1、七年级善于调节情绪,设计：苑宝来,宝坻育英中学 2003年10月,谁来讲一下德国化学家 奥斯特瓦尔德的故事？,这个小故事说明了 什么问题？,第三课 善于调节情绪,第一框题 什么是情绪,教学目标：,知道什么是情绪；情绪的种类。,理解情绪的变化、情绪与个人兴趣 和志向的关系。,情 绪,1、定义：,是人的心理活动的重要表现,奇妙的“窗口”,2、种类：,喜、 怒、 哀、 惧,3、有差别,对同一件事：有人可能喜，有人可能怒，有人可能惧,同样是喜：每个人的感受和表现也不同,4、会变化：,随着个人境遇和社会生活的变化 而变化,5、反映着：,个人的兴趣和志向,同学们想一想，我们平时都有 什么样的情绪感受呢？,
2、什么叫情绪呢？,请同学们相互交流一下近 几天你的情绪表现,人的情绪有哪些种呢？,喜,怒,哀,惧,人的情绪都是一样的， 该喜皆喜，该怒都怒。,“楚江清若空，遥将碧海通。平生不下泪，于此泣无穷”,“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。”,情绪会变化,情绪和个人的兴趣、 志向没什么关系！,情绪和个人的兴趣、 志向有很大关系！,讨论,A、情绪高涨,B、情绪低落,1、感兴趣,2、不感兴趣,3、有远大志向,4、目光短浅,处境恶劣，亦能纵情欢乐,喜爱文学、集邮,不喜欢踢球,尽情挥洒,闷闷不乐,练习,1、下面几句话分别表达了哪种情绪？,漫卷诗书喜欲狂,怒发冲冠,哀民生之多艰,风声鹤唳，草木皆兵,2、判断改错：,情绪是人的内心世界的奇妙“窗口” （ ）,碰到同一件事，人们的情绪表现都是相同的。（ ）,恶劣肮脏的环境会使人产生不愉快的情绪。（ ）,个人的兴趣和志向反映着情绪。（ ）,练习,3、选择题：,“人的面部表情是人的内心世界的显示器”这句话的意思是（ ）,A、情绪是人的心理活动的重要表现,B、情绪不仅有差别，而且还会变化,C、情绪是人的内心世界的奇妙“窗口”,D、我们要培养积极、健康的情绪,情绪的种类包括（ ）,A、喜,B、怒,C、哀,D、乐,
