1、知能结合 掌握技巧,-句子选用,直击考点,1.培养对语言的感受能力。 2.培养对语言的理解能力。 3.培养对语言的品析能力。 4.培养对语言的表达能力。,常见题型,1.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）。 2.根据语境，与上下文衔接最恰当的一项 是（ ）。 （这两种问法存在细微的差别，但从考查的内容上来说，都是根据提供的语境要求选用最恰当的句子，本质上没有区别。）,考题示范 探究方法,（2014.江西）给空缺处选填语句，最恰当的一项是( ) (2分) 云雀猛地从香樟树上飞起，_，往朝霞万里的高空飞旋。 A仿佛利箭般离弦 B如同猛虎般出山 C像陀螺样打转转 D好似炮弹样出膛,精析：这
2、段话，主要描述云雀从树上快速飞起的情景。解答此题，一是要注意描写对象，即“云雀”，二是要注意飞的状态，三是要注意与后文相一致。“云雀”是体型较小，与“猛虎”“炮弹”不相符；从后文的 “飞旋”可看出其飞行状态，因此像陀螺打转比较合乎情理.（语境和谐）（内容合理)(前后照应）,依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（2分） 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；_走出困境，要有冷静从容的气度，_ A困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废 要有自我审视的智慧 B困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔 要
3、有机智应对的智慧 C困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废 要有机智应对的风范 D困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔 要有自我审视的风范,精析：从内容上看，“大雪山”会让人“饥寒交迫”，从而使人“半途而废”，“沼泽地”会使人“深陷其中”，从而使人”不能自拔”，找正确的搭配，由此可以得出正确答案。（内容合理) (前后照应）（语境和谐）,下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（ ）（2分） 贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。_。 A、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！ B、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。 C、他聋了吗？他还能担任指挥吗？ D、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？,解析：题目要求选出“最能表达贝多芬内心痛苦的一项”。A项连用两个感叹号，语势强烈，最能表达贝多芬内心的痛苦。其他三个选项中句号、问号的使用均削弱了句子的表达效果，表达的感情没有两个叹号连用那么强烈（本句仍然是从内容、语境上考虑）,归纳方法,如何做好这种题型我们可以掌握一下解题技巧： 1.内容合理 2.前后照应 3.语境和谐,赢分训练,做专题四P1315,
