，在一个晚上，爬墙进校，撬开教务处的门，往教务处的书籍上浇上汽油，点火后逃走。一座教学大楼被烧毁，经济损失达数百万元，学校2000多名学生被停课一个多月。,问题：吴某和冯某的行为造成了什么后果？他们的行为可以依据中华人民共 和国治安管理处罚条例进行处罚？为什么？,教育法第72条：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。,刑法第115条：放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法
3、致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处10年一生有期徒刑、无期徒刑或死刑。,相关法律,观察下图回答：他们的行为是什么行为？该受到怎样的处罚？,中华人民共和国治安管理处罚条例,问题：以上行为是什么行为？会造成什么后果？该受到什么处罚？,公共安全：指大多数人的生命、健康和公私财产的安全,想一想,你认为哪些行为会危及到公共安全？该如何处罚？,想一想：这些都是什么行为？,讨论,法律在 社会管理活动中，只对被管理者有约束，这种说法对不对，为什么？,管理者 国家机关及国家机关工作人员,被管理者 国家机关及实施管理活动的相对人，即被管理的对象,（须依法行政）,（须依法办事、依法律己、依法服从被管理）,说一说,哪些行为是妨害社会管理秩序的行为？,明知是赃物而购买会造成什么后果？,观察与思考：,在日常生活中还有哪些扰乱公共秩序？破坏公共安全的行为？,
