1、小蝌蚪找妈妈,义务教育课程标准实验教科书语文第二册,一（2）班 许灿,寻人启示我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈.可我不知道我的妈妈是谁?它在哪里?听说一(2)班的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗?,创设情境,小蝌蚪找妈妈,创设情境,整体感知,谁是认字小能手,头顶,什么,变化,一条,你们都是认字小能手!,部分探究1,部分探究2,小蝌蚪游啊游,过了几天,长出两条后腿.他们看见鲤鱼在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴.你们到那边去找吧!”,小蝌蚪游啊游,过了几天,长出两条后腿.他们看见鲤鱼在教小鲤鱼捕食,就迎上去
2、,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴.你们到那边去找吧!”,小蝌蚪游啊游,过了几天,长出两条前腿.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈.你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳.你们到那边去找吧!”,部分探究3,你们已经长成青蛙了。已经 。,池塘里有一群小蝌蚪，它们（ ）地游来游去。他们游啊游，过了几天，长出了两条（ ）。又过了几天，长出了两条（ ）。没过多久，它的尾巴（ ）、（ ）了，变成了一只只能捉害虫的（ ）。,大脑 披衣灰身 露肚长尾 鼓眼小蝌蚪 找 妈妈长出两条后腿 尾巴变短、不见长出两条前腿,作业（任选一题）：1）这不，又一群小蝌蚪来找妈妈了，你能把刚才的“寻人启示”改一改，说清它妈妈的样子，让别班的小朋友也去帮忙找一找吗？2）画一幅保护青蛙的图3）通过查找资料，了解一种动物从小到大的变化过程，班队课上交流。,谢 谢 指 导！,
