收藏 分享(赏)

高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、3-2-1.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3467561 上传时间:2018-11-02 格式:PPT 页数:24 大小:773.50KB
下载 相关 举报
高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、3-2-1.ppt_第1页
第1页 / 共24页
高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、3-2-1.ppt_第2页
第2页 / 共24页
高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、3-2-1.ppt_第3页
第3页 / 共24页
高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、3-2-1.ppt_第4页
第4页 / 共24页
高中数学人教a版选修2-2教学课件:2、3-2-1.ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、32 复数代数形式的四则运算 32.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义,掌握复数加法、减法的运算法则及其几何意义,并能熟练地运用法则解决相关的问题,本节重点:复数代数形式的加减法 本节难点:复数代数形式加减法的几何意义,1复数代数形式的加、减法运算法则 设z1abi,z2cdi (a、b、c、dR),则 z1z2(abi)(cdi) ; z1z2(abi)(cdi) . 2复数代数形式加减法满足交换律、结合律 即对任意z1、z2、z3C,有 z1z2 ; (z1z2)z3,(ac)(bd)i,(ac)(bd)i,z2z1,z1(z2z3),分析 直接运用复数的加减法运算法则进行计算,点评

2、(1)复数加减运算法则的记忆 方法一:复数的实部与实部相加减,虚部与虚部相加减 方法二:把i看作一个字母,类比多项式加减中的合并同类项 (2)加法法则的合理性: 当b0,d0时,与实数加法法则一致 加法交换律和结合律在复数集中仍成立 符合向量加法的平行四边形法则 (3)复数的加减法可以推广到若干个复数,进行连加连减或混合运算,例2 如图,平行四边形OABC,顶点O,A,C分别表示0,32i,24i,试求,分析 要求某个向量对应的复数,只要找出所求向量的始点和终点,或者用向量的相等直接给出所求的结论,点评 1.根据复数的两种几何意义可知:复数的加减运算可以转化为点的坐标运算或向量运算 2复数的加减运算用向量进行时,同样满足平行四边形法则和三角形法则 3复数及其加减运算的几何意义为数形结合思想在复数中的应用提供了可能,一、选择题 1(62i)(3i1)等于 ( ) A33i B55i C7i D55i 答案 B 解析 (62i)(3i1)(61)(23)i55i.故应选B.,2设f(z)z(zC),z134i,z22i,则f(z1z2)等于 ( ) A13i B211i C2i D55i 答案 D 解析 z1z234i2i55i, 故f(z1z2)z1z255i,故选D.,A15i B3i C3i D1I 答案 B,二、填空题 4已知z1i,设z2|z|4,则_.,答案 4,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档 > 教育范文

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报