1、5 桂林山水歌,1.流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 2.揣摩、品味本文优美的语言，了解“信天游”这种民歌形式。 3.培养热爱祖国锦绣河山的情操和健康高尚的审美情操。,贺敬之，现代著名革命诗人、剧作家。山东峄县人。1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧白毛女，获1951年斯大林文学奖。历任中国作家协会和戏剧家协会理事、文化部副部长等职务。建国后，写了回延安放声歌唱三门峡歌十月颂歌雷锋之歌西去列车的窗口中国的十月八一之歌等有名的诗篇。,桂林山水歌发表于1961年10月号的人民文学。此前两年，诗人曾去桂林，一到那里他便被漓江山水迷住了，很快就在本子上记下了这样几句：
2、“水几重啊，山几重？水绕山环桂林城”，“是山城啊，是水城？都在青山绿水中”到1961年，祖国在三年经济困难时期受到磨难，诗人想写出一点美的东西，唱出动人的歌声，给人以鼓舞、振奋。于是他想起了祖国那美丽的一角桂林山水，并随之而在灵感袭来的激动中，想出了“啊，桂林的山来漓江的水，祖国的笑容这样美”的诗句，进而便在旧稿的基础上，把两年来酝酿于心的感情抒发出来，写成了桂林山水歌。,1.给下列红色的字注音。 画屏（ ） 叩门（ ） 胸襟（ ） 锦绣（ ） 挥洒（ ） 万梭（ ）,pn,ku,jn,jn,s,su,2.解释下面词语的意思。 胸襟： 锦绣： 挥洒： 叩门：,心胸；心怀。,精美鲜艳的丝织品，比
3、喻美丽或美好。,比喻写文章、画画运笔不拘束。,敲门。,有感情地朗读诗歌，理清全诗的结构，并概括出每部分的意思。,第一部分(1一4节),是对桂林山水和城市特点的概括,展现了一幅风姿绰约的桂林山水图。 第二部分(5一10节),联系个人的感受以抒发对山水的挚情。 第三部分(l1一14节),通过老人山、还珠洞、鸡笼山、屏风山、穿山等自然景色含蓄地概括了桂林从历史到现实的巨大变化。 第四部分(15一28节),是全诗主题的升华,由具体的桂林山水扩展到对祖国的赞颂。,1.诗歌的前4小节诗人把桂林山水比喻成什么？在写法上有什么写作特色？这样写有什么好处？诗人把桂林的山比喻成云中的神，雾中的仙；诗人把漓江的水比
4、喻成情一样深，梦一样美。神、仙、情、梦，诗人采取了独特的以虚喻实的方法，让我们觉得迷离奇幻，妙不可言。,2.诗人在第二部分（510小节）中具体描绘了哪些景物？抒发了作者什么感情？浪涛、风沙、马鞍、沙盘，是具体景物的描写，再现了诗人和千千万万的革命战士迎着黄河的浪涛、塞外的风沙，走向马鞍上梦见、沙盘上画过的锦绣河山之中，并为之而浴血奋战的悲壮情景。联系个人的感受抒发热爱桂林山水的真挚感情。,3. 诗人紧紧抓住对桂林风景的特点的描写，含蓄地概括了桂林从历史到现代的巨大变化，请结合诗人描绘的具体景物谈谈桂林发生的变化。借老人山的形象，慨叹历史上的祖国一直愁云笼罩；借还珠洞的神话，抒写对于光明和解放的
5、幢憬；面对鸡笼山、屏风山，联想到雄鸡高唱，屏风开放，山河放出异彩；又从穿山景状，表明大地洗尽愁容，面对明洁的喜悦。,用下面的句式进行语言品析：我喜欢_一句（一节），因为_ _。（可以从词语运用、修辞手法、写作特色等方面进行品析）示例：我喜欢“ 啊！汗雨挥洒彩笔画桂林山水满天下！”因为“满”字是前人名句“桂林山水甲天下”的“甲”字巧妙点化，写出了诗人对祖国美好的未来充满了信念和祝福。一字之易，把境界推到了新的高度，展示了一代新人的抱负和理想，含义深远。,本首诗通过描绘桂林山的神姿仙态，漓江水的如情似梦，表现了作者对桂林山水的热爱之情，同时也表达出作者对祖国山水的无限赞美之情。,桂林 山水歌,历史、现实 变化大,个人感受 抒挚情,风姿绰约 山水图,热爱桂林 赞祖国,本首诗采用了民歌“信天游”的形式，节奏自由，纯朴大方，每节押一个韵，句式匀称，音调铿锵。请你以“信天游”的形式写几句自己对故乡的热爱之情。 示例： 羊羔羔吃奶眼望着妈，家乡养育我长大。 蒙山高来沂水长，故乡的恩情永不忘。 故乡的泉水你听清，浓浓的乡音比酒醇。 家乡是个好地方，广袤的土地养育好儿郎。,桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。 王维,
