1、历 史,初三历史中考第二轮专题复习,专题七 民族团结和国家统一,一、中国历史上的大一统 1、秦朝：公元前221年，秦始皇统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族 的中央集权封建国家秦朝，定都咸阳（今西安）。 2、秦始皇加强中央集权的措施 （1）政治上：创立了封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。地方推行郡县制。 （2）经济上：统一度量衡；在全国统一使用圆形方孔钱为标准样式的货币。 （3）文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字。后来又推广隶书。 （4）思想上：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”（结果：钳制了思想，摧残
2、了文化）。 （5）军事上：为防御匈奴进攻，修筑了西到临洮、东到辽东的万里长城。 （6）交通上:车同轨(统一车辆形制)。 3、汉武帝大一统的措施 （1）政治上：颁布“推恩令”，削弱诸侯国的势力。强化监察制度，在中央设立司隶校尉；在地方设立刺史。 （2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议。,专题七 民族团结和国家统一,（3）文化上：大力推行儒家教育，在长安设立太学。 （4）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了匈奴对北部边境的威胁。 （5）外交上：推行和亲政策，派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。 二、请用史实说明：新疆是中国领土不可分割的一部分。 1、清朝：乾隆帝平定新疆回部大小和卓叛乱
3、，设伊犁将军，管辖新疆。 2、清朝：19世纪70年代，左宗棠收复除伊犁外的新疆地区；之后中俄两国签约，中国收回伊犁，并在新疆设行省。 3、新中国：中央对包括新疆在内的广大少数民族在内的西部地区实施西部大开发。 三、请用史实说明：西藏是中国领土不可分割的一部分。 1、唐朝： （1）政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方各族尊奉为 “天可汗”。 （2）文成公主入藏和松赞干布通婚，金城公主嫁给尺带珠丹，密切了唐蕃经济文化交流和友好关系，唐蕃“和同为一家”。 2、清朝： （1）顺治、康熙时期中央分别对达赖、班禅进行册封，建立了册封制度。 （2）雍正时期，1727年开始设驻藏大臣，代表中央政府同达赖和班
4、禅共同管理西藏。,专题七 民族团结和国家统一,（3）乾隆时期制定“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世的人选，必须用中央颁布的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督。 3、“一五”计划期间，川藏、青藏、新藏公路建成。 4、中央对包括广大少数民族在内的西部地区实施西部大开发。 四、请用史实说明：台湾是中国领土不可分割的一部分。 1、清朝：郑成功从荷兰人手中收复台湾；后清政府设台湾府，属福建省 2、马关条约日寇割占我台湾，1945年，抗战胜利后，我国恢复台湾主权。 3、1949年，蒋介石败逃台湾，造成大陆与台湾人为分离的现状。 4、我中央政府奉行“和平统一、一国两制”的对台基本方针，推动海峡两岸经济文化交
5、往合作，为和平统一台湾创造条件。 5、海峡两岸经济文化交往主要史实： （1）两岸隔绝状态被打破：1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲。两岸关系发生了历史性的变化。 （2）两岸民间团体的建立：1990年台湾成立海峡交流基金会、大陆成立海峡两岸关系协会。,专题七 民族团结和国家统一,（3）“九二共识”： 1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。 （4）“汪辜会谈”： 1993年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。 （5）2008年，两岸空运直航、海运直航、直接通邮正式启动，海峡两岸实现了“三通
6、”。 （6）经过海内外人士的共同努力，两岸人员往来蓬勃发展起来。海峡两岸经济上相互促进，互补互利的局面初步形成。 五、香港、澳门回归： 1、香港回归：统一基本方针是一国两制。1997年7月1日，中国从英国手中收回香港主权。 2、澳门回归：1999年12月20日，中国从葡萄牙手中收回澳门主权。 3、意义：利于祖国统一；利于港澳稳定繁荣；利于世界和平。 4、回归原因：改革开放，国力增强；一国两制构想的成功实践。 六、民族区域自治 1、概念：在中央政府统一领导下，在少数民族聚居地区，由当地民族当家作主，管理本 民族地方性的内部事务，行使自治权利。 2、我国实施民族区域自治的地区有：内蒙古、新疆、广西
7、、宁夏、西藏。 3、意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，是 我国的一项基本国策和基本政治制度。,专题七 民族团结和国家统一,专题启示 1、香港、澳门回归的前提是：改革开放，国力增强。 2、民族的团结和国家的统一，是一个国家发展的根本保证。 3、各民族共同发展，是一个国家持续稳定发展的基础。 4、新疆、西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，国家主权不容侵犯。 5、祖国统一是历史发展的必然，符合广大人民的愿望。 6、维护祖国统一是每个公民的责任。 专题训练： 一、阅读材料，回答问题： 材料一 魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音年三十以上，习性已久，容或不
8、可卒革。 三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜。 北史 材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 贞观政要材料三 蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早进 入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。 中国通史,专题七 民族团结和国家统一,请回答： （1）材料一中的“魏主”是谁？材料反映的是他为促进民族融合而采取的哪一项措施？（2）材料二中的话是谁说的？这句话说明他实行了怎样的民族政策？请举一例予以说明。（3）材料三所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？（4）两千多年的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示?,（4）（体现民主平
9、等、民族团结、共同繁荣的意思即可。）,（1）（北魏）孝文帝，学说汉语（学习汉族先进文化）。,（2）唐太宗，开明的民族政策，文成公主入藏。,（3）元朝。,专题七 民族团结和国家统一,二、我国自古以来就是统一的多民族国家，统一是人心所向，大势所趋。统一是中国全体国民的共同愿望。阅读材料，回答下列问题： 材料一：2014年3月20日至4月10日，为纪念黄埔军校建校90周年，由黄埔军校同学会、广东革命历史博物馆、北京新文化运动纪念馆等联合举办的“爱国团结奋斗纪念黄埔军校建校90周年展”在北京举行。展览分为“黄埔岁月”、“军校变迁”、“情系黄埔”三部分。通过200多张历史图片、30多件珍贵文物，展示了从
10、第一次国共合作到抗日战争时期黄埔军校辉煌的历史，再现了黄埔军校师生建立的卓越功勋。 中国新闻网 材料二：（一）争取中华民族之独立自由与解放。首先须切实地迅速地准备与发动民族革命抗战，以收复失地和恢复领土主权之完整。（二）实现民权政治，召开国民大会，以制定宪法与规定救国方针。 摘自中共中央为公布国共合作宣言材料三：,专题七 民族团结和国家统一,材料四：2014年3月18日至4月10日台湾部分团体和学生聚集台“立法院”抗议台湾当局此前与大陆所签署的两岸服贸协议在立法院快速通过，在抗议期间学生提出3项诉求包括退回协议、通过两岸协议监督条例等。 请回答： （1）材料一中黄埔军校的创立者是谁？黄埔军校的
11、创立有何辉煌的历史功绩？（2）材料二中“民族革命抗战”指什么？这场战争后来为什么取得胜利？（3）材料三中你能获取什么信息？这体现了党和政府对台湾问题的基本方针是什么？,（1）孙中山，黄埔军校培养了大量军事政治人才，为后来北伐战争和抗日战争的胜利作出了贡献。,（2）抗日战争，国共两党建立抗日民族统一战线，共同抗日。,（3）经过海内外人士的共同努力，海峡两岸之间政治、经济、文化互动交流不断加强；和平统一，一国两,专题七 民族团结和国家统一,（4）材料四中的现象又说明了什么？（5）综合以上材料及所学知识，你认为国共会实现第三次合作吗？说出你的理由。,（4）说明当前两岸之间还有一些不利于统一或阻碍双方正常交往的不和谐因素存在，也说明两岸之间的交流沟通不是一帆风顺的（言之成理即可）,（5）会，理由：统一是大势所趋人心所向必将会实现；和则中华民族兴旺和崛起，分则对中华民族是战争和灾难；两党为了民族利益，应当再次合作，为了实现祖国统一大业作出应有的贡献。（言之成理即可）,结 束,
