1、我不是最弱小的,冀教版二年级语文下册,郊外,蔷薇,映照,聊天,亚洲,托住,掀开,花瓣,娇嫩,丝毫,纤弱,抵抗,鲜艳夺目,郊游,映照,蔷薇,聊天儿,托住,花瓣,读读认认,抵抗,丝毫,娇嫩纤弱,聚精会神,鲜艳夺目,掀开,亚洲,丛,特,夺,突,停,亚,弱小,你知道这个词的意思吗？,我不是最弱小的 谁不是最弱小的？ 我是不是最弱小的？ 我是怎样的人？ 按照这三个问题提示，自己读课题，读出不同的意思。,我不是最弱小的,蔷薇花,读课文第一自然段,思考， 1、森林美吗？从哪些句子中可以看出 2、他们在哪里发现了什么？ 3、野蔷薇美吗？从哪些句子可以看出？,假日里的一天，萨沙一家到森林里去郊游，周围的景色非常
2、美，特别是那开放在蔷薇丛中的几朵小花，粉红粉红的，在一片浓绿的映衬下，是那么鲜艳夺目。母亲和孩子们坐在草地上聊天儿，父亲在旁边聚精会神的看书。,突然，天下起了雨，豆大的雨点不停地落下来。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈又把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。,自由读读第二自然段，说说你知道了些什么？,你还有不明白的地方吗？说说看!,我不是最弱小的,我不是最弱小的,这时，雨越下越大，萨沙朝着蔷薇丛走去，掀起雨衣，盖在粉红色的蔷薇花上。雨水已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。,花儿低垂着头，好像在说,读课文第三到八自然段,萨沙一共提了几个问题？,（看下图读一读）,我不是最弱小的,我不是最弱小的,我不是最弱小的,我不是最弱小的,读读下面的句字，注意句号和问号的读法。,你们为什么这样做呢？,这么说，我就是最弱小的了？,现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？,我不是最弱小的,精读感悟,1.萨沙为什么被看作是最弱小的？,2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？,3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？,4.萨沙真的是最弱小的吗？,我不是最弱小的,你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？,除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？,讨论交流,我不是最弱小的,同学们,在生活中，你保护过弱小的事物吗？说说看。,
