1、第18课时 分析说明方法，品味说明语言,真 题 例 析,真题例析,方法总结,随堂演练,【2014聊城 】阅读下面文字，回答问题。 昆虫般大小的机器人 一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。 大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,
2、真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行(乘微型火箭)。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的生力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。 这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其他机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计
3、算机及其他系统装配到一块微晶片上。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24_000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人
4、鼓舞的进展。 微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,1与大型机器人相比，微型机器人的优势有哪些？(2分) _ _ 2不符合文意的一项是(2分)( ) A大型机器人的发动机沉重昂贵。 B许多微型机器人通力合作，其功用是一般机械无法比拟的。 C机器人微型化的所有问题是动力问题。 D微型机器人的批量生产不是指日可待的事情。,C,微型机器人造价便宜得多；所能从事的工作也会给人类生存带来 很大影响。,3简要说明第段加点文字的语言特点。(4分
5、)() _ _ _,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,“一般说来”体现了说明文语言准确、严密的特点，排除了有的机器不能取代机器人做工的可能性；“自我牺牲”生动形象地说明了微型机器人用身体堵裂缝或漏洞的现象。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,4第段画线句运用了列数字与作比较的说明方法，分别说明其作用。(4分)() _ _,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,列数字，具体准确地说明了气功涡轮机形体小与转速快的特点；作比较，更加突出说明了气功涡轮机转速快的特点。,真题例析,方法总结,随堂演练,
6、第18课时 分析说明方法，品味说明语言,5微型机器人批量生产后会在生产生活中起到什么作用？试举一例。(文中例子除外)(2分) _ _,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,示例：能轻松地清洁高层建筑外部的玻璃； 能自如地从高大树木上采摘果实。,方 法 总 结,说明文常用的说明方法有下定义、分类别、列数字、举例子、打比方、作比较、列图表、作诠释、引资料等。一篇说明文单用一种说明方法的很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。恰当使用说明方法，可以使陌生的事物变得熟悉，抽象的事理变得具体，使被说明的事物或事理更
7、易于让读者了解和接受。“说明方法”的考查主要有找出说明方法并分析说明方法的作用。分析说明方法的作用，首先应把握每种说明方法的特点及作用，然后结合具体语言环境具体分析、综合归纳。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,一、说明方法的辨析及作用,1举例子： 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。 作用：使文章表达的意思更明确，读者更明白。 例句：我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。(中国石拱桥) 答题模式 通过的例子，鲜明地突出了的特征，使说明的内
8、容通俗易懂。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,2引资料： 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。 作用：使文章更具说服力，体现说明文语言的准确性，引用古诗词还可以使说明文更具诗情画意。 例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。(中国石拱桥) 答题模式 引用资料，说明，更有权威性和说服力。(或：引用资料，说明，增添文章的趣味性、艺术感染力。),真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,3作比较： 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明
9、方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比；可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。 作用：突出强调说明对象的特点。 例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。(中国石拱桥) 答题模式 通过比较，鲜明地突出了的特征，易于读者理解。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,4列数字： 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
10、需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。 作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文语言的准确性。 例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。(中国石拱桥) 答题模式 用精确的数字说明，突出的特征，使读者一目了然，起到准确说明的作用。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,5分类别： 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
11、这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。 作用：条理清晰，一目了然。 例句：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。(说“屏”) 答题模式 将(对象)按照标准，分成哪几类，具体解说(对象的特征)，从而达到条理清楚、确切说明的作用。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,6打比方： 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫
12、作打比方。打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 作用：使抽象的事理变得具体，生动，形象。 例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(中国石拱桥) 答题模式 把比作，形象生动地突出了的特征。 7下定义： 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。 作用：能准确揭示事物的本质，使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。(统筹方法) 答题模式 用科学的语言给下定义，揭示了的本质特征，使读者对有了明确的认识。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课
13、时 分析说明方法，品味说明语言,8作诠释： 从一个侧面，对事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。 作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。 例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(中国石拱桥) 答题模式 简洁准确地说明了，揭示了的特征，通俗易懂。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,语言的准确性是说明文的最基本特征。在此基础上，有的文章语言以平实见长，有的文章语言以生动见长。说明语言的准
14、确性表现在对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语来达到准确说明的目的。品析语言题，一般品析那些反映事物性质状态、程度、数量、范围等的词语，所以阅读说明文时要特别注意文中表示时间、空间、范围、程度、数量、频率等的副词。,真题例析,方法总结,随堂演练,二、体味说明语言，概括语言特点,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,1对整篇文章语言的品析。 对整篇文章语言的品析一般从语言的准确性和形象生动性(或简明平实)两个角度谈。准确性是一般说明文的共同特点，形象生动或简明平实是针对不同语言风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目， 一定要结合文章具体内容谈，分析遣词造句是怎样准确说明
15、被说明事物的特征的，要抓住说明文语言准确性的本质特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程度、性质等的词语，还要注意文中修饰、限制性的词语， 这些词语正是说明文语言准确性的体现。 答题模式 这篇文章充分体现了语言准确(生动形象或简明平实)的特点，如“”一句就准确(生动形象或简明平实)地说明了事物的特征(事理)，像这样的例子文章中还有很多。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,2对具体句或词的评析。 句的评析方法基本同上。对字词的评析题主要有： (1)加点词好在哪里？ 这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。 答题模式 加点的词
16、语生动(准确)地说明了事物的特征，能激发读者的阅读兴趣(符合实际，具有科学性)。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,(2)句中加点词能否去掉或更换，为什么？ 解答这种题型首先应表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；然后结合语境分析该词，并与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言的特点“准确”。 答题模式 不能。用“”一词，生动地说明了，能激发读者的阅读兴趣，去掉(或更换)就没有这种效果了。这体现了说明文语言的准确性。 不能。删掉“”一词，句子的意思就变成了，显得太绝对化，用了“”一词，准确地说明了。这体现了说明文语言的准确性。,真题例析,方法
17、总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,随 堂 演 练,【2014资阳】 阅读下文，回答问题。 为什么要保护海洋 广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息地流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。 海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。 海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1_000倍。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明
18、语言,海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约3 000亿吨，是世界石油总储量的40%。海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料，还有大量无机盐类等资源。 海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。 海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢？ 无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万2 000
19、万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。 全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算，全世界每年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。 各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和海洋热
20、污染等也使海洋环境日益恶化。据调查，每年从河流注入海洋的41 000立方千米的淡水中，有200亿吨悬浮物和溶解盐类，包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严重性。除了严重的污染外，人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损，有的品种已濒临灭绝。地中海沿岸，现在连长80毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目鱼减少了65%。我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。摘自十万个为什么(新世纪版),真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,1选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？(2分) _ _ _,海洋慷慨地倾己所有为人类服务；人类对海
21、洋无节制地污染，掠夺性地开发。(或：海洋对人类贡献大；人类对海洋环境破坏严重。)(意思相近即可),解 析 本文主要从两个方面来说明为什么要保护海洋。第段介绍了海洋的好处、用途；第B13段交代人类对海洋的污染及掠夺性的捕捞。因此必须保护海洋。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,2指出第段画线句子运用的说明方法及其作用。(2分)() 仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1 000倍。 _ _ _,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,举例子、列数字、作比较。
22、具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地。,解 析 该题考查学生对说明方法及其作用的掌握。考生要特别注意：方法与作用要对应，这里任意答对其中两种方法及其作用即可。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,真题例析,方法总结,随堂演练,“主要”表明是“最重要的”，还有其他的；说话留有余地，表达准确。,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,解 析 该题是对说明文语言的考查。说明文语言有准确、严密的特点。说明文语言往往用一些表修饰限定的词语，以加强语言的准确性。解答该类题目，考生要注意结合文章所交代的内容进行客观分析，不能仅靠答题模式，泛泛而谈。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,4根据你对文章的理解，联系现实生活写几句话，呼吁人们保护环境。(2分) _ _ _,示例：地球是人类共同的家园。保护环境吧，保护我们人类赖以生存的基础！保护环境吧，保护我们人类共同的财富、共同的未来！,解 析 该题是开放题型，可以根据自己的知识，结合原文的主旨，写几句呼吁人们保护环境的话。答案要表达呼吁的意思，句子通顺。,真题例析,方法总结,随堂演练,第18课时 分析说明方法，品味说明语言,
