1、计算机硬件系统,创新杯说课比赛参赛作品,目录,目录,教学基本情况,项目教学设计,学习环境搭建,教学过程介绍,信息化教学反思,教材选用高等教育出版社计算机应用基础（windows xp+office 2003（周南岳主编）第一章 第二节 认识微型计算机,教材分析,学情分析,教学目标,教学目标,重点难点,教法学法,本节课采用项目教学模式，设计一个贴近真实的项目，根据项目需求，进行角色扮演。学生以小组学习方式在解决项目问题的过程中，自主完成学习任务。,目录,教学基本情况,实训项目设计,学习环境搭建,教学过程介绍,信息化教学反思,实训项目设计,1、了解B企业计算机主要用途 2、设计B企业所需装机单 3
2、、进一步优化B企业装机单 4、完成项目的实施评价工作,为了实现企业信息化，B企业需要引进部分计算机设备。A电脑公司接到B企业申请后，派技术小组帮助B企业制定计算机采购方案。,背景设定,项目要求,目录,教学基本情况,实训项目设计,学习环境搭建,教学过程介绍,信息化教学反思,学习环境,计算机网络教室，探究学习，自主学习环境,计算机组装室，操作实验，认识计算机硬件设备,信息化环境,信息化环境,利用信息技术手段创设相互交流的学习环境，将抽象的概念形象化，将操作过程具体化，提高学生学习的兴趣，突破难点。,目录,教学基本情况,实训项目设计,学习环境搭建,教学过程介绍,信息化教学反思,教学过程设计,教学过程
3、设计,课前准备，项目引入,项目分析，制定方案,综合评价，学习总结,课前准备,1、小组分组 2、设备资料 3、学习资源,计算机CPU、硬盘、主板、内存等参数等资料,项目介绍,随着企业规模的扩大，B企业急需为人事部、广告部、营销部增加计算机设备，以完善信息化办公环境。B企业要求A电脑公司设计性价比高、满足要求的计算机。,企业要求,教学过程设计,课前准备，项目引入,项目分析，制定方案,综合评价，学习总结,项目分析,按照项目要求，引导学生展开讨论，通过讨论发现B企业的计算机应该满足以下要求：,制定方案,B企业对微机的要求规划如下：1、广告部电脑需要稳定运行PhotoShop等图像处理软件，多媒体处理能
4、力要强。2、营销部电脑需要参与网络营销，统计等工作，需要能稳定运行营销软件。3、人事部电脑需要日常办公，稳定性要特别好，性能其次。,解决方案,教学过程设计,课前准备，项目引入,探究原理，明确方法,项目分析，制定方案,综合评价，学习总结,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料、动画资料引导学生展开如下探究：,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料、动画资料引导学生展开如下探究：,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料、动画资料引导学生展开如下探究：,任务一：熟悉计算机硬件 教师：在学习平台给出计算机硬件的视频，计算机硬件组装动画，技术支持材料和技术文章。学生：通过小
5、组学习完成计算机硬件系统的小组协作学习，通过Flash动画游戏进一步加强对计算机硬件系统的认识。,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料、动画资料引导学生展开如下探究：,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料、动画资料引导学生展开如下探究：,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料、动画资料引导学生展开如下探究：,任务二：进一步熟悉计算机硬件教师：在学习平台给出计算机技术文章、演示工具，在学习平台给出 专题讨论区，在讨论区引导学生展开学习讨论。学生：通过演示工具，自己动手，查看计算机硬件相互关系，进一步熟悉计算机硬件,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料
6、、动画资料引导学生展开如下探究：,技术探究,利用国际互联网、网络学习平台、视频资料、动画资料引导学生展开如下探究：,任务三：了解主流计算机配置教师：布置任务，要求学生以小组为单位。上网查找目前主流计算机配置方案。学生：小组协作，研究目前主流计算机装机的特点。,教学过程设计,课前准备，项目引入,项目分析，制定方案,项目实施，优化测试,综合评价，学习总结,项目实施,1、每个学生自主设计装机方案 2、将装机方案提交到网络平台 3、各小组评选本组最佳装机方案 4、介绍本组最佳装机方案设计思路 5、讨论本组装机方案的错漏环节,项目优化,1、项目实施完成，利用网络环境和信息资源，引导学生展开讨论，如何进一
7、步优化装机方案，确定最佳配置方案，制定实施计划。2、以小组为单位，在全班交流优化方案和配置方案。,教学过程设计,课前准备，项目引入,项目分析，制定方案,综合评价，学习总结,综合评价,多元评价,学习过程、小组学习、信息技术应用评价,自评、小组互评、教师评价相结合的评价方式,制定了比较全面的、详细的评价量规,学习总结,1、师生共同总结计算机硬件系统的组成，总结装机单设计过程中的亮点和需要注意的环节。2、以小组为单位，在全班总结交流本次项目实施过程中的心得体会。,知识拓展,1、计算机组装的难点在哪里？你能提出更好地计算机装机方案吗？2、如何才能成为一名合格的计算机组装员？,目录,教学基本情况,实训项目设计,学习环境搭建,教学过程介绍,信息化教学反思,信息化教学反思,方法,拓展,模拟,谢谢各位评委老师！,
