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2016年四年级数学上册课堂检测:5.1垂直与平行(人教新课标 ).doc

上传人:天天快乐 文档编号:345850 上传时间:2018-03-31 格式:DOC 页数:3 大小:30.50KB
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1、1 垂直与平行 年 班 姓名 一、填一填,我最棒。1、在一张纸上,画两条直线,这两条直线有( )种情况,分别是( )、( )。2、在同一平面内( )的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线( )。3、同一平面内的两条直线相交成( )时,这两条直线叫做互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫( )。二、火眼金睛。 (下面每组线是平行还是垂直?互相平行的在括号里画“”,互相垂直的画“”,其余的画“” )()() 三、我是小法官。1、两条不相交的直线就是平行线。 ( )2、在同一平面内两条直线不是平行就是垂直。 ( )3、将一张长方形纸对折再对折,所得的折痕一定互相平行。 (

2、 )4、两条直线相交的交点叫做垂足。 ( )5、长方形的两组对边分别平行。 ( )四、选一选,我最准。1、在同一平面内的两条直线,一定是( )。A、相交的 B、平行的 C、不相交就平行2、两条直线相交,如果其中一个角是直角,那么这两条直线( )。A、垂直 B、平行 C、互相垂直3、有两条直线都与同一条直线平行,这两条直线( )。A、互相垂直 B、互相平行 C、相交4、长方形相邻的两条边( ),相对的两条边( )。A、互相平行 B、互相垂直 C、相交5、直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹( )。A、互相平行 B、互相垂直 C、相交五、我的发现。在日常生活中,有哪些垂直或平行的例子,写下来。1、 2、 3、 六、智力冲浪!动手折一折、画一画(先按要求折,再把折痕画在下图中)1、把一张长方形的纸对折两次,使三条折痕互相平行。2、把一张长方形的纸对折两次,使两条折痕互相垂直。

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