1、第十八课时教学内容 与除法有关的实际问题教学目标 培养学生在现实生活中灵活运用数学知识的意识，培养学生的估算意识，培养学生的分析、判断能力教学重点 培养学生的估算意识教学难点 培养学生解决问题的能力一复习估算：42069 48079 2137057056 37879 70782二情景引入大家喜欢旅游吗？你们听说过京西的石花洞吗，老师在旅游杂志看到了介绍京西石花洞的资料， （实物投影石花洞的图片和文字介绍）谁愿意做大家的小导游，给大家介绍一下石花洞。三主题探索1、从这张图片上你们知道了什么？（票价 65 元）2、我们要是去旅游一定要算好经济帐，下面我们就来帮帮这个学校算算经济帐。（实物投影）请学
2、生读题3、一共有几种车？从图上你都了解了那些资料？150 人要乘车，怎样才最省钱？应该怎样想这个问题？小组讨论汇报总结：先看那种车比较便宜，用估算的方法。然后，再考虑怎样租车。4、那么最佳的租车方案应该是什么？小组合作解决。汇报：租 2 两限乘 55 人的客车和 1 辆限乘 45 人的客车。5、你们的租车方案真好，按着你们的租车方案，他们出发了。在旅途中，小明做了如下统计：（实物投影）从这个统计表重，你们都知道了什么？你能提出那些数学问题？学生解答6、我们从统计表种知道这么多有关于他们旅游的信息，这些学生去石花洞的时候，买的是团体票，一共花了 5700 元，与零售票相比，平均每人节省了多少元？四小结我们帮这个学校算了比经济帐，你们都有哪些收获?
