这样做不好,说一说：,仔细观察，图上有几个小朋友？从他们的衣着打扮、表情神态、肢体语言等方面，猜一猜他们到公园里来干什么？你觉得他们有可能在说什么？,想一想：,假如你就是他们脚下的一棵小草，你又是什么感觉？你要对男孩们说些什么？,说一说：,一、画面上有几个人？分别是谁和谁？阿姨在干什么？ 二、从小男孩表情神态、手势等方面，猜一猜他在对阿姨说什么？阿姨又是怎样回答他的？,同学们，今天不仅学到了怎样口语交际，还懂得了要保护绿地，节约资源。相信通过今天的学习交流，你们一定会从自己做起，改掉坏习惯；看到身边的人做得不好的时候，也会劝说他们改正的。只要大家都来保护绿地，节约资源，我们的环境也会越变越美好。,
