1、,句子复习,一、什么是句子？句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。句子一般可分为两部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样，是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。他滔滔不绝地说着。,请在是句子的后面打对号。 1、我吃饭了。 （ ） 2、开满了各种各样的鲜花的巨大长方形的花园。 （ ） 3、巨大长方形的花园开满了各种各样的鲜花。 （ ） 4、快速的奔向那可爱的学校。（ ）,一、扩句和缩句。 二、句式变换。 三、关联句。 四、修改病句。 五、造句和仿句。 六、理解句义。,基本要求：,无论怎样变换句子，变换后的句意要和原句句意基本一致。,一、扩句和缩句,基本要求：扩句和缩
2、句之后，句子的意思不能改变。 1、扩句就是在句子主要成份的前后添上适当的附加词语，加以修饰、限制或补充，使句意表达更明确、生动。 2、缩句是把原句的附加成分去掉，保留句子的主干，使句意表达得更简洁。,1、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（缩句）2、花开了。（扩句）,光辉形象铭刻在心上,至少要扩两处,二、句式变换,句式变换主要有： 1、“把”字句与“被”字句互换； 2、陈述句与反问句互换； 3、双重否定句与肯定句互换； 4、转述句； 5、换成带有修辞手法句子：夸张句、拟人句、比喻句等。,基本方法：,1、“把”字句与“被”字句： “把”字句就用“把”将动作的对象提到动作前面
3、的一种的句子的句型。“把”字句强调了动作的对象。 “被”字句就是用“被”将动作的对象提到动作实施者的前面，表示被动的一种句型。,2、陈述句与反问句互换；,反问句是明知故问，用反问的语气强调。把陈述句改成反问句，一般要用上“难道”、“岂不”、“怎么样”、“怎么会”等表示疑问的词语。句末有时还要用上“呢”、“吗”等语气助词,3、双重否定句与肯定句互换； 双重否定就是肯定的意思。双重否定就是起强调的作用，常用的双重否定词有：“不得不”、“不能不”、“非不可”等。,4、引述句与转述句互换,要注意三点: 改标点符号：把冒号改为逗号，去掉表示引用的引号。 改人称代词：第一人称改为第三人称，第二人称改为第一
4、人称或所指人名代替。 为了使句子表达的更通顺，我们还会加上、删去一两个字。比如最常见的就是加“让”。,5、拟人句、比喻句,比喻是利用两种不同性质的事物的相似点，借一事物来说明另一事物。 拟人就是把物当作人来写，所写的物具有人的思想、动作、思维等。 夸张就是对原有事物进行合乎情理的扩大或缩小。,句式转换。,1、武松打死了老虎。（改为“把”字句和“被”字句） 2、妈妈对我说：“我中午不回来了，你自己在家做饭吃。”（改为转述句） 3、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。（改为直接叙述） 4、音乐会的入场券太贵了，穷兄妹俩买不起。（改为反问句） 5、春天来了，河边垂柳的绿枝条来回摆动。 （分别改
5、为拟人句和比喻句）,1、武松把老虎打死了。老虎被武松打死了。 2、妈妈对我说，她中午不回来了，让我自己在家做饭吃。 3、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 4、音乐会的入场券太贵了，穷兄妹俩怎么能买得起了。 5、春天来了，河边的垂柳的绿枝条像条条小辫子迎风舞动。春天来了，河边的垂柳迎风跳起了欢乐的舞蹈。,五、造句和仿句,1、造句就是把词组织成一个完整通顺的句子。 2、仿句是按照题目已给出的语句形式，再另写出一个或几个与之内容相仿、句式一致的新句。仿句只是句式的仿用，文字内容不能完全一样。,照例子写句子。,1、例句：钱可以买到书本，但不一定买到智慧。 钱可以买到 但不一定买到 钱可以买到 但不一定买到 2、用“漂亮”的不同意思造两个句子。,一个用“美丽”的意思造句 一个用“出色”的意思造句,谢谢！,
