1、苏州市胥江实验中学校,初中数学九年级上册 （苏科版）,5.7 正多边形与圆,观 察,观 察,一、 什么叫正多边形？,各边相等，各角相等的多边形叫 正多边形。,探 索,二、 正多边形有没有外接圆？,正多边形和圆有什么关系？,探 索,三、 怎样由圆得到一个正五边形？,O,A,B,C,D,E,1、五等分圆周；,2、顺次连接五个 分点。,怎样证明它是正五边形？,探 索,四、 如图，一个正六边形和它的外 接圆：,1、一个正多边形的 外接圆的圆心叫做 正多边形的中心。,探 索,2、外接圆的半径叫 做正多边形的半径。,3、正多边形每一边 所对的圆心角叫做 正多边形的中心角。,正n边形的中心角：,正多边形对称
2、性,交流：你认为正多边形都是对称性,归纳：正多边形都是轴对称图形，一个正n边形 共有n条对称轴，每条对称轴都通过n边形 的中心。,探索交流,边数是偶数的正多边形还是中心 对称图形，它的中心就是对称中心。,例1、如图，有一个亭子，它的地基是 半径为4cm的正六边形，求地基的周长 和面积(精确到0.1cm2)。,P,典型例题,例2、如图，正六边形ABCDEF的半径为 8cm，求这个正六边形的边长。,例3、正三角形的半径为R，则边长为 ， 边心距为 ，面积为 。,例4、正三角形的边长a，则其半径为 。,1、已知圆内接正方形的面积为8，求 圆内接正六边形的面积。,巩固练习,2、同圆的内接正三角形、正四边形、 正六边形的边长之比为 。,巩固练习,五、 如何画一个边长为2cm的正六边 形？,O,A,B,C,D,E,F,1、以2cm为半径作 一个 O；,2、用量角器画一个 60的圆心角；,3、在圆上顺次截取这个圆心角对的弧；,4、顺次连接分点。,延伸拓展,用尺规作一个正三角形。,由此你还能作哪些正多边形？,练 习,如图，ABC是O的内接等腰 三角形，顶角BAC=36，弦BD、 CE分别平分ABC， ACB。 求证：五边形 AEBCD是正 五边形。,巩固练习,通过本课的学习，你又有 什么收获？,回顾总结,1.正多边形和圆的有关概念,2.正多边形的基本图形,3.正多边形的画法,归纳总结,
