1、小露珠,闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆。 花草树叶作摇篮， 摇来摇去真自在。 太阳出来去无踪， 那是自然一奇观。,（小露珠）,滚动 颗粒 钻石 水晶 蟋蟀 珍珠蝴蝶 反射 精神 衰老 显现 喇叭戴上 所有 物品 热量 数不尽夜幕降临,夜幕降临 越来越亮 生机勃勃 金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 闪亮的小露珠 透明的小露珠 美丽的小露珠 闪闪发光的珠宝 数不尽的鲜花嫩草,夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚哪，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒儿那么大了 。,思考：小露珠是怎么形成的?,夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
2、小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了,雨下得越来越（ ）了，地上的水越来越（ ）了。,春天到了，天气变得越来越 。,我来填一填,小蝴蝶,小青蛙,小蟋蟀,“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。,闪亮,透明,“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,美丽,阅读要求,（1）圈出表示太阳公公动作的词语。 （2）看看都提到了哪些植物？用画出来。 （3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。,一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神，连那些衰老的花草、树木也
3、都显现出生机。,一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了， 照亮了天空和大地。,金黄的向日葵，,碧绿的白杨树，,紫红的喇叭花，还有数不尽 的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘，戴上了闪闪发亮的珠宝。,精神,生机勃勃,仿照课文中“金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来说说（ ）的（ ）也喜欢小露珠,小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。小露珠，你去哪儿了？,小露珠爬呀，滚哪，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒儿那么大了。,越来越越来越,无私奉献,如果你是小露珠，你愿意这样无私奉献，装点别人么？,小露珠的一天,作业超市：,必选题： 读一读：有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。 写一写：学完这一课你的感受。 自选题： 画一画：可爱的小露珠。 赞一赞：用你喜欢的方式，来赞一赞小露珠。 演一演：把这篇课文编成课本剧演一演，准备在队会课上表演。,
