1、第29章复习,数学新课标（RJ）,第29章复习 知识归类,知识归纳,数学新课标（RJ）,1平行投影和中心投影 由 形成的投影是平行投影 由 形成的投影叫做中心投影 投影线 投影面产生的投影叫做正投影 注意 (1)在实际制图中，经常采用正投影 (2)当物体的某个面平行于投影面时，这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同,平行光线,同一点发出的光线,垂直于,第29章复习 知识归类,数学新课标（RJ）,(3)阳光下同一时刻不同物体及影长与光线构成的三角形相似 2视图 三视图是 、 、 的统称 三视图位置有规定，主视图要在 ，它的下方应是 ， 坐落在右边 三视图的对应规律 主视图和俯视图 ；主视图和
2、左视图 ；左视图和俯视图 .,主视图,俯视图,左视图,左上方,俯视图,左视图,长对正,高平齐,宽相等,第29章复习 知识归类,数学新课标（RJ）,注意 (1)在画图时，看得见部分的轮廓线通常画成实线，看不见部分的轮廓线通常画成虚线(2)画三视图要认真准确，特别是宽相等, 考点一 由几何体确定三视图,第29章复习 考点攻略,考点攻略,数学新课标（RJ）,例1 如图291是由大小相同的5个小正方体搭成的几何体，则它的主视图是( ),B,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,解析 B 根据三视图的定义，几何体的主视图应该从前面向后看，所以本题看到的平面图形应该是选项B，选项A是该几何体的左视图
3、，选项C是该几何体的俯视图,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）, 考点二 根据三视图判断立体图形,例2 已知一个几何体的三视图如图293所示，则该几何体是( )图293 A棱柱 B圆柱 C圆锥 D球,B,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,解析 B 由三个方向看到的平面图形说出立体图形，首先抓住俯视图，再结合另两个视图就得出立体图形的名称,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）, 考点三 由三视图确定立方体的个数,例3 由一些大小相同的小正方体组成的几何体三视图如图294所示，那么，组成这个几何体的小正方体的个数是( ) A7 B
4、6 C5 D4,C,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,解析 C 由主视图和俯视图可知，俯视图右边两个方格的位置上各放置了一个正方体，所以在这两个方格里分别填入数字1(如图)；由主视图和俯视图又知，俯视图左边一列上两个方格每格上最多有2个正方体；又由左视图和俯视图知，俯视图中左边一列下边一个方格中应该只有一个正方体，故应填入数字1，上边应有2个正方体，故填入数字2.所以组成这个几何体的小正方体的个数有21115(个),第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,第29章复习 考点攻略,数学新课标（R
5、J）, 考点四 考查平行投影的应用,例4 某校墙边有两根木杆 (1)某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图296所示，你能画出乙木杆的影子吗？(用线段表示影子) (2)在图296中，当乙木杆移动到什么位置时，其影子刚好不落在墙上？ (3)在你所画的图中有相似三角形吗？为什么？,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,解析 所要画出的乙木杆的影子与甲木杆形成的影子是同一时刻，根据同一时刻两物体的高度比等于其影长的比，同时，在同一时刻太阳光线是互相平行的，平行移动乙杆，使乙杆顶端的影长恰好抵达墙角,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,解：(1)如图
6、297，过E点作直线DD的平行线，交AD所在直线于E，则BE为乙木杆的影子 (2)平移由乙杆、乙杆的影子和太阳光线所构成的图形(即BEE)，直到其影子的顶端E抵达墙角(如图297) (3)ADD与BEE相似理由略,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）, 考点五 考查中心投影的应用,例5 如图298所示，路灯(P点)距地面8米，身高1.6米的小明从距路灯的底部(O点)20米的A点，沿OA所在的直线行走14米到B点时，身影的长度是变长了还是变短了？变长或变短了多少米？,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,解析 求影子变化情况，就要分别在两种情况下求出小明的影子，根据三角形相似的性质可解,第29章复习 考点攻略,数学新课标（RJ）,
