1、教学内容 三位数的减法（竖式计算）知识：运用知识的迁移，探究三位数减法的竖式计算方法能力：掌握三位数减法的竖式计算方法教学目标 情感：培养学生的问题意识，合作意识；发热爱家乡的情感；体验成功的喜悦教学重点 三位数减法的竖式计算方法。教学难点 连续退位。教学准备课时安排教 学 过 程教学环节 教 师 活 动一、谈话引入1、从出生到现在，你发现有变化吗？那你有没有发现我们的上海也在长高呢？今天老师带领大家穿国时光隧道来看看上海的变化。课件出示：1913 年上海建起了一幢有利大楼共 8 层，只有 29 米，它是当时中国最早的高层建筑。1934 年，在南京西路上建造起最高最著名的便是的国际饭店，它有
2、23层，78 米。改革开放后，在上海的变化日新月异，特别是我们的浦东。谁能说说浦东有哪些标志性的建筑？ （边讲解边放多媒体）1998 年建造的金茂大厦高达 421 米，1993 年建造的东方明珠电视塔，是亚洲第一，世界第三，它竟然有 468 米高。2、这里有一张表格，你能把刚才看到的数据收集在表中吗？3、看着这张表格你想告诉大家些什么？4、我们来比较一下它们的高度，你能提出那些问题？学生提问二、解决问题，理解算理1、国际饭店比有利大楼高多少米？学生列式，用喜欢的方法说说计算过程。师：大家用了不同大方法计算 78-29。今天我们就用竖式的计算方法来解决下面这些问题。2、东方明珠比联谊高多少米？联
3、谊大厦比金茂大厦矮几米？学生列式，（468107 421-107）（1） 一说它们与前一题的区别；（2） 示课题：三位数的减法尝（3） 试着独立计算这两题。（4） 个别同学说笔算过程；（5）这两题之间有什么区别？（6）说一说列竖式时必须注意什么？板书：相同数位对齐，从个位算起。 建筑物名称有利大楼国际饭店联谊大厦金茂大厦东方明珠高度（米）2978107421468师：大家真不错，用以前的本领解决了三位数的竖式计算。那剩下的问题你们能自己解决吗？3、金茂大厦比国际大厦高多少米？国际大厦比联谊大厦矮几米？421-78、107-29学生尝试计算，小组交流反馈，说出计算过程。（用简图帮助中下学生理解算
4、理）（1）比较与前两题有何不同。（2）这两题你想提醒大家要注意什么？板书：哪一位不够减，就要从它的前一位退 1 再减。师小结：通过计算我们知道了两个建筑物之间的差距，也深刻体会到上海这些年来的巨大变化。这些都和上海人的努力分不开的，作为我们小朋友当前的任务就是“认真学习，学会学习的方法”。三、巩固练习：1、现在就用我们所学的方法来试一试。189 405 333- 67 - 269 - 38学生尝试，交流反馈，纠正错误。2、判断：781 483 961 516326 34 474 418465 143 487 108个位不够减， 相同数位上 个位不够减，没有从十位 的数没有对 应从十位退 1退
5、1。 齐。 十位不够减，应从百位退 1。3、游戏：猜猜我是谁？（1）、187=122 （3）、56932=18 （4）、72548=17472 18- 548 - 7174 1224、应用小小抄表员户号 上月读数 本月读数 用电数401 794 856402 1120 1305403 982 1137（1） 读懂表格（2） 运用知识，尝试计算（3） 交流反馈（4） 四、小结：今天，我们学习了什么本领？你想对大家说什么？板书设计：教学随笔：竖式减法只是算法中的一种，本课的重点是让学生总结出：哪一位不够减，就要从它的前一位退 1 作 10 然后再减。多位数减法也一样。关键是：将两位数减法竖式计算经验迁移到三位数减两位数的竖式计算中去。
