1、关于字音字形，语文课程标准提出了以下要求：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度；临摹名家书法，体会书法的审美价值。,字音与字形专题复习,zxxk,字音字形是基础中的基础。字音部分，主要考查学生对常用汉字的识记拼读能力。从考查的内容来看，字音类试题一般是从我们经常使用却易出错的字中选择内容。 主要考点:从以往的中考题来看，主要的考点是常用字的读音、多音字的读音、形近字的读音和习惯性误读的字。如【2012年山东省威海市】【2012年山东省德州市】。所以复习的重
2、点要放在形近字、多音字等易错字上。,中考字音试题分析,【2012年山东省威海市】 1下列加点字注音全部正确有一项是（ ）。 A. 狡黠（xi） 呱呱坠地（g） 蛮横（hng） 执拗（ni） B. 排闼(t) 干瘪（bi） 骇人听闻（hi） 期期艾艾（i） C. 剔除（t） 奔丧（sng） 禀告（bng） 缄默（jin） D. 叱咤风云（zh） 皴裂（cn）炽热（zh） 恻隐（c）,这个题中考查了易读错字黠（xi）剔（t ) 炽（ch ) 多音字横（hng),【2012年山东省德州市】 1.下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（ ）（2分）A.迸（bng）溅 伫（zh）立 咆（po）哮体 颔（
3、hn）首低眉B.砭（bin）骨 炽（ch）热 堰塞（s）湖 硕果累（li）累C.哺（p）育 窥伺（s） 扎（zh）小辫 惟妙惟肖（xio）D.檄（x）文 蜜饯（jin） 一抔（pu）土 吹毛求疵（c）,这个题考查了形近字哺（b)，易读错字扎（z),考查题型： 1、客观选择题的形式。如2011年山东省临沂市中考2012年山东省临沂市,2、主观题形式：给汉字注音或根据拼音写汉字。如2011年山东省东营市中考【2012年山东省滨州市】,2011年山东省临沂市中考 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分） A.伫立（zh）扒窃（b）什物（sh）戛然而止（ji） B.嗤笑（ch）菜畦（q）提防
4、（d）毛骨悚然（sng） C.阴霾（mi）荫庇（p）恣睢（su）根深蒂固（d） D.亵渎（xi）禁锢（g）汲取（j）随机应变（yng）,2012年山东省临沂市 2.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ） A.缄（xin）默 迸（bng）发 苗圃（p） 津（jn）津有味 B.哀号（ho） 溃（ku）退 忐（tn）忑 长吁（y）短叹 C.哺（b）育 诘（ji）问 蓬蒿（go） 歇（xi）斯底里 D.亢（kng）奋 啜（chu）泣 沉湎（min）随声附和（h）,2011年山东省东营市中考 1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分） 美是zhn蓝的天空中雁飞翔的一抹风景，美是溪边翠鸟与流水唱
5、和的一种韵味，美也是池塘中荷尖立蜻蜓的一个特写zhn 和,【2012年山东省滨州市】 1.请给加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）危险裹挟（ ）生命呼xio（ ）而来，母性的天平容不得刹（ ）那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们yng ( ) 望。她，就是托举生命的最美妈妈吴菊萍。2011“感动中国”人物颁奖词,复习策略：,1、立足课本，夯实基础。 掌握课程标准要求我们掌握的常用汉字，对课本中出现的生字生词定期进行有重点的复习，特别是多音字、形似字，不定期地进行自我检查，及时查缺补漏，就可以掌握常用的汉字了。 2、把握规律，
6、识记特殊。 汉字的读音往往是有规律可循的，我们可用比较法和特殊记忆法来识记字音。如“憎”字易读成“zng”，加强正确读音和误读字音的比较，能有效地消除误读现象。 3、依据字义词性识记多音字。 对于多音字的读音应放在具体的词语环境中去识记才能更有效果，根据词义去识记效果会更好。如：“鲜”字在鲜花中的意思是新鲜，读“xin”, 在表示”少“的意思时就读”xin”，如鲜为人知。,中考字形试题分析,对于汉字的辨析书写方面，主要是考查学生能够熟练地识记和运用常用汉字，能够正确辨析形近义异的字和音近（同）义异的字。其次是规范美观的书写汉字。也就是考查学生的辨析和改正错误字的能力。 主要考点：从以往的中考题
7、来看，主要的考点是同音字、形似字、近义字等。如【2012年山东省济宁市】 【2012年山东省烟台市】,中学学科,【2012年山东省济宁市】 1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 济宁作为孔孟之乡、运河之都，是中华文明的重要发详地和儒家文化发源地，历史yu久，人杰地灵，文化底蕴深厚，影响深远，在中华文化发展史上具有举足轻重的地位。 蕴 yu 改为,这个题考查了易错字“ 悠”和形近字“祥”,【2012年山东省烟台市】 4.阅读选段，完成后面各题。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便（mng lng）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿
8、佛是踊跃的铁的兽（j）似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） mng lng（ ） 兽j（ ）,这个题考查了易出错字“朦胧”和“ 脊 ”的书写。,考查题型： 1、客观选择题的形式。如【2012年山东省淄博市】2011年山东省潍坊市中考,2、主观题形式： （1）给汉字注音或根据拼音写汉字。如2011年山东省东营市中考【2012年山东省滨州市】（2）改正错别字。如2011年山东省日照市中考【2012年山东省济宁市】,【2012年山东省淄博市】 1下列加点字的字
9、形与注音有误的一项是（ ） A冗杂（rn） 诘问（ji） 锐不可当（dn） B汲取（j） 剽悍（pio） 通宵达旦（xio） C确凿（zo） 静谧（m） 苦心孤诣（y） D亵赎（d） 负荷（h） 忧心忡忡（zhn）,2011年山东省潍坊市中考 2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.烦躁 名信片 相映成趣 犄角之势 B.羸弱 万户侯 坐镇指挥 不计前嫌 C.精粹 挖墙脚 金榜题名 额首称庆 D.哂笑 核辐射 老生长谈 罄竹难书,2011年山东省东营市中考 1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分） 美是zhn蓝的天空中雁飞翔的一抹风景，美是溪边翠鸟与流水唱和的一种韵味，美也是池塘中荷
10、尖立蜻蜓的一个特写zhn 和,【2012年山东省滨州市】 1.请给加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）危险裹挟（ ）生命呼xio（ ）而来，母性的天平容不得刹（ ）那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们yng ( ) 望。她，就是托举生命的最美妈妈吴菊萍。2011“感动中国”人物颁奖词,2011年山东省日照市中考 给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精妙绝纶的艺
11、术品，展示出大自然深su、高超的智慧。 （严春友敬畏自然） 绌 su 改为, ch 邃 “纶”改为“伦”,【2012年山东省济宁市】 1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 济宁作为孔孟之乡、运河之都，是中华文明的重要发详地和儒家文化发源地，历史yu久，人杰地灵，文化底蕴深厚，影响深远，在中华文化发展史上具有举足轻重的地位。 蕴 yu 改为,复习策略：,针对书写规范和汉字字形记不牢的问题，在复习中我们要做到： 1、持之以恒地练习。每天课前5分钟的练字训练是我们一直坚持的活动。书写内容多为名言名句，可以说是一举两得。 2、字形的识记要反复巩固。可以针对易出错、高频考点的词语采取巩固、检查、再巩固的方式进行复习。要求学生将自己易出错的字记到笔记本中，每周一次进行汇总复习。 3、分析自己出错的原因，有针对性地进行复习。,总之，不管什么样的命题方式，我们要让学生把题目做好，就必须在课上和课下的复习中注意多积累，多区分，多鉴别，让学生扎实牢固地掌握重点字词，那考场上学生才能做到得心应手。,
