1.1 科学并不神秘,同学们在小学已经接触过科学这门课程，在同学们心中科学是什么呢？你又对哪些科学现象感兴趣呢？,科学在我们身边,种子泡水前后的变化,变化原因？,科学研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。,帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其发生。,科学进步不断推动人类社会进步,科学研究是从疑问开始的。,只要留心观察，从发现周围的问题入手，你就会进入科学的世界，科学就在我们身边。,如丹麦科学家奥斯特发现电流的磁效应。,科学是无止境的，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步,科学给我们带来了什么,改变人们对自然界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产能力提高。,改变人们的生活方式。,改变人们的思维方式。,那么科学技术给人类带来的是不是百利而无一害呢？,减少滥用科技发明对人类造成的危害,阅读：科学学习的内容,课堂总结,一、科学的定义 二、科学研究的起点 三、科学对人类的影响（利弊关系）作业 课后练习1. 作业本A,
