1、短文两篇,,张晓风（台湾）,行道树,张晓风，台湾著名女作家，江苏铜山人。著有散文、小说、戏剧多种。被推为“中国当代十大散文家”之一，其作品“柔婉中带刚劲”（余光中语）。行道树节选自张晓风自选集。,了解作者：,教 学 目 标,1.理解行道树的形象，揣摩形象而又含蓄的语言。2.学会抓住议论性的文眼，整体把握课文内容。 3.联系自身生活实际，体会行道树无私奉献的精神。,走进行道树的内心世界,朗读课文，感知课文内容。,字词积累：,堕落 装饰 烟囱 点缀 给予 繁弦急管 苦熬 牙龈 冉冉 贪婪 污浊,du lu,j y,o,cng,sh,zhu,xin,rn rn,tn ln,Yn,zhu,繁弦急管：
2、红灯绿酒： 点缀：堕落：,各种各样欢快的音乐声。,形容繁华热闹的夜生活。,字词积累,加以衬托或装饰，使原有的事物更美好。,(思想、行为) 往坏的方面变。,行道树是一列“ ” 的树,行道树是一列 的树. （生存环境、生活处境、思想精神）,忧愁而快乐,立在城市的飞尘里,孤独、寂寞而又乐于奉献,走进行道树的内心世界,为什么说“我们是一列忧愁而快乐的树”？“忧”和“乐”各指什么？,忧愁的是城市的污浊，损害人们的健康，快乐的是，自己能为城市制造新鲜空气，制造清新，夏日献出浓阴，黎明时能迎接太阳，迎接光明。,走进行道树的内心世界,探究行道树的崇高形象,作者借行道树的内心独白赞美了什么？,文章借行道树的内心
3、独白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了无私奉献者的崇高精神。,以物喻人 托物言志（象征）,本文通过写行道树赞美了奉献者的情怀,同时也提示了这样一个哲理:,神圣的事业都是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。,探究行道树的崇高形象,“神圣的事业都是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”句中神圣的事业指的是什么事业？为什么行道树的事业是“神圣的事业”？,社会需要，人们需要的事业就是神圣的事业。行道树甘愿立在城市的飞尘里，在春天勤生绿叶，在夏日献出浓阴；为城市迎来太阳，迎来光明；为人们制造新鲜的空气，这些都是社会需要、人们需要的事业，所以说是神圣的事业。,探究行道树的崇高形象,你如何理解
4、“神圣的事业都是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”这句话的含义的？,做高尚的事业总要付出代价，但只有这样的代价才能为人类做贡献。,探究行道树的崇高形象,想一想，我们的生活中还有哪些像行道树一样的人？,探究行道树的崇高形象,奥运志愿者,和死神赛跑,抗洪官兵,白衣天使,鸟巢建设者,播种希望,男儿本色,仿写行道树,学习本文的写法，就生活中某一常见的事物，写一段话。,（小草、铺路石、蜡烛、绿叶）,暮霭像一张巨网撒下来，给整个大地披上一层黑纱。寂静又慢慢地袭击整个城市，似乎黑色成为夜的主题，无边无际地弥漫。而我的工作就是立在城市的街道两边迎接黑暗的拜访，为它装上不眠的双眼，与黑夜对视。我唯
5、一的装饰是一根压不弯的脊梁骨，还有一身抖不落的灰尘，但我依然心甘情愿地做一盏路灯,给夜色以最闪亮的点缀，给来去匆匆的路人提供方便，尽管谁都不曾在意我，我也要夜夜昂头，高高地亮着,路 灯,铺路石,蜡烛,绿叶,愿我们每个 同学像行道树一 样勤生绿叶，献 出浓阴，制造请 新，迎接太阳！,学习行道树,第 一 次 真 好,周素珊,学步幼儿 第一次勇敢迈步,小学新生 第一次上语文课,我国选手刘翔第一次 在奥运会径赛项目上 取得冠军：,感言：“领奖的感觉真妙！” “是的，今天我是世界冠军， 我要让所有的人都看到，我， 一个黄皮肤的中国人，也能 飞起来。”,人类第一次登上珠峰,人类第一次飞上天空,1969年7
6、月，阿 姆斯特朗代表人类 第一次登上了月球,感言：“这一小步，对一个人 来说，是小小的一步； 对整个人类来说，是 巨大的飞跃。”,人类第一次登上月球,,学习目标,1学会正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 2辩证地理解“第一次”的含义，培养学生正确的价值观。 3了解以小见大和详略得当的写法。,结实累累 硕大 沉甸甸 霎时间 十姊妹 玲珑剔透 孵出来 雏形 柚子,li,shu,din,sh,z,t,f,ch,yu,读准字音,初读课文，整体感知,朗读课文，注意读准字音、把握语调、停顿、语气和速度。 自由朗读后思考：为什么说第一次真好，好在哪里？“文眼”（教师点拨什么是“文眼”）是哪句？,齐
7、读课文，思考：,1、作者写了她的哪些“第一次”经历？,2、这些第一次，作者是如何安排详略 的？这样写有什么好处？,事例,第一次见柚子树,第一次看孵出的小鸟,喜悦、新奇,新鲜而刺激，使人回味无穷,感受,解读课文，品味情理,作者在文中一共写了个“第一次”，他选取了哪两个“第一次”来详写？其他的个“第一次”怎样处理的？这样处理有什么好处？ 分析详写的两个“第一次”的典型意义。 为什么“第一次的经验不一定都愉快”但“使人回味无穷”? 为什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”？,你嗅出柚子的味道了吗？,你嗅出语言的味道了吗？ 沉甸甸垂吊在枝头（能换成“挂”吗） 这棵果实如此丰硕的柚子树（能否删
8、去？） 秋日风情画（能换成“风景”吗？）,生下了几颗玲珑剔透 （鸡蛋能否这样说呢？）眼巴巴地等候 （能换用其它词吗？）你能说说“雏形”与 “具体而微”的区别吗？,作者写了她的哪些第一次经历？,第一次看柚子树 第一次看孵小鸟 第一次去露营 第一次动手做饭 第一次坐火车 第一次坐飞机 第一次看见雪 第一次看到自已的作 品用铅字印出来 ,详写,心头充满喜悦与新奇,惊喜,难看，吃不下饭,第 一 次,真 好,自主展示,1、请同学们搜索你生活中的 记忆，想一想你的生活经历了哪些 难忘的第一次，选一次最精彩的告 诉大家。然后用一句富有哲理的美 句来说明你的第一次好在哪里？ 要求：把经历和句子简单地写下来，然后回答。,怎样才能使生命多姿多彩呢？,
