1、2014-2015 学年西师版四年级（下）期末数学模拟试卷（1）一、填空题10.52 = g 805cm= m1.2km= m 210 角= 元26854900000= 亿 亿 （保留两位小数）3体操比赛时，小龙站在第 3 列第 2 行，用数对表示小龙的位置是 ；小军的位置用数对表示是（4，5） ；小军站在第 列第 行4在横线里填上合适的数62 =930； 5=83 ；2594= 9； 125 =80 51、2、3 是一个直角三角形的三内角，已知1 是直角，2=30，则3= 6在横线里填上、或=3.50 3.050.0678 0.6781.3 1300g280cm 2.8m74 个 0.1 等
2、于 个 0.01； 0.24 里面有 24 个 8301.5 的小数点向左移动了两位，小数就 （选“扩大”或“ 缩小”填空）了 倍9按指定的运算顺序给“430+155” 添上括号，并把算式写出来：加、除、乘算式： 10将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了 198，原来的数是多少？11减数加差再加被减数的和除以被减数，商是 12一个等腰三角形，从它的顶点向对边作垂线等分成两个三角形，每个三角形的内角和是 度二、选择题 （把正确答案的番号填入括号内）13下面三组线段，能围成三角形的线段是（ ）A5cm、8cm 和 3cm B10cm、10cm 和 15cmC 6cm、7cm 和 14c
3、m14对于算式“20 4=5”，以下说法不正确的是（ ）A20 能整除 B4 能整除 20 C20 能被 4 整除15计算 3227+3273=32（27+73） ，是运用了（ ）使计算简便A加法结合律 B乘法交换律 C乘法分配律16某等腰梯形的上底为 6cm，一腰长 8cm，下底长 11cm，则梯形的周长是（ ）A25 cm B33 cm C17 cm17用一个放大 10 倍的放大镜看一个 50的角，看到的角是（ ）A50 B500 C10018一个直角三角形的三条边分别是 3 厘米、4 厘米、5 厘米，这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是（ ）A3 厘米和 4 厘米 B3 厘米和 5
4、 厘米C 4 厘米和 5 厘米三、判断题 （对的打“”，错的打“” ）19把小数点的后面去掉零或添上零，小数的大小不变 （判断对错）20老师抽王红读小数“52.308”，他读作“ 五十点三百零八” （判断对错）21若 10=0，则 10=0 （判断对错）22如果 ab=100，那么（a2）（b 2）=25 （判断对错）四、计算题23直接写出得数015= 8125=12.4+5.6= 1004= 78+46=7.67= 500= 108.5= 6525= 48+0.06=24估算76.252.8； 13.86+40.09； 25038； 7912125用你喜欢的方法计算38.84（ 23.849
5、.27） 72879+27279 49.62+27.1719.62 20001258 18 吨9 吨 40 千克+35 吨 60 千克（用小数计算） 4527+268067 （253195 ）（726） 45（1470 150）4026数学医院对的在横线里打“”，错的在横线里打 “”，并改正2544=25440=10040=4000 ； 5599=551001=55001=5499 五、解决问题27加工零件，师傅每小时能加工 43 个，徒弟每小时比师傅少加工 7 个，他们同时合作加工 395 个零件，几小时能完成任务？28一种牛奶有大、小盒两种包装大盒每盒 5 元、小盒每盒 3 元一天利民商场
6、卖这种牛奶共收入 616 元这种牛奶最少卖了多少盒？29为庆祝“六一” 儿童节，陈老师用 270 元买来奶糖和水果各 6 袋，6 袋水果糖与 4 袋奶糖的售价相等，每袋奶糖和水果各售多少元？30旅行社有甲、乙两种面包车甲车可乘坐 12 人，每辆租金为 120 元；乙车可乘坐 18 人，每辆租金 160 元旅行团有 58 人，怎样租车最便宜，需要多少钱？31学校要举行一次风筝比赛，小红准备亲自设计一个风筝设计要求这个风筝的造型是等腰三角形，它的一个底角是顶角的 2 倍计算一下这个风筝三个内角各是多少度？2014-2015 学年西师版四年级（下）期末数学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、填空题1
7、0.52 = 520 g 805cm= 8.05 m1.2km= 1200 m 210 角= 21 元【分析】把 0.52 千克换算为克，用 0.52 乘进率 1000；把 805 厘米换算成米数，用 805 除以进率 100；把 1.2 千米换算为米数，用 1.2 乘进率 1000；把 210 角换算成元数，用 210 除以进率 10【解答】解：0.52=520g 805cm=8.05m1.2km=1200m 210 角=21 元；故答案为：520，8.05，1200，21【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数
8、，就除以单位间的进率26854900000= 68.549 亿 68.55 亿 （保留两位小数）【分析】改写成用“ 亿” 作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的 0 去掉，再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分千分位上的数进行四舍五入【解答】解：68 5490 0000=68.549 亿68.55 亿故答案为：68.549 ，68.55【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数注意改写和求近似数时要带计数单位3体操比赛时，小龙站在第 3 列第 2 行，用数对表示小龙的位置是 （3，2） ；小军的位置用数对表示是（4，5） ；小军站在第 4 列第 5 行【分析】数对表示位置
9、的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答问题【解答】解：根据题干分析可得，小龙站在第 3 列第 2 行，用数对表示小龙的位置是（3，2） ；小军的位置用数对表示是（4，5） ；小军站在第 4 列第 5 行故答案为：（3，2） ；4；5【点评】此题考查了数对表示位置的方法的实际应用4在横线里填上合适的数62 15 =930 ； 43 5=83；2594= 25 4 9； 125 80 =80 125 【分析】根据“ 积一个因数=另一个因数”解答即可；求被除数，根据：被除数=商除数+余数，解答即可；可运用乘法交换律解答【解答】解：93062=1558+3=43259 4=2549
10、； 125 80=80125故答案为：15，43，25 ，4，80，125 【点评】此题考查了乘与除的互逆关系以及乘法交换律的运用51、2、3 是一个直角三角形的三内角，已知1 是直角，2=30，则3= 60 【分析】用三角形的内角和 180减去1，2 的和，即可求出3 的度数，列式解答即可【解答】解：180（9030）=180120=60答：3 等于 60 度故答案为：60【点评】本题运用三角形的内角和进行解答即可6在横线里填上、或=3.50 3.050.0678 0.6781.3 = 1300g280cm = 2.8m【分析】 （1） （2）根据小数大小比较方法来解答；（3）将 300 克
11、根据进率，化成千克的形式，然后与 1.3 千克比较；（4）将 280 厘米化成米的形式，然后与 2.8 米比较即可；【解答】解：3.503.05；0.06780.678；1 千克 300 克=1.3 千克；280 厘米 =2.8 米；故答案为：；=；=【点评】此题考查的目的是理解掌握小数大小比较的方法74 个 0.1 等于 40 个 0.01； 0.24 里面有 24 个 0.01 【分析】 （1）4 个 0.1 是 0.4，求 0.4 里面有几个 0.01，用 0.40.01 即可；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成 100 份，每一份是 0.01，0.24 是取100 份中的 24
12、份就有 24 个 0.01【解答】解：（1）0.14=0.4；0.40.01=40（2）0.24 里面有 24 个 0.01；故答案为：40，0.01【点评】 （1）求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数里面有几个另一个数，用除法进行解答（2）此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成 10 份，100 份，1000 份 ，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数8301.5 的小数点向左移动了两位，小数就 缩小 （选“扩大”或“ 缩小”填空）了 100 倍【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数的小数点向左移
13、动两位，这个小数就缩小了 100 倍，据此解答【解答】解：301.5 的小数点向左移动了两位，小数就缩小了 100 倍；故答案为：缩小，100【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10 倍、100 倍、 1000 倍 ，反之也成立9按指定的运算顺序给“430+155” 添上括号，并把算式写出来：加、除、乘算式： 4（30+15）5 【分析】430+155 ，先算乘法和除法，再算加法，要使算式按照加、除、乘进行计算，把 30+15 加上小括号，30+155 加上中括号，然后再进一步解答【解答】解：430+
14、155 按照加、除、乘进行计算可得：4（30+15）5故答案为：4（30+15）5【点评】考查了括号的作用，可以改变算式的运算顺序10将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了 198，原来的数是多少？【分析】一个小数点向右移动两位，说明这个小数比原来的小数扩大了 100 倍，则扩大后的小数比原来的小数增加 99 倍，即增加 198，由此利用差倍公式即可解答【解答】解：198（1001） ，=19899，=2，答：原来的数是 2【点评】根据小数点移动的规律可知，新数是原数的 100 倍，则得出新数比原数增加 99 倍，即增加 198，由此即可求出原数11减数加差再加被减数的和除以被减数，
15、商是 2 【分析】根据被减数=减数 +差，可得减数加差再加被减数的和等于被减数的 2倍，所以减数加差再加被减数的和除以被减数，商是 2，据此解答即可【解答】解：因为被减数=减数+差，所以（减数+差+被减数）被减数=（被减数+被减数） 被减数=被减数2 被减数=2，即减数加差再加被减数的和除以被减数，商是 2故答案为：2【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数差，要熟练掌握12一个等腰三角形，从它的顶点向对边作垂线等分成两个三角形，每个三角形的内角和是 180 度【分析】根据三角形的内角和是 180 度，无论什么形状的三角形，内角和一定是 18
16、0 度由此解答【解答】解：根据分析，把一个等腰三角形，从它的顶点向对边作垂线等分成两个三角形，每个三角形的内角和是 180 度；故答案为：180【点评】此题主要根据三角形的内角和是 180 度来解决问题二、选择题 （把正确答案的番号填入括号内）13下面三组线段，能围成三角形的线段是（ ）A5cm、8cm 和 3cm B10cm、10cm 和 15cmC 6cm、7cm 和 14cm【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析判断【解答】解：A、3+5=8，不能围成三角形；B、10+10 15，能围成三角形；C、 6+714 ，不能围成三角形故选：B【点评】此题考查了三角形的三边关系判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数14对于算式“20 4=5”，以下说法不正确的是（ ）A20 能整除 B4 能整除 20 C20 能被 4 整除【分析】若 ab=c，a、b 、c 均是整数，且 b0，则 a 能被 b、c 整除，或者说
