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2016年鄂教版六年级语文上册诗词诵读 题画兰课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:3442131 上传时间:2018-10-29 格式:PPT 页数:23 大小:1.39MB
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资源描述

1、,题画兰,资料宝袋,郑燮,号板桥,生活在清代初年,曾任山东潍县(今潍坊)县令,特别擅长画兰草竹石,是“扬州八怪”之一。他的诗、书、画,世称“三绝”。,预习检查,1、组员独立学习,结合注释思考 ,写批注。 2、小组内交流汇报,完善批注。,字词乐园,相,xing相信xing相面,课文详解,题 画 兰 清 郑 燮身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。,课文详解,1、自由读诗,文通字顺。,身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。,课文详解,二读古诗,读出诗的节奏与音韵。,题 画 兰 清 郑 燮身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云

2、闹, 来不相知去不留。,课文详解,三读古诗,借助插图,了解诗中大意。,课文详解,课文详解,身在千山顶上头, 突岩深缝妙香稠。注释:兰花生长在山岩的顶处,它的香气飘散四溢,在突出的岩石和岩缝中,美妙的花香浓郁芬芳。,课文详解,非无脚下浮云闹, 来不相知去不留。 注释:不是脚下没有浮云翻滚,只是兰花不愿去理睬它们,不知道它们什么时候来到,更不会在它们离去时挽留。,课文详解,再读古诗,把握本诗整体意象,基本情调。 A、兰花生长环境恶劣 B、兰花香气无与伦比 C、兰花品性高洁,非凡脱俗 D、兰花深受诗人钟爱,课文详解,感悟兰花品性不与浮云游尘为伍,两耳不闻,两眼不看尘世喧闹,追求自我,吐纳芬芳,超凡脱

3、俗,淡泊自足。,课文详解,理解“妙香稠” 花香本是四溢,四溢的花香在突岩深缝处聚集。竟香浓到让人感到粘稠,这种兰香真是非一个“妙”不能言尽。,课文详解,兰花呀兰花!沐浴着大自然的清辉,享受着山中独有的清闲,你可真是幽雅脱俗,怡然自得呀! (齐读身在千山顶上头),课文详解,读一读下面两首诗,品一品其中诗味。 竹石 柱石图 郑燮 郑燮 咬定青山不放松, 谁与荒斋伴寂寥, 立根原在破岩中。 一枝柱石上云霄, 千磨万击还坚劲, 挺然直是陶元亮, 任尔东西南北风。 五斗何能折我腰。,图解结构,题画兰 千山顶上 妙香稠 浮云喧闹 不相知 借物言志,概括主题,题画兰是清代诗人郑燮的一首咏物诗,是诗人为自己画

4、的兰花而题写的。本首诗采用了托物言志方法,诗人赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里,卓尔独立的品性,歌咏了兰花淡泊的心态,借兰花来表达自己坚持操守,淡泊自足,追求个性自由的情怀。,写法点拨,本诗如郑燮所写众多兰、竹、石之诗一般,将诗文书画巧妙结合,通过寓托手法,表达高人隐士情操,孤芳自赏而不为世俗纷扰打动。,拓展提升,1、书法抄写本诗,并为之配画。 2、选自己得意的一幅画,题一首小诗。,心灵感悟,板桥作为文学家,书画家,虽画路较窄,尤爱竹兰石,是因为画如其人,人如其画,诗文寓托,意境隽永。,随堂练习,这首诗赞颂了兰花的什么品格?,赞颂了兰花在艰苦的环境里,卓尔不群的品质,歌咏了兰花淡泊的心态。,谢谢观看,

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