1、二年级 语文 下册,湘教版（2017）,课件PPT,7 熟悉的脚印,课件PPT,预习检查,想一想：尼基申是怎样带着孩子们走出森林的？,课件PPT,叶佩尔米亚克简介：叶佩尔米亚克，1902年生，俄罗斯作家。1930年毕业于佩尔姆大学教育系。1924年开始发表作品。30年代发表了剧本森林在喧嚣浅滩等。擅长写童话和少儿科普读物，如长篇小说大灰狼的故事驼背熊静谧的鲁托尼王国。,课件PPT,字词乐园,悉 印 基 申 叉 碰兽 吼 吓 哇 守 论,x yn j shn ch pngshu hu xi w shu ln,课件PPT,字词乐园,物,迷,哭,w,m,k,课件PPT,字词乐园,突,通,狗,t,tn
2、g,gu,课件PPT,课文详解,找一找课文中的问句,画上波浪线。,孩子们是怎样走进森林的?又是怎样迷路的?,为了抄近路回家。,孩子们顺着动物的脚印追，不知不觉就迷路了。,课件PPT,怎样才能走出森林呢?尼基申是沿着什么脚印带伙伴们回家的?,课件PPT,孩子们是怎样走进森林的？,课件PPT,迷路,孩子们：都很害怕，吓哭了,课件PPT,为什么尼基申能带大家走出森林，而其他孩子不能呢？,课件PPT,思考：尼基申是怎样带着孩子们走出森林的？为什么尼基申知道这是狗的脚印而其他孩子们都不知道呢？,课件PPT,思路拓展学习了这篇课文，同学们受到了什么启发？互相交流一下。,课件PPT,假如你在森林中迷路了，你
3、用什么方法辨别方向呢？,指南针,课件PPT,猜一猜，这是谁的脚印？,课件PPT,迷路,知识对人有帮助,孩子们：都很害怕，吓哭了,尼基申：沿着狗的脚印走出森林,熟悉的脚印,图解结构,课件PPT,课件PPT,概括主题,熟悉的脚印通过叙述尼基申根据观察狗的脚印，带着孩子们走出森林的事情，告诉我们要做生活的有心人，时时留心观察，处处留意生活中的知识。,课件PPT,写法点拨,开头，爷爷带尼基申去林子里玩，路上，爷爷把雪地上的动物的脚印指给尼基申认，告诉他什么东西都得学， 各种知识对人都是有帮助的。结尾，尼基申利用爷爷教的知识带着小伙伴们走出 森林，并说：“这是爷爷告诉我的。”这种写作方法叫做首尾呼应。这
4、种写作方法能使文章更完整。,课件PPT,拓展提升,要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌（hung）张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨(bin)别方向。 太阳是个忠(zhng )实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。北极星是盏(zhn)指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯(chung)。,要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠(chu)的一面是南方，枝叶稀(x)的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠(q)里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你仔细观察，多多去想。,课件PPT,课件PPT,心灵感悟,熟悉的脚印这篇文章告诉我们，什么东西都得学,各种知识对人都是有帮助的。,课件PPT,随堂练习,叉 ( ) 迷 ( ) 又 ( ) 谜 ( )通( ) 狗 ( ) 桶 ( ) 句 ( ),比一比，认一认,
