1、第一课 走近父母第1课时 感恩父母，孝敬父母,欣赏歌曲 ：,烛光里的妈妈,导入新课,毛阿敏,学习目标,1.感受父母对我们的付出，做到孝敬父母，感恩父母。 2.掌握孝敬父母的具体方法。 3.从现在做起，努力达到父母的要求，为孝敬父母做准备。,刚才我们欣赏的这首烛光里的妈妈歌曲曾经感动过很多人，同学们能从中体验到怎样一种情感呢？,体验到世间最伟大的一种情感：母亲对孩子深切的爱以及孩子对母亲的感激和理解。,新课探究,回顾从出生到现在的成长历程，父母曾给予的无私奉献和关爱有哪些？,一,探究点：感恩父母，孝敬父母,游子吟,孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
2、,慈祥的母亲手里把着针线。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？,游子吟是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。,父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。,这是一位地震灾区的母亲给襁褓中的婴儿留的短信。这位母亲被发现时已经死亡，只见她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，孩子熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖
3、。,“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”,母亲的爱2008年5月13日下午，在汶川县，当救援部队抬开一根木梁时，才看清了一位年轻母亲已经停止了呼吸。但她用弓曲的脊背和全身的力气，抵挡着这根木梁的巨大压力，保护着怀里满脸是血的婴儿。救援班长一见孩子还活着，就立即从逝去的母亲怀里，欲将孩子抱出来。就在那一瞬间，他看到了惊人的一幕：原来孩子脸上的血，是母亲手腕静脉血管里流出来的，血流滴的方向正对着孩子的嘴，原来是母亲用鲜血救活了自己的孩子。,父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。,黄香，东汉江夏人，9岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，
4、文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。,扇枕温衾qin,二十四孝,陆绩，三国时期吴国人。6岁随父谒见袁术，袁术拿出橘子招待他们，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行橘子跌落为袁术嘲笑。陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。,怀橘遗亲,郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。,郯tan子鹿乳奉亲,服装店招聘启事首先要求孝敬父母,在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。,古人说：“百善孝为先”。,在中国古代，“孝悌”是“为人之本”。 孝悌（xio t) 孝，指还报父母的爱；悌
5、，指尊重兄长。孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本。 在中国古代，治理国家要“谨庠序之教,申之以孝悌之义”。 认真地兴办学校（教育）,教给他们孝敬父母、尊敬兄长的道理。,“孝”的一般表现为孝顺、孝敬等。孝顺指为了回报父母的养育，而对父母权威的肯定，从而遵从父母的指点和命令，按照父母的意愿行事。,看完上述材料，总结一下：我们为什么要孝敬父母？,孝敬父母既是做人的基本要求，也是中华民族的传统美德。,（1）父母赋予我们生命；哺育我们成长；教给我们知识、技能和做人的道理。 （2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 （4）现代
6、社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。,1、为什么要孝敬父母？,一,探究点：孝敬父母的要求及方法,一,畅所欲言： 2、我应该怎样孝敬父母?,回报父母恩,回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）,1.听从父母的正确教导。 2.帮父母做一次饭。 3.洗碗扫地！ 4.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。 5.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ ,我们要孝敬父母，牢记嘱托，不忘养育之恩，经常给父母写信、打电话，注重和父母交流，在家时常做家务，珍惜父母的劳动，不乱花一分钱，养成节俭的习惯 常回家看看孝敬父母，付诸行动！,老师寄语,（1）要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。 （2）要体谅父母和
7、家庭的困难，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分的要求。 （3）要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；衣食住行上首先想到父母，主动承担家务劳动，努力父母减轻负担。 （4）要赡养父母。,孝敬父母：,3.对我们来说，孝敬父母表现在各个方面，体现在每时每刻。,父母生病时 父母在有些问题的看法上出现错误时 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时 面对父母的批评教育时学生回答：（略）,情境系列一,这节课我们在一起主要探讨了孝敬父母这个话题。亲情，是人类永恒的话题。我们的每一步成长，无不饱含父母的心血和关爱。父母对子女的这份深情厚爱，有什么能超过？人非草木孰能无情，我们应该以实际行动去回报父母的恩情
8、。,课堂小结,1.2012年3月25日，山东省十大优秀母亲之一田秀英“大爱无疆扬美德，自强不息写精彩”报告会在省前中举行。她的儿子蔡振国3岁时被大火烧伤，面部变形，双手致残，失去了自理能力。田秀英对儿子不离不弃，她始终用自己的毅力和智慧鼓励儿子，最终将儿子培养成硕士生。优秀母亲田秀英的感人事迹告诉我们( ) A.天下所有父母都能做到疼爱孩子 B.父母对子女的爱是伟大的、深沉的 C.孝敬父母是为人的基本要求 D.父母为孩子作出牺牲是道德和法律的要求,随堂训练,B,2.“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填
9、满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她告诉我们( ) 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱 孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德 在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范 孝敬父母就是要在物质上赡养父母 A. B. C. D.,C,3.在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要表达对父母的爱应该做到( ) 敬重和爱戴父母，理解和关心父母 听父母的话，一切顺从父母的安排 多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧 乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦 A B C D,C,4.下边漫画礼到心不到反映的是( )A子女对父母养育之恩的回报 B父母应承担监护子女的责任 C父母没有尽到对子女的抚养义务 D子女没真正尽到孝敬父母的义务,D,
