1、东郭先生和狼,学习生字,q r ch rn t 欺 侮 岔 仁 涂 yn hung hun ch 掩 惶 缓 锄,http:/ 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,默读课文，思考：1、课文主要写了什么内容？ 2、课文主要写了哪几个角色？他们之间是什么关系？,（1）分小组朗读课文，要求声音洪亮，读准字音。（2）各小组派代表上台复述课文的事情经过。要求：按“先生救狼狼要吃先生老农设法打狼”的顺序讲。（3）全班交流评议。,细读课文，感悟理解 ：,同学们在课本画出描写各个角色的语言、神态、动作的词句，体会他们是怎样的人。 1、个人自学。 2、小组讨论。 3、集体交流
2、。,交流思考： 1、课文主要写了哪几个角色？（东郭先生、老农、狼）2、他们之间是什么关系？找出几个动作的词语表示他们之间的关系。,东郭先生 救狼。 狼 要吃东郭先生。 老农 教育东郭先生，打死狼。,同学们，我们学完了课文，你最喜欢哪个人物？最恨哪个人物？并说说理由。你想对东郭先生说些什么？ （自由发言）,总结升华,同学们，我们学习了课文，你懂得了什么道理？,是的，我们应该做善良、有爱心的好人，但千万别像东郭那样听信坏人的花言巧语，上他们的当。在今后的现实生活中，同学们会遇到各种各样的人，希望你们擦亮眼睛，决不要怜悯像狼一样的恶人！,拓展延伸,同学们课后自己改编课文成为剧本，回家为父母表演一下。,
