1、二年级 语文 下册,吉林版,课件PPT,回声,资料宝袋,声波在传播过程中，碰到大的反射面（如建筑物的墙壁等）在界面将发生反射，人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。,什么是回声,预习检查,1.学会本课7个生字，认识10个生字。 2.有感情地朗读课文。,课件PPT,字词乐园,我会认,字词乐园,qio,组词：大桥 桥面,字义：架在水上或空中便于通行的建筑物。,桥,我会写,字词乐园,xing,组词：还像 好像,字义：相似；比照人物做成的图形。,像,我会写,字词乐园,jin,组词：捡起 捡东西,字义：拾取。,捡,我会写,字词乐园,k,组词：一颗 颗粒,字义：量词，指圆形或粒状的东西。,颗,我会写,
2、字词乐园,xing,组词：响声 响亮,字义：声音；发出声音。,响,我会写,字词乐园,zu,组词：座位 让座,字义：坐位。,座,我会写,字词乐园,fn,组词：返回 往返,字义：回，归。,返,我会写,字词乐园,近义词：,好像-,仿佛,反义词：,返回-,出发,回声-,回音,字词乐园,词语解释,波纹： 欢快： 激起：,刺激，激发,欢乐痛快;欢乐轻快。,水面轻微起伏而形成的水纹。,课件PPT,课文详解,小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。,课件PPT,课文详解,qio do 石 桥 倒 影,课文详解,课件PPT,课件PPT,课文详解,小青蛙奇怪极了，他问妈妈： “桥洞里藏着一只
3、小青蛙吧？他在学我说话哩。 ”妈妈笑着说： “孩子，跟我来！”,课件PPT,课文详解,青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。,课件PPT,课文详解,青蛙妈妈说 “孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”,课件PPT,课文详解,图文结构,课件PPT,回声水纹碰上河岸荡回来声音碰上石壁返回来 回声,概括主题,课件PPT,这是一篇科学童话。它通过小青蛙在石桥洞里听到自己的回声以及和妈妈对话，生动有趣地说明了什么是回声和产生回声的原因，深
4、入浅出地告诉了我们一个科学知识。,写法点拨,课文以小青蛙的视角入手，由自己的叫声引来了另一只“小青蛙”，还调皮地学他说话，在青蛙妈妈投石击水，用水波和声波相比的巧妙指点下，小青蛙才明白了回声的原理。课文语言浅显，情节生动，引人入胜，内容充满童真童趣。,课件PPT,拓展提升,你还知道哪些回声现象呢？,课件PPT,拓展提升,宝轮寺塔,心灵感悟,大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去发现、去探索呢！衷心祝愿小朋友们学会观察、学会思考、学到更多知识。,随堂练习,课件PPT,一、我会选。那 哪,1、小河边的景色多好看（ ）！ 2、你在（ ）儿？ 3、不知（ ）儿有一只小青蛙也在叫。 4、（ ）只看不见的小青蛙也在问。,那,哪,哪,那,随堂练习,课件PPT,二、按课文内容填空：水的波纹碰到（ ）又（ ）回来。声音的波纹碰到桥洞的（ ），也要（ ），这就是（ ）。,河岸,荡,石壁,返回来,回声,课件PPT,
