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类型人教版七年级生物下册激素调节 (2).ppt

  • 上传人:李国权
  • 文档编号:3438730
  • 上传时间:2018-10-29
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.14MB
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    人教版七年级生物下册激素调节 (2).ppt
    资源描述:

    1、第四节 激素调节,第六章 人体生命活动的调节,自学提纲:,1、如何区分内分泌腺和外分泌腺? 2、内分泌系统的组成及其作用? 3、几种主要的激素 (1)生长激素 (2)甲状腺激素 (3)胰岛素 4、激素调节与神经调节的关系,内分泌腺,外分泌腺,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体 内的毛细血管,人体内、外分泌腺的区别,构成内分泌系统的主要内分泌腺,资料一,幼年时生长激素分泌过多,巨人症 :,巨人症和侏儒症形成的原因:,侏儒症:,幼年时生长激素分泌不足,巨人症,侏儒症,资料二,实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。 实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状

    2、腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。,甲状腺激素能使人和动物的发育提早,思考:,如果甲状腺激素分泌异常时怎样?,结论:,地方性甲状腺肿,资料三,实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。,此实验说明:可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素

    3、能调节糖的吸收和利用。,几种激素的作用及缺乏时的病症,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1.促进糖和脂肪的氧化分解,2.促进生长发育(包括神经系统的发育)3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢,4.提高神经系统的兴奋性,1.幼年分泌不足呆 小症 2.分泌过多患甲亢,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”),分泌过多患低血糖,激素调节与神经调节的关系,当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会怎样?,面红耳赤、心跳加快、血压升高,想一想:,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。,大脑皮层兴奋,促使肾上腺素分泌,促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤,再见!,

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